ENFERMEDAD, COMO FENÓMENO SOCIAL

EVOLUCIÓN HISTORIA DE LA SALUD Y ENFERMEDAD

ENFERMEDAD, COMO FENÓMENO SOCIAL
• Los fenómenos sociales son todos los comportamientos que
transcurren dentro de una sociedad, que pueden ser realizados por
parte de algunas miembros o por su totalidad.
• Situaciones indeseables por las que puede atravesar una parte de la
población de un país o del mundo.

Los fenómenos sociales, son consecuencias que se originan de una

sociedad desordenada y que además ocasionan el desequilibrio de la
misma.
EJEMPLOS: MODA, CAPITALISMO, POBREZA, REDES SOCIALES,ETC.
Bibliografía
A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.
 ¿Qué es enfermedad?
• Definición de enfermedad según la OMS
• La OMS define enfermedad como “Alteración o desviación del
estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas
en general conocidas, manifestada por síntomas y signos
característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”.
Concepto de salud según la OMS
• Para la OMS el concepto de salud es el siguiente:
• “La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y
social, y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades”

Bibliografía
OMS. (28 de 09 de 2018). Definición de enfermedad según la OMS y concepto de salud. Obtenido de Definición de enfermedad según la OMS y concepto de salud:
https://tratamientoyenfermedades.com/definicion-enfermedad-segun-oms-concepto-salud/
 EVOLUCIÓN HISTORIA DE LA
SALUD Y LA ENFERMEDAD
Edad Antigua
• En esta etapa se destacan en el mundo Occidental, los desarrollos de las medicinas
griega y romana. Sus desarrollos se nutrieron de antiguos conocimientos preexistentes,
como los de las medicinas persas y chinas.
• Pese a ello, en esta etapa las explicaciones de griegos y romanos relativas a los procesos
de la salud – enfermedad eran de carácter mágico – religioso. En relación al tema, se
destacan tres deidades: Asclepio, Higia y Panacea:
• Hipócrates consideró que la enfermedad era una manifestación de la vida del organismo,
como resultado de cambios en su sustrato material, y no una expresión de la voluntad o
de un espíritu maligno. Estableció que cada enfermedad tiene su causa natural, y que sin
esa causa natural nada puede tener lugar.
• Platón en cambio consideraba que la salud y la enfermedad se encontraban
determinadas por un principio no material, el alma divina o “pneuma”, y que los
procesos patológicos se producen por las modificaciones de la misma en los organismos
y su influencia sobre los órganos.
Bibliografía
A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.
Parafita, D. (2014). RECORRIDO HISTORICO SOBRE LAS. AREA DE SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA, 1-10.
 Edad Media
• En esta etapa la influencia de la religión traerá como consecuencia que los conocimientos
desarrollados en la Edad Antigua, en Occidente, sean considerablemente desplazados
por explicaciones sobrenaturales de la enfermedad, El saber de la época se encontraba
bajo la dominación de la Iglesia Católica y la enseñanza escolástica, lo que hizo AREA DE
SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA Curso NIVELES DE ATENCION EN SALUD Fichas
temáticas de apoyo a la Modalidad Semipresencial 4 prevalecer la interpretación mística
de las causas de las enfermedades como asociadas a la ira de Dios o a la acción de los
demonios
• En tanto en el mundo árabe, que conoció en esos tiempos una gran efervescencia
económica y cultural, se practicaba liberalmente la disección de cadáveres, la
observación y los experimentos. Los árabes sustentaron enfoques materialistas para la
explicación de la salud y la enfermedad, señalando que de acuerdo con el equilibrio o el
desequilibrio de seis principios se mantenía la salud o se producía la enfermedad. Los
principios señalados por los árabes eran: el aire puro, la moderación en el comer y en el
beber, el descanso y el trabajo, la vigilia y el sueño, la evacuación de lo superfluo y las
reacciones emocionales.

Bibliografía
A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.
Parafita, D. (2014). RECORRIDO HISTORICO SOBRE LAS. AREA DE SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA, 1-10.
 Edad Moderna
• El declive de la Inquisición, comienzan a abandonarse las explicaciones
religiosas en relación a los procesos del enfermar, y las mismas empiezan a
buscarse en el campo de la realidad concreta. La llegada de la modernidad
implicó un importante proceso cultural y científico que conocemos como
“Renacimiento”, y permitió una revalorización de antiguos conocimientos
de la Humanidad, entre ellos, las enseñanzas legadas por Hipócrates y
Avicena.
• Instrumentos ópticos como el microscopio favorecieron la observación de
los microorganismos y el surgimiento de la microbiología. AREA DE SALUD
– FACULTAD DE PSICOLOGIA Curso NIVELES DE ATENCION EN SALUD Fichas
temáticas de apoyo a la Modalidad Semipresencial 5 Los hallazgos basados
en la microbiología contribuyeron a la afirmación de una interpretación
materialista, pero unicausal, de la enfermedad, y también a robustecer un
pensamiento biologisista que en la actualidad conserva peso
Bibliografía
A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.
Parafita, D. (2014). RECORRIDO HISTORICO SOBRE LAS. AREA DE SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA, 1-10.
 Edad Contemporánea
• Entre los años 1600 y 1700 comienzan a desarrollarse en algunos países de
Europa (Italia, Alemania y Austria), una concepción de las prácticas en
salud que ubican al ser humano en su contexto social y que responsabilizan
al estado por la salud de la población, dando origen a lo que se dio en
llamar “sistema de policía médica”.
• Ramazzini, médico italiano, comienza a estudiar las relaciones entre la
enfermedad y las condiciones de trabajo. Así también se realizan estudios
referidos a las relaciones entre la condición socio – económica de la
población, y la salud. AREA DE SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA Curso
NIVELES DE ATENCION EN SALUD Fichas temáticas de apoyo a la Modalidad
Semipresencial 7 Estos desarrollos científico – técnicos se verán
consolidados e incrementados por otros médicos en el siglo XIX. En tal
sentido comienza a hablarse de “medicina social”, como una nueva forma
de concebir y actuar frente a los problemas de salud
Bibliografía
A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.
Parafita, D. (2014). RECORRIDO HISTORICO SOBRE LAS. AREA DE SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA, 1-10.
 1. Desde fines del siglo XV a la fecha, se desarrollan las ciencias de la salud
centradas restrictivamente en la clínica. Se tiene por objeto de estudio y
trabajo a la enfermedad y al individuo descontextuado de su medio social. Este
individuo clínico se agota en su realidad biológica, psicológica, o psicobiológica.
2. Siglo XVII surgen otras formas de comprender el proceso de Salud –
Enfermedad, que se materializan en los desarrollos de la policía médica, el
movimiento de salud pública, la medicina social y la epidemiología, los
cuales convergen para dar origen, en los comienzos del siglo XX, a la
moderna Salud Pública. Este campo disciplinario es rápidamente enriquecido
por la incorporación de las disciplinas emergentes en el proceso evolutivo de
las ciencias sociales y la ecología humana. En este sentido tiene particular
importancia la aparición de la Psicología Comunitaria, de la Psicología de la
Salud, y la Psicología Sanitaria.

Bibliografía
A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.
Parafita, D. (2014). RECORRIDO HISTORICO SOBRE LAS. AREA DE SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA, 1-10.
 REFERENCIAS
A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.
Parafita, D. (2014). RECORRIDO HISTORICO SOBRE LAS. AREA DE SALUD – FACULTAD DE PSICOLOGIA, 1-
10

A, R. C. (2011). La enfermedad como fenomeno social. 87 - 92.

OMS. (28 de 09 de 2018). Definición de enfermedad según la OMS y concepto de salud.

Obtenido de Definición de enfermedad según la OMS y concepto de salud:
https://tratamientoyenfermedades.com/definicion-enfermedad-segun-oms-concepto-salud/

https://psico.edu.uy/sites/default/files/cursos/nas_ficharecorridohistoricodelasconcepcionesdeS
E1.pdf