Como ler uma imagem

Atribuição de significados
 Como ler uma imagem
• Analisar uma imagem é muito mais do que
simplesmente reconhecer seu traço primeiro.
É preciso entender as estéticas fotográficas,.
• Vamos partir de um conceito – entre os
muitos possíveis, já que a fotografia é
polissêmica: antes de mais nada ela pertence
à esfera da comunicação! Quem fotografa
quer dizer algo!
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• Qual a função de uma imagem fotográfica?
Devemos partir da premissa que fotografias não
documentam objetos ou pessoas, mas
documentam situações, re presentações. É
necessário compreender a criação fotográfica
dentro de um contexto sócio histórico.

• A significação das mensagens fotográficas é

culturalmente determinada e sua recepção
necessita de códigos de leitura.
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• Neste caminho teremos ajuda de autores como
Umberto Eco (Interpretação e Super
Interpretação e os Limites da Interpretação);
Laurent Gervereau (Histoire Du visuel au XX
siècle); Lorenzo Vilches (La Lectura de la
Imagen),Martine Joly (A Imagem e sua
interpretação), Giuseppe Mininni (Psicologia
Cultural da Mídia), Oliver Sacks (O olhar da
Mente) e Ian Jeffrey (How to read a
photography), Alberto Manguel (Lendo Imagens).
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• Diz Martine Joly: como existem diversos tipos
de imagens, existe inevitavelmente diversos
tipos de interpretações. Nenhuma mensagem,
seja ela qual for, se pode arrogar uma
interpretação inequívoca.
• Por outro lado – continua a autora – a
interpretação de uma obra não é ilimitada,
pois tem limites e regras de funcionamento.
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• Atenção: antes interpretar ou ler uma
imagem, eu já criei este significado. Não
significa porém que ele permaneça imutável.
• Ou seja, interpretamos.
• Mais uma vez recorremos a Joly: “em que
medida a nossa interpretação está já em
parte construída, antes mesmo de ter acesso
às mensagens visuais em concreto?”
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• Interpretar é conferir sentido.
• Nosso contexto sócio-histórico de alguma
forma já nos condiciona a uma determinada
interpretação.
• Como se fossemos reféns de nossos olhos.
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• A imagem é concretização de nosso
imaginário.
• “O reconhecimento de representações pode
requerer uma especie de aprendizado, a
compreensão de um código ou convenção
além dos necessários para compreender os
objetos” (Oliver Sacks)
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• A grande dificuldade que temos é afirmar
categoricamente qual linha devemos seguir
para interpretar as mensagens visuais.
• Martin Joly, nos apresenta esta multiplicidade:
• Conhecimento (formas que o homem dispõe
para se conhecer e conhecer seu ambiente),
• Percepção (teoria da revelação do mundo)
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• Recepção (teoria da recepção das obras)
• Leitura (semiologia/semiótica)
• Interpretação (os limites)
• Continua Joly: durante anos privilegiou-se o
autor, em seguida a obra, para terminarmos
com o espectador.
• São estes os caminhos que temos quando
falamos da recepção da obra.
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• Estamos aqui falando em leitura, recepção,
percepção, interpretação e conhecimento.
• Todos estes conceitos, podemos resumi-los
num único, que por sinal é o subtítulo de
nosso curso: “atribuição de significados.”
• Interpretar é criar um ritmo, uma leitura
possível, atribuir sentido e significado para
aquilo que foi construído imageticamente.
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• Em que medida somos reféns de nossos olhos?
• Quando decidimos narrar uma história, também
estamos narrando a história da própria fotografia
que fizemos.
• Lembramos o que já sabemos: o caráter ambíguo
da fotografia, seguindo as linhas teóricas da
semiótica: como vestígio do real (portanto
indiciária) ela afirma a existência, mas por ser
representação, ela cria uma ficção.
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• Aqui, quem nos ajuda é Alberto Manguel: “...a
existência se passa em um rolo de imagens que
se desdobra continuamente, imagens capturadas
pela visão e realçadas ou moderadas pelos outros
sentidos, imagens cujos significados (ou
suposição de significados) varia constantemente,
configurando uma linguagem feita de imagens
traduzidas em palavras e de palavras traduzidas
em imagens, por meio das quais tentamos
abarcar e compreender nossa existência”.
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• “As imagens que formam nosso mundo são
símbolos, sinais, mensagens, alegorias.”
• Particularmente gosto muito desta idéia da
leitura da imagem (que remete à semiótica), a
idéia da narrativa imagética, da construção de
um significado.
• Ainda Manguel: “a imagem da origem a uma
história que por sua vez dá origem a uma
imagem.”