Estudiantes

Amigonianos
ACCIÓN DE GRACIAS
El mejor legado que nos dejan
nuestros padres es la educación… …
 INVESTIGACIÓN ESCOLAR
COMO ESTRATEGIA
DIDÁCTICA

Víctor Hugo Acevedo Ruda

Claudia Elena Carmona Tamayo
Katy Yaneth Vanegas Rojas
María Elizabeth Restrepo

Formación para estudiantes 4º y 5º

2019
LÍDERES DE LA PROPUESTA
¿QUÉ SE PRETENDE

Transformar las
maneras de
enseñar y
aprender a
partir de las
habilidades e
intereses de los
niños.
Un espacio para preguntarnos
sobre lo que nos rodea
“El objetivo principal de la
educación es crear personas
capaces de hacer cosas
nuevas y no simplemente
repetir lo que otras
generaciones hicieron”
Jean Piaget
Investigación
Escolar
Así lo lograremos…
¿Qué vamos a enseñar?
El Currículo
 ¿Cómo lo vamos a enseñar?
PRIMER PERIODO: FASE DE
INICIACIÓN
Diagnóstico de estudiantes,
caracterización de
habilidades, capacidades
y/o competencias.
Construcción preguntas:
diseñadas a conocer los
interrogantes e inquietudes
que conducirán los procesos
de enseñanza a partir de
situaciones
desencadenantes.
Organización de grupos de
investigación
SEGUNDO PERIODO: FASE DE
PROFUNDIZACIÓN
TERCER PERIODO:
Espacios de asesoría: no existen los
FASE DE
grados ni materias, existen solo las
preguntas de investigación y unos SISTEMATIZACIÓN
intereses que los convocan alrededor de
cada maestro en función del desarrollo de Sistematización y
los proyectos de investigación. divulgación de los
proyectos: estrategias
Trabajo integrado con acompañamiento de divulgación.
de los maestros para el desarrollo de los
problemas de investigación.
Sistematización del
proyecto a través
Bitácora: herramienta de trabajo personal
performas, las tablas
de construcción y reconstrucción en la
investigación. estadísticas, los
infográficos, los
Portafolio: herramienta de trabajo de mapas conceptuales,
producción académica colectiva, fruto de
entre otros.
la depuración y el refinamiento de las
búsquedas y las ideas a nivel grupal.
Primer periodo: fase de iniciación

Construcción de
preguntas de
investigación para
el posterior diseño
y ejecución del
proyecto
Actividades
desencadenantes
Segundo periodo: fase de profundización
Tercer periodo: fase de sistematización y
divulgación
¿Cómo evaluar?
Educar en la Posibilidad
SÍNTESIS DE LA PROPUESTA
 Para lograrlo necesitamos de UN
EQUIPO

“Puedes diseñar y crear,

y construir el lugar más
maravilloso del mundo,
pero se necesita gente
para hacer el sueño
realidad” Walt Disney.

!Te necesito en mi
equipo¡
 Mi equipo se apoya en…
Comunicación
Proactividad
Respeto
Compromiso
Participación
Buena actitud
Organización
Participación
Colaboración

Cuento contigo…
Necesitamos
avanzar
juntos, de la
mano para
que vuelen en
la búsqueda
de sus
sueños…
¿Aceptas la
invitación?