INTRODUCCION.

El presente trabajo pretende dar a conocer como es la educación en mi comunidad

Nagua. Daremos a conocer cuáles son las causas que afectan a la educación en mi
Comunidad.

La educación es el eje principal del desarrollo de toda sociedad, es uno de los

elementos más importantes de un estilo de desarrollo. De esta depende el progreso
nacional y el futuro de las personas.

La educación es el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona

asimila y aprende los conocimientos. La educación también implica una concienciación
cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de las
generaciones anteriores.

El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que produces

cambios intelectuales emocionales y sociales en el individuo.

"El principal objeto de la educación no es el de enseñarnos a ganar el pan, sino en

capacitarnos para hacer agradable cada bocado.« Anónimo
Tema: La Educación en mi Comunidad.

Descripción:
La práctica consiste en una descripción crítica y reflexiva acerca de la situación
educativa de su comunidad.

Centros educativos de su comunidad.

Centro Educativo Mercedes Bello

Niveles y grados que ofrecen.

Primario y Secundario
Descripción de las principales situaciones problemas que afectan a la educación
de su comunidad.

La infraestructura no está completa, falta de personal docente,

contaminación auditiva, la comunidad no se integra con la escuela, falta de
integración de los padres y madres, construcción de pabellones, falta de
iluminación, comedor, cambio de menú, mayor cantidad de desayuno
escolar, construcción de salón de actos y bibliotecas y área de informática.

Existe un recelo y una desconfianza mutua entre familias y profesorado.

Necesitamos formar un auténtico EQUIPO educativo de calidad. No
podemos perder el tiempo en competir, necesitamos compartir.

La educación actual no fomenta la creatividad y la curiosidad sino que más

bien la reprimen y anulan.
Opinión de personalidades de la comunidad acerca de eso problemas: posibles
causas y consecuencias.

 Con la construcción de los pabellones faltantes este Centro Educativo mejoría en

la calidad de educación, ya que se podrían ubicar los maestros que sean
nombrado en este centro, ya que por la falta de espacio se están laborando 2
grados en cada aula, y es por eso que se solicitan estas.
 Que las autoridades correspondientes deben tratar de solucionar todas esas
problemáticas mencionadas en este centro educativo, para poder lograr que
mejore la calidad de la educación.
 Si se construyen las aulas el maestro podrá lograr mayor manejo con los
estudiantes, pero como tiene 2 grados asignados no puede impartir los
contenidos que los estudiantes necesitan.
 Con el nombramiento de maestro se podrá lograr mejor y mayor calidad en la
educación.
 Con un comedor disponible tendrán más espacio tanto para los estudiantes como
para los maestros.
 Si hacen cambio de menú el estudiante se sentirá más a gusto y el estado de
ánimo le ayuda para asimilar más los contenidos que les imparten.
 Con la construcción de un salón de actos se podrán realizar todas las
actividades del centro educativo incluyendo tutorías a los niños que más lo
necesiten para mayor aprendizaje.
 Con el uso de la TICs mejora la calidad de vida en cuanto a la tecnología se
refiere, por que el niño tiene la oportunidad de manejar y utilizar los diferentes
programas que este posee para mayor enriquecimiento de los conocimientos.
 Algo muy importante es la integración de la comunidad en espacial la de los
padres y madres, ya que puede lograr alcanzar en cuanto a la educación se
refiere, si observamos desde un punto de visto nuestra educación está más
afectada por el desinterés de los padres y solo ellos le dejan la educación a los
maestros por no tener responsabilidad, porque sean perdido los valores.
 Si queremos que mejore nuestra educación se debe de hacer más esfuerzo con
toda la familia y acabar con este mal que tanto nos afecta en la sociedad que
estamos viviendo hoy en día.
 POSIBLES SOLUCIONES A ESAS SITUACIONES, INVOLUCRANDO A
TODOS LOS SECTORES DE LA COMUNIDAD.

1. La solución para este problema que afecta a este centro educativo es la

ampliación del centro y el ingreso de más docente para mejorar el nivel
educativo.
2. Dedicar tiempo a hablar sobre el aprendizaje y a mostrar porqué es
importante.
La conexión de lo que se aprende con su lado práctico es muy importante para
captar la atención del alumno. Muchas veces, el problema de la falta de
compromiso con la clase tiene que ver con que el alumno no ve la aplicación
práctica o la importancia que tiene lo impartido para su carrera o desarrollo.
Esto los lleva a querer aprender de una manera fácil, memorizar la información
y estudiar o salvar haciendo lo mínimo posible. Por lo tanto, despertar en el
estudiante el sentimiento de compromiso con el aprendizaje será tarea del
docente. Cautivar la atención y despertar la curiosidad del aprendizaje en cada
uno de ellos.
3- Diseñar tareas auténticas y experiencias de aprendizaje
Siempre será bueno diseñar tareas nuevas para que los estudiantes participen en clase.
Por ejemplo, plantearles una hipótesis y pedirles la predicción de los resultados o
introducirlos a la crítica literaria y que den su opinión. Probablemente no sean los
mejores trabajos y cometerán errores, pero trabajar sobre las equivocaciones es una
buena manera de aprender. Además, contribuyendo al trabajo de la materia se genera
un compromiso con el aprendizaje

4- La indisciplina
En cuanto a la indisciplina proponemos lo siguiente:
Familia: la escuela necesita apoyarse sobre las pautas que los padres inculcan desde el
hogar. Claro que muchas veces esos primeros límites faltan, y en esos casos la tarea se
vuelve más ardua para los docentes.
El límite no es una medida cuyo fin es controlar al estudiante, ni mucho menos
restringir su libertad. Todo lo contrario: el objetivo de las pautas es contener a los
chicos, para que puedan aprender mejor.
Eso sí: las normas de convivencia tienen que ser conocidas por todos. Es
responsabilidad de los docentes presentarlas, explicarlas y conversarlas con los
alumnos, para que ellos entiendan que no son arbitrarias sino que tienen un sentido.
 CONCLUSIONES
La educación constituye uno de los pilares en la vida del ser humano, pues con ella
adquiere la capacidad de formular su proyecto de vida y de llevarlo a la práctica
en su existencia individual, familiar y social.

La familia, el centro escolar y la sociedad en general conforman, de manera

resumida, la denominada Comunidad Educativa, dentro de la cual el individuo
aspira a la instrucción, a la educación y, ante todo, a la educación integral y de
calidad.

Esta comunidad posee características, principios y funciones. Se caracteriza

esencialmente por ser democrática, solidaria, competente, abierta al cambio y
consciente; ostentando como principio el hecho de que la educación debe de ser
integral, de calidad y evolutiva; y su función primordial consiste en que el
individuo adquiera la capacidad de formular un proyecto educativo de la más alta
conveniencia y resultados, nacido de la realidad social y de las expectativas de la
gente en sociedad.
 VALORACIÓN PERSONAL

La integración de los padres en el centro educativo por la razón de que solo les están
dejando la educación de sus hijos a los maestros.
Por tanto nuestros hijos se deben a la formación que nosotros como padres le damos,
porque la primera formación de los hijos empieza en la familia la segunda en la
escuela en la que lo forma pero sobre todo en el empeño que le ponemos y el tiempo
que le dediquemos a nuestros hijos desde que empiezan a instruirse en la vida.
EVIDENCIAS REALES DE LAS VISITAS