Especialista de primer grado en Enfermría Comunitaria • UNIDAD 2: HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LA ENFERMEDAD Y ESQUEMAS DE PREVENCIÓN. • Historia natural de la enfermedad. • Historia social de la Enfermedad. • Estrategias de Prevención: promoción de la Salud, Prevención Primaria, Secundaria y terciaria. • Enfoque epidemiológico. • Tiempo, lugar y persona. • OBJETIVOS
• Conocer la historia natural y social de la
enfermedad. • Diferenciar las diferentes estrategias de prevención: promoción de salud, prevención primaria, secundaria y terciaria con enfoque epidemiológico. • HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD • Es el curso de la enfermedad desde el inicio hasta su resolución. En otras palabras es la manera propia de evolucionar que tiene toda enfermedad o proceso, sin ninguna intervención médica • HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD (cont.) • Con la observación y descripción adecuada de la historia natural de la enfermedad, se ha logrado comprender su curso y de esta manera, detectar la enfermedad de una manera temprana y prevenir sus secuelas. • HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD (cont.) • En 1965, los autores Leavell y Clark crearon un paradigma o modelo de la historia natural de la enfermedad y lo relacionaron con los niveles de prevención. • La gráfica comienza con el estado de salud y termina con los desenlaces que pueda tener la enfermedad 1. PERÍODO PREPATOGÉNICO
• En este período se establece la interacción
entre el agente potencial de la enfermedad, el huésped y los factores ambientales. En esta fase se da la intervención de la triada ecológica • CADENA EPIDEMIOLÓGICA
• Es también conocida como cadena de
infección, es utilizada para entender las relaciones entre los diferentes elementos que conducen a la aparición de una enfermedad transmisible. • Está compuesta por el agente, el huésped y el medio ambiente • CADENA EPIDEMIOLÓGICA • HUESPED
• Huésped: Es una persona o animal vivo que en
circunstancias naturales permite la subsistencia o el alojamiento de un agente infeccioso. En otras palabras, es la persona que se enferma. • HUESPED
• Es una persona o animal vivo que en
circunstancias naturales permite la subsistencia o el alojamiento de un agente infeccioso. En otras palabras, es la persona que se enferma. • Del huésped deben estudiarse factores como: Edad, sexo, ocupación, estado civil, nivel socioeconómico, hábitos costumbres, características hereditarias, y susceptibilidad. • MEDIO AMBIENTE
• Es el que propicia el enlace entre el agente y el
huésped en el cual se estudian factores como: • Físicos: clima, geografía. • Socioeconómicos: ingreso, habitación, promiscuidad, hacinamiento. • Biológicos: animales. • AGENTE
• Es un factor que puede ser un microorganismo,
sustancia química, forma de radiación cuya presencia excesiva o relativa ausencia es esencial para la ocurrencia de la enfermedad. • AGENTE 2. PERÍODO PATOGÉNICO
• Si todas las circunstancias características del
período prepatogénico coinciden en un ambiente determinado (lugar), con un huésped susceptible (persona) y en un momento determinado (tiempo), se rompe el equilibrio de la triada ecológica y el huésped es afectado por la enfermedad. 2. PERÍODO PATOGÉNICO (cont.)
• Inicia con sutiles cambios celulares y tisulares.
En algunas enfermedades infecciosas estos cambios se dan de manera rápida debido a la rápida multiplicación de los microorganismos. • En las enfermedades crónicas degenerativas y mentales, este proceso puede durar meses o años, hasta producir signos y síntomas 2. PERÍODO PATOGÉNICO (cont.)
• Puede subdividirse en dos etapas:
• Período Subclínico o de Incubación o de latencia • Período clínico 2. PERÍODO PATOGÉNICO (cont.) Período Subclínico o de Incubación o de latencia: • Existen lesiones anatómicas o funcionales, pero no percibe síntomas o signos. • En las enfermedades transmisibles, la fase inicial entre el momento del estímulo y la aparición de síntomas y signos se conoce como: Período de incubación • En las enfermedades crónicas esta fase es conocida como: Período de latencia 2. PERÍODO PATOGÉNICO (cont.)
Período clínico: Es cuando el ser vivo presenta
síntomas o signos clínicos. El momento en el que aparece la primera manifestación de la enfermedad es conocido como: Horizonte clínico 2. PERÍODO PATOGÉNICO (cont.)
Período clínico: se divide en tres etapas:
• Período prodrómico: Presencia de manifestaciones generales. Síntomas y signos confusos. • Período clínico: Signos y síntomas específicos que facilitan su diagnóstico y manejo. • Período de resolución: Etapa final. La enfermedad desaparece, se vuelve crónica o el paciente fallece. HISTORIA SOCIAL DE LA ENFERMEDAD
• Los cambios que se observan en el tiempo en
una enfermedad (o grupo de enfermedades o eventos de interés en salud) en lo relativo a la tríada epidemiológica (tiempo, lugar y persona) y a las características mismas de esas entidades (gravedad, características de los vectores, características microscópicas y serológicas de los agentes etiológicos, etc.); así cómo, a las características de los factores (de riesgo y de protección) vinculados a aquéllas. HISTORIA SOCIAL DE LA ENFERMEDAD (cont.) • A diferencia de la historia natural de la enfermedad, aquí sí se tienen en cuenta las intervenciones hechas sobre el problema; pues es, precisamente, ése uno de los factores que modifican la historia social. • Por otra parte, esta descripción hace referencia a lo que acontece en la población; se trata de un enfoque epidemiológico, en donde las estadísticas son esenciales para ponderar la evolución. HISTORIA SOCIAL DE LA ENFERMEDAD (cont.) • Al estudiar la historia social de una enfermedad se está analizando de qué manera influyen los factores de riesgo vinculados a ella; es decir, el análisis mismo de los determinantes de salud en cualquiera de sus clasificaciones • ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN • La prevención primaria: evita la adquisición de la enfermedad (vacunación, eliminación y control de riesgos ambientales, educación sanitaria, etc.). Actúan de distintas maneras: • eliminan los factores ambientales de riesgo por medio del saneamiento del medio ambiente; • protegen al organismo frente a enfermedades y accidentes; • educan en la salud y crean hábitos saludables. • ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN Por lo tanto, estas técnicas equivalen a: • la promoción de la salud, • la prevención de la enfermedad y • las técnicas de: seguridad laboral, higiene industrial, ergonomía y medicina del trabajo. • ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN • La prevención secundaria: va encaminada a detectar la enfermedad en estadios precoces en los que el establecimiento de medidas adecuadas puede impedir su progresión. • En este sentido, el objetivo de la prevención secundaria es que el diagnóstico y tratamiento precoz mejoren el pronóstico y control de las enfermedades. • ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN
• La prevención terciaria: comprende aquellas
medidas dirigidas al tratamiento y a la rehabilitación de una enfermedad para ralentizar su progresión y, con ello la aparición o el agravamiento de complicaciones e invalidades, intentando mejorar la calidad de vida de los pacientes. • PRÓXIMA ACTIVIDAD DOCENTE
• Generalidades de la noción variable.
• Escala de medición. • Fuentes de variabilidad epidemiológica. • Factor de riesgo. • Inferencia: Tamaño de la muestra, población de referencia.