Escuela de Ingeniería Industrial

Matemática Básica

Lic. Ofelia Cristina Andrade Ynga

 SESIÓN DE APRENDIZAJE

-CONJUNTOS
-OPERACIONES CON
CONJUNTOS.
-PROBLEMAS APLICATIVOS
𝒏 𝑨 ∪ 𝑩 = 𝒏 𝑨 + 𝒏 𝑩 − 𝒏(𝑨 ∩ 𝑩)

𝒏 𝑨 ∪ 𝑩 ∪ 𝑪 = 𝒏 𝑨 + 𝒏 𝑩 + 𝒏 𝑪 − 𝒏 𝑨 ∩ 𝑩 − 𝒏 𝑨 ∩ 𝑪 − 𝒏 𝑩 ∩ 𝑪 + 𝒏(𝑨 ∪ 𝑩 ∪ 𝑪)

Lic. Ofelia Cristina Andrade Ynga

Logros de Aprendizaje
1. Define y denota un conjunto.
2. Identifica la forma de determinar un conjunto
3. Define e identifica las clases de conjuntos.
4. Identifica y aplica operaciones entre conjuntos.
5. Aplica e interpreta la teoría de conjuntos.
 SITUACIÓN PROBLEMATICA

Se llevó a cabo una investigación con 1000 personas, para determinar que
medio utilizan para conocer las noticias del día.
Se encontró que 400 personas se enteran de las noticias por TV, 300
personas se enteran escuchando radio y 275 personas por ambos medios.
a) ¿Cuántas personas se enteran de las noticias solo por TV?
b) ¿Cuántas personas se enteran de las noticias solo por radio?
c) ¿Cuántas personas no escuchan ni ven las noticias?
Es toda agrupación o colección de objetos, siempre que exista un criterio preciso que
nos permita afirmar que un objeto pertenece o no a dicha agrupación.

- A los objetos que pertenecen a un conjuntos se les llama elementos.

- Los conjuntos son denotados por letras mayúsculas: A, B, C...
- Los elementos se denotan con letras minúsculas: a, b, c...
- Entendemos por cardinal de un conjunto A, al número de elementos
distintos que forman A

1. RELACIÓN DE PERTENENCIA
La relación de pertenencia se da de elemento a
conjunto.
Su notación es: “𝒙 ∈ 𝑨” y se lee “x pertenece al
conjunto A”

EJEMPLO:
2. DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO

2.1. CONJUNTO DETERMINADO POR EXTENSIÓN

Cuando sus elementos estan indicados explicitamente.

Ejemplo:
Sea el conjunto B dado por

2.2. CONJUNTO DETERMINADO POR COMPRENSIÓN

Cuando existe una condición que es común a todos sus elementos.

Ejemplo:
Sea el conjunto B dado por:
3. CONJUNTOS NUMÉRICOS

𝚰 = {𝒙/ 𝒙 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒓𝒆𝒑𝒓𝒆𝒔𝒆𝒏𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏

Los conjuntos de números característicos en matemáticas son las siguientes:
, 𝒅𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒎 𝒚 𝒏 𝒔𝒐𝒏 𝒏ú𝒎𝒆𝒓𝒐 𝒆𝒏𝒕𝒆𝒓𝒐𝒔,

𝒅𝒆𝒄𝒊𝒎𝒂𝒍 𝒊𝒏𝒇𝒊𝒏𝒊𝒕𝒂
𝒏𝒐 𝒑𝒆𝒓𝒊ó𝒅𝒊𝒄𝒂}
ℤ = {… − 𝟐, −𝟏, 𝟎, 𝟏, 𝟐, 𝟑. . . }
𝒎
𝒏
ℚ = {𝒙/ 𝒙 =
𝒏 ≠ 𝟎. . . }

ℕ = {𝟏, 𝟐, 𝟑 … . . }
4. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

4.1. INCLUSIÓN DE CONJUNTOS

Se dice que “A está incluido en B”, “A está contenido en B” o “A es subconjunto

de B”.

Propiedades:
a) 𝐴⊂𝐴
b) 𝑆𝑖 𝐴 ⊂ 𝐵 𝑦 𝐵 ⊂ 𝐶 → 𝐴 ⊂ 𝐶
c) 𝑆𝑖 𝐴 ⊂ 𝐵 𝑦 𝐵 ⊂ 𝐴 → 𝐴 = 𝐵
d) ∅ ⊂ 𝐴, ∀𝐴
Ejemplo:

4.2. IGUALDAD DE CONJUNTOS

Se dice que A es igual a B:

Propiedades:
a) 𝐴 = 𝐴 reflexiva.
b) 𝐴 = 𝐵 → 𝐵 = 𝐴 simétrica.
c) 𝐴 = 𝐵 𝑦
𝐵=𝐶→𝐴=𝐶 transitiva.
 4.3. POTENCIA DE UN CONJUNTO

Es el conjunto formado por todos los subconjuntos de A, incluyendo al conjunto

vacio (∅) y se denota por:
𝑃 𝐴 = {𝑋/ 𝑋 ⊂ 𝐴}
Un elemento de P(A) es un subconjunto de A.
Si A tiene n elementos entonces su conjunto potencia contiene: 2𝑛 elementos.

Ejemplo:
Sea 𝑆 = 𝑎, 𝑏, 𝑐 , entonces el conjunto potencia de S es

5. CLASES DE CONJUNTOS El conjunto A está formado por

las vocales , es decir tiene 5
elementos por tanto, A es finito
5.1. CONJUNTO FINITO

Un conjunto es finito, si consta de “n”

elementos, siendo n un número natural fijo.
 5.2. CONJUNTO INFINITO
Un conjunto es infinito, si no es finito.

Ejemplos:
 Solución de la situación problemática.
1
 Verificar si −4 ∈ 𝐴, donde 𝐴 = {𝑥 ∈ ℕ / −6 ≤ 𝑥 + 2 − 1 < 4}
 Determinar por extensión al conjunto: 𝐵 = {𝑥 ∈ ℤ / 𝑥 𝑥 − 3 1 + 𝑥 2𝑥 − 3 = 0}
 Determinar por comprensión al conjunto: 𝐶 = {0,1,4, ±3}
 Que relación tienen los conjuntos: 𝐴 = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑛 < 𝑥 ≤ 𝑛 + 1, 𝑛 = −2, −1} y 𝐵 =
{𝑥 ∈ ℤ / −1 ≤ 𝑥 ≤ 0}
3 1
 Hallar el conjunto potencia de 𝐴 = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑥 = 𝑛 −1 1 − 2 , 𝑛 = 0,2,4,8}
2
6. CONJUNTOS ESPECIALES

6.1. CONJUNTO UNIVERSAL

Denotado por "𝑼"es el que contiene a todos los elementos que están siendo
considerados en un estudio o contexto particular. Cuando se especifica el conjunto
universal "𝑼", cualquier otro conjunto que se considere debe estar contenido en
dicho universo "𝑼", y cualquier cosa que no esté en "𝑼" deja de existir.

Conjunto Universal
.y

Referente al conjunto A se
puede decir:
.x 𝑥 ∈ 𝐴, 𝑦∉𝐴

Los números naturales: ℕ

Los números enteros: ℤ
En matemáticas en general el Los números racionales: ℚ
conjunto universal "𝑼" está dado por:
Los números reales: ℝ

𝛪, ℂ, ℝ𝑛 , entre otros
6.2. CONJUNTO VACIO

Es aquel conjunto que no tiene elementos. Se denota por la letra griega ∅, o

también se denota por {}.
𝑼
F es un conjunto vacío pues no
tiene ningún elemento, 𝐹 = ∅

OBSERVACIÓN:
El conjunto vacío esta incluido
en cualquier conjunto: ∀𝐴, ∅ ⊂
𝐴

6.3. CONJUNTO UNITARIO

Es aquel conjunto que consta de un solo elemento.

𝑼 A es un conjunto cuyo elemento
único es la vocal a, por tanto A es
conjunto unitario.
7. OPERACIONES CON CONJUNTOS

7.1. UNIÓN DE CONJUNTOS

Dados dos conjuntos A y B, definimos la unión de A con B como el conjunto:

𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈 / 𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑥 ∈ 𝐵}
𝑈
Formado por todos los elementos que
pertenecen al conjunto A y también al
conjunto B.

𝐴𝑈𝐵

Ejemplo: 𝐴 = {−1,0,1,2}
Sean los conjuntos: Están presentes
8 todos los elementos
𝐴 = 𝑥 ∈ ℤ /−2 < 𝑥 ≤ 𝐵 = {1,2,3,4,5,6} de A y los elementos
3 de B
𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑥 ≤ 6}
Hallar AUB.
𝐴𝑈𝐵 = {−1,01,2,3,4,5,6}
Propiedades de la Unión: • 𝐴∪∅=𝐴
• 𝐴∪𝑈=𝑈
• 𝐴∪𝐴=𝐴 Idempotente
• 𝐴∪𝐵 =𝐵∪𝐴 Conmutativa
• 𝐴∪𝐵 ∪𝐶 =𝐴∪ 𝐵∪𝐶 Asociativa
• 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶 = (𝐴 ∪ 𝐵) ∪ 𝐴 ∪ 𝐶 Distributiva

7.2. INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS

Dados dos conjuntos, definimos la intersección de A y B como el conjunto:

𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈 / 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∈ 𝐵}
𝑈

Formado por todos los elementos en

común que tiene el conjunto A y el
conjunto B.
Ejemplo: 𝐴 = {−1,0,1,2}

Sean los conjuntos: Están presentes los

8 𝐵 = {1,2,3,4,5,6} elementos en común
𝐴 = 𝑥 ∈ ℤ /−2 < 𝑥 ≤ de A y B
3
𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑥 ≤ 6}
Hallar A ∩ B.
𝐴 ∩ 𝐵 = {1,2}

Propiedades de la Unión: • 𝐴∩∅=∅

• 𝐴∩𝑈=𝐴
• 𝐴∩𝐴=𝐴
• 𝐴∩𝐵 =𝐵∩𝐴
• 𝐴∩𝐵 ∩𝐶 =𝐴∩ 𝐵∩𝐶

7.3. DIFERENCIA DE CONJUNTOS

Dados dos conjuntos, definimos la diferencia entre A y B como el conjunto:

𝐴 − 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈 / 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵}
 𝑼
Formado por todos los
elementos de A excepto los
que pertenecen a B

𝐴−𝐵

Ejemplo: 𝐴 = {−1,0,1,2}

Sean los conjuntos: Están presentes los

8 𝐵 = {1,2,3,4,5,6}
elementos de A
𝐴 = 𝑥 ∈ ℤ /−2 < 𝑥 ≤ excepto los
3 elementos de B
𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑥 ≤ 6}
Hallar A − B.
𝐴 − 𝐵 = {−1,0}
 7.4. COMPLEMENTO DE UN CONJUNTOS
Si A es subconjunto de B, se define el complemento de A con respecto a B, a la
diferencia B – A.
𝐴′ = {𝑥 ∈ 𝑈 / 𝑥 ∈ 𝐵 ∧ 𝑥 ∉ 𝐴}
𝑈
Formado por todos los elementos que
pertenecen al conjunto B pero que no
pertenecen al conjunto A.

A’

Ejemplo: 𝐴 = {−1,0,1,2}

Sean los conjuntos: Están presentes los

8 𝐵 = {1,2,3,4,5,6}
elementos de A
𝐴 = 𝑥 ∈ ℤ /−2 < 𝑥 ≤ excepto los
3 elementos de B
𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑥 ≤ 6}
Hallar A’.
𝐴′ = {3,4,5,6}
 7.5. DIFERENCIA SIMÉTRICA
Es el conjunto formado por la unión de aquellos elementos que pertenecen
exclusivamente a uno solo de los conjuntos A ó B
𝐴∆𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈 / ( 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵) ∨ ( 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵)}
𝐴∆𝐵 = A − B ∪ 𝐵 − 𝐴

Formado por todos los elementos del

conjunto A y B excepto los elementos
en común (intersección).

𝐴∆𝐵

Ejemplo: 𝐴 = {−1,0,1,2}
Están presentes
Sean los conjuntos: todos los elementos
de A y de B excepto
8 𝐵 = {1,2,3,4,5,6} los elementos en
𝐴 = 𝑥 ∈ ℤ /−2 < 𝑥 ≤
3 común.
𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑥 ≤ 6}
Hallar A’.
𝐴∆𝐵 = {−1,0,3,4,5,6}