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ESCUELAS DEL PENSAMIENTO

ECONOMICO

MONETARISMO
Milton Friedman
“Tenemos un sistema que cobra, cada mas impuestos al trabajador y da mas
beneficios al que no trabaja”
CONCEPTO
Escuela de pensamiento económico que
analiza y destaca la relevancia que tiene
para la economía la política monetaria
como regulador y controlador de la
cantidad de dinero en circulación

La inflación es analizada y explicada como un


fenómeno estrictamente monetario y se manifiesta
por el incremento del dinero en circulación. Tanto el
Banco Central como la política económica del país
deben buscar el punto de equilibrio entre dinero y
PIB para evitar un posible proceso inflacionario o
deflacionario. Por esta razón, la emisión del dinero
debe ajustarse al crecimiento económico estimado
que se produce
OBJETIVO DEL MONETARISMO

Su objetivo es generar predicaciones de la renta


nominal a partir de datos de la oferta monetaria.
Friedman produjo una teoría de precios, es decir de la
inflación.
Para el monetarismo la inflación es siempre y en
cualquier lugar un fenómeno monetario, ningún
proceso inflacionario puede permanecer sin la
existencia de abundancia de dinero que permita realizar
el mismo volumen de transacciones econo0micas a
unos precios mayores.
ETAPAS DEL MONETARISMO

Causalidad dinero-ingreso:

Se afirma que los cambios en la oferta monetaria han sido las


principales causas de las fluctuaciones económicas y que los
cambios de la política fiscal han tenido poca influencia.

Hipótesis de la Tasa natural de desempleo:

Se postula que existe una tasa de desempleo que está asociada con
la no aceleración de la inflación y que en el largo plazo la economía
tiende a dicha tasa de desempleo.
Formulación del enfoque monetarista

o Los monetaristas comparten la concepción de la economía clásica y


neoclásica del equilibrio económico; específicamente, la propuesta que si la
oferta monetaria equipara la demanda por liquidez, los precios serán
estables.
o el gobierno tienen la obligación de mantener la estabilidad económica
o La idea monetarista básica consiste en analizar en conjunto la demanda total
de dinero y la oferta monetaria
o Las autoridades controlan tanto la cantidad que se imprime o acuña así
como la creación de dinero bancario;
o pero los individuos y empresas tienen libertad para tomar decisiones sobre
la cantidad de efectivo real que desean obtener.
Aporte de Wicksell

La cantidad de circulante que mantiene estabilidad de precios es


la que el mercado naturalmente demanda, y es la obligación de
los bancos, en general y del estado, en particular proveerla eso se
consigue a través del estado banco central o equivalente
imprimiendo el suficiente dinero y poniéndolo a disposición del
publico. No importa si el estado imprime en exceso, siempre y
cuando el publico o mercado solo utilice lo que naturalmente
necesite. Esa condición es decir que tanto la oferta como la
demanda monetaria se igualen.
Aporte del Grupo de Cambridge

o Exponentes Provenientes de la universidad de CAMBRIDGE


o La función del dinero es no solo servir como facilitador de
comercio o medio de cambio sino también como mecanismo
de conservar valor entre transacciones. Esto implica que los
individuos puedan considerar conveniente mantener cierta
cantidad de dinero como reserva monetaria liquida.
o Ecuación de Cambridge M(d) = K.P.Y
o En esta visión la demanda de dinero corresponde no tanto a
las tasas de interés, si no a la relación volumen total de venta
o volumen de comercio (PY) mas la cantidad mantenida como
reserva. Pero esa cantidad de reserva depende a su vez de las
tasas de interés.
Aporte de Fisher
o Se basa y trata de defender la teoría cuantitativa. Fisher la
actualiza, introduciendo la ecuación de intercambio que
generalmente se presenta de la siguiente manera M.V =P.Q
o Las ecuaciones originales Fisher establece una diferencia
establece una diferencia entre el dinero en efectivo y los
depósitos de cuentas corrientes, ambas sumas contribuyen el
circulante en un momento dado.

V es la velocidad del dinero, es decir, el promedio de veces que esa


cantidad de dinero es gastado o circula en esa economía en ese
periodo.
P son los precios.
Q es la cantidad de bienes vendidos en ese periodo, considerando
cada venta o transacción de cada bien. Es decir, una mercadería
puede ser contada varias veces, una por cada venta que
experimente.
Aporte de Lerner
o Sugiere el abandono de la tentativa de mantener un equilibrio económico y su reemplazo
con la propuesta que el objetivo principal de las políticas económicas estatales es promover
el crecimiento y desarrollo
o La posición de Lerner puede ser vista como prefigurando o introduciendo las concepciones
monetarias modernas:
Cualquier política monetaria o política fiscal solo debe ser juzgada con relación a los efectos
pertinentes ala función principal del estado, promover el crecimiento económico
El estado no puede forzar a los individuos a aceptar el dinero el dinero extra, y a un pudiera,
tal distribución no tendría otros resultados que la inflación. El dinero solo puede entrar en
circulación atreves de otros mecanismos
Cobra de impuestos y gastos fiscales
Compras y ventas por parte del estado
Prestamos y endeudamiento fiscal