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Sensorial
• DESDE LA FISIOLOGIA
• DESDE LA PSICOLOGIA
• DESDE LA PEDAGOGIA
Laura Alvarez. Mg.Ed.,Esp. Integraciòn Sensorial.,
12/08/2017 2
Neurociencia., Neurodesarrollo.
DIETA SENSORIAL
• El desempeño en el aula o contexto implica la apertura ante los estímulos sensoriales (coherentes
con la acción), y en consecuencia, la capacidad de evadir o restringir la entrada sensorial de los
estímulos innecesarios.
• Ej.: Para la lectura o las matemáticas, se requiere cerrar “inhibir” la entrada de información
sensorial a nivel neurológico, es decir, se disminuye la actividad subcortical (dominio del cuerpo, el
contacto, el ruido, el olfato), porque se requiere en mayor proporción de la información visual,
“cortical” para poder tener el mayor nivel de concentración.
La plasticidad cerebral
El en proceso de maduración
Fase Física
El estímulo como excitante actúa en un órgano receptor sensorial.
Fase Fisiológica
Es la relación en cadena de una serie de fenómenos en el organismo que capta las
diferentes sensaciones.
Fase Sicológica
La sensación se hace consciente y se modifica la situación existente con al reacción o
respuesta, que puede dar el individuo. Esto es la percepción
Fase sicológica: puedo cerrar la vista o parpadear, en tal caso trato de mirar lo que hay
en el cuarto por curiosidad.
• Una " dieta sensorial " tiene como objetivo ayudar a un niño a nivelarlo todo y hacer
frente. Diferentes autores describen esto de diferentes maneras ... "modulando" o "regulando" o
"preparando sus motores", etc. Si le preocupa que su hijo pueda tener un trastorno de procesamiento
sensorial, comuníquese con un terapeuta ocupacional para una evaluación. La evaluación suele
incluir una entrevista y un cuestionario completado por padres y maestros, así como la observación
de su hijo
Impiden que los niños muerdan sus ropas Desarrollan la motricidad fina y la fuerza de
(mangas, cuello) permitiéndoles dar rienda sujeción jugando con la resistencia variada
suelta a esta tendencia natural. Es un objeto de cada uno de los anillos. Propician el
ideal para las actividades de motricidad buco- fortalecimiento del agarre, su clasificación
maxilar.. Puede usarse como mordedor. En por peso y resistencia.
plástico. Desde 3 años. Desde 6 meses.
Este collar esta relleno de un montón de bolas Tubo extenso de 1,20 cm puede llevarse
que hacen su textura muy agradable al tacto. alrededor del cuello provocando un efecto
Póngalo alrededor del cuello y encienda el modo calmante inmediato. Dos intensidades de
vibración para una sensación única de bienestar. vibración permiten adaptar la potencia de las
Multifunción, utilizable tanto para masaje del vibraciones según las necesidades y la
cuello como para cojín cervical, sobre todo Para sensibilidad táctil del niño. Funciona con 2 pilas
actividad de ajuste sensorial. Tejido suave. . Desde 3 años
Desde 3 años.
Laura Alvarez. Mg.Ed.,Esp. Integraciòn Sensorial.,
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Neurociencia., Neurodesarrollo.
MATERIALES
COJIN SENSORIAL
BANDA LICRADA ESTRECH
Emite una presión continua sobre el cuerpo del Rectángulo o cuadrado extenso de 1,50 cm
niño mientras está en movimiento. Ofrece una textura interna y externa suave provocando un
mejor consciencia corporal, ayuda a desarrollar la efecto calmante inmediato. Puede tener
coordinación y el equilibrio. Particularmente intensidades de vibración. Tallas S, M, L, XL
recomendado para las personas con desórdenes según las necesidades y la sensibilidad táctil
en el proceso sensorial. De licra con gradiente del niño. Apto para salón de juego y clase.
variado. Talla de acuerdo a altura del niño. Desde Desde 3 años
3 años.
Laura Alvarez. Mg.Ed.,Esp. Integraciòn Sensorial.,
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Neurociencia., Neurodesarrollo.