Historia y geografía

Sexto Básico
2019

Profesor: Mario ramos paredes

¿ QÚE ES LA
HISTORIA?
 Lo que trabajaremos ESTE AÑO

REPUBLICA ACTUAL
SIGLO XIX
SIGLO XXI

INICIOS DEL
SIGLO XX
¿ pero que esperamos de la asignatura
este año?

EXPECTATIVAS REALIDAD
¿Qué RECORDAMOS ?
1.- ¿ Por que los derechos
deben trenzar la paz entre los
seres humanos?

REPRESENTACIÓN REPRESIÓN 2.- ¿ QUE CONCEPTOS SON

CARACTERISTICAS DE UNA REPUBLICA Y
REPUBLICA
CÚALES NO?

DICTADURA

PARTICIPACIÓN
 ¿Por qué la participación ciudadana implica
relacionarse y comprometerse con los problemas
sociales?

A través de esta pregunta genere una respuesta a través de

estas opciones : AFICHE, POEMA, COMIC.
CLASE 2: Aprendiendo a trabajar en equipo
Objetivo de la clase

REFLEXIONAMOS SOBRE LA
IMPORTANCIA DE APRENDER
A VIVIR EN COMUNIDAD.
¿ Por qué es importante aprender a vivir
en comunidad?
¿ Qué podemos ver en la imágenes?
Escribamos Cuando no sabemos vivir en
comunidad…

INJUSTICIA

Manipulación
Falta de
Pobreza Corrupción representación

NO SABER VIVIR
EN COMUNIDAD

Individualismo: Pensar solo en uno Falta de participación

mismo.
 ¿ Qué necesitamos para vivir en comunidad? Escribamos

EMPATIA JUSTICIA DEMOCRACIA

SOLIDARIDAD EQUIDAD

COMO RESULTADO

APRENDER A VIVIR EN COMUNIDAD

ES EL CAMINO PARA

Participar: estar Comunicación: Poder decir

Generar Confianza: creer en las Tolerancia:
presente, opinar y hacer las ideas que pensamos sin
buenas intenciones de los demás Aceptar la
valer sus opiniones con que nadie sin ofender a los
argumentos. diversidad, esto
quiere decir demás.
respetar de que
todos somos
diferentes
 TRABAJEMOS EN GRUPO

 1.-¿ Por que se reían del pájaro mas grande?

 2.-¿Cómo fue la reacción de los pájaros mas pequeños cuando el
pájaro mas grande se sentó en la cuerda?
 3.-¿Qué pretendieron realizar los pájaros pequeños cuando el
pájaro grande se sentó en la cuerda? Y ¿ por que?
 4.-¿ Cuáles son las consecuencias de la acción de los pájaros
pequeños?
 5.- ¿Cual creen ustedes que hubiera sido la mejor solución para
todos los pájaros?
ACTIVIDAD

 https://www.youtube.com/watch?v=u5651tdwyXo
¿ COMO PODEMOS APRENDER A VIVIR
COMUNIDAD COM CURSO?
Quien tiene el mayor poder en una
republica?
La constitución y su comprensión
 El que no
conoce a
dios…

A cualquier santo le
reza
 Que es una constitución LA Constitución Click
Norma jurídica de mas alto rango (Ley Fundamental Carta Magna)

Régimen de Régimen de
Forma de Estado Forma de gobierno gobierno derechos
• Unitario • República • Democrático • Derechos y
Presidencialista deberes de los
o Parlamentaria ciudadanos

Artículo 3 Artículo 24
-El gobierno y administración
Poder Constituyente “Chile es un estado del Estado corresponde al
Artículo 4
(soberanía popular ) unitario” Presidente de la República
Chile es una
Artículo 5 quien es jefe de Estado
república
- Asamblea constituyente democrática
La soberanía reside en la
- Referendo o plebiscito Nación . Su ejercicio se realiza
por el pueblo por medio de
elecciones …
 Meta valorar derechos y deberes
constitucionales como marco que
regula y protege la vida en sociedad

¿Por qué son

importantes?
¿Quién lo
garantiza?

Son universales, - Civiles y políticos

- Sociales económicos
inalienables, obligatorios,
Culturales
naturales, inviolables
ACTIVIDAD :
Elija los 3
derechos mas
importante y
argumente el
por que.
 Objetivo
RESUMAMOS LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL SISTEMA
REPUBLICANO.
LEAMOS SOBRE LOS DERECHOS para
complementar

LEAMOS LA PAGINA 33.

 Como se garantizan los Derechos FUNDAMENTALES de la constitución chilena.

A Través de
Cuando se vulnera un

Por ejemplo
Recurso protección: es derecho ( se pasa por
una acción constitucional sobre una ley ) se aplica
dirigida a la PROTECCION estos tipos de recurso
De los Derechos
Fundamentales, cuando
estos han sido vulnerado
por el ESTADO, PRIVADO
O PERSONA
Articulo 19:El
En este
Recurso de Amparo: Es derecho a vivir en un caso se
una acción constitucional medio ambiente libre vulnera
dirigida a proteger la de contaminación este
libertad individual. derecho
Excepto cuando se pasa
por sobre una ley de la
constitución
 La constitución a CUANDO NO SE Recurso Amparo: Es una acción
NUESTRO PAIS
través de sus leyes CUMPLE constitucional dirigida a proteger la
ES UNA
ordena un país libertad individual.

Republica: Sistema EN CUAL SU EJERCICIO SE BASA A TRAVÉS DE LA

organizativo del Estado donde Democracia: Sistema de gobierno que permite que
el ejercicio del gobierno
ciudadanía exprese su opinión, sea escuchada a través de su
recae sobre una o varias
participación
personas, elegidas mediante
Y ESTE PODER CIUDADANO QUE LE DA
voto popular o parlamentario,
DERECHO A ELEGIR SE LLAMA
por periodos Soberanía:
de tiempo limitados, para Poder en el que reside el
representar los intereses de poder político del pueblo
los ciudadanos.
QUIENES EJERCEN LA
SE ORGANIZA SOBERANIA SON LA Ciudadanía: Condición que
TRAVÉS reconoce a una persona la
pertenencia a un estado, lo
ESTADO Todos somos que conlleva una serie de
Organización que abarca la totalidad de la población de parte del derechos y deberes
un país, la cual mediante de un conjunto de institución políticos y sociales.
independientes y soberanas regulan la vida social.
Identificar los conceptos claves del
sistema republicano Autoridad en la que reside el poder político del pueblo.

Es una acción constitucional dirigida a proteger la libertad

individual.
Sistema de gobierno que permite que ciudadanía exprese su
opinión, sea escuchada a través de su participación.

Organización que abarca la totalidad de la población de un

país, la cual mediante de un conjunto de institución
independientes y soberanas regulan la vida social.

Condición que reconoce a una persona la pertenencia a un

estado, lo que conlleva una serie de derechos y deberes
políticos y sociales.

Sistema organizativo del Estado donde el ejercicio del

gobierno recae sobre una o varias personas, elegidas mediante
voto popular o parlamentario, por
Indicaciones de la planta