UNIDAD V

DETERMINACION DE ANGULOS Y
DIRECCIONES
GENERALIDADES
Al iniciar un levantamiento topográfico se debe de
establecer una línea de la dirección de los
alineamientos de la red de apoyo y por lo tanto de
todos los puntos físicos.
La dirección de referencia en los levantamientos
puede ser arbitrario, pero se toma el meridiano
geográfico en los levantamientos geodésicos y el
meridiano magnético en los levantamientos
topográficos.
En los planos la orientación se representa
gráficamente por una línea que indica la dirección del
norte geográfico o magnético.
 NG, NM, NA

Amplitud B
de ángulo α

Línea de
Referencia
Meridiano
α
de
Referencia Sentido del alineamiento

O
 DEFINICIONES

• DIRECCION DE UNA LINEA.- Es el ángulo

horizontal entre una línea cualquiera y otra tomada
como referencia.
• LINEA DE REFERENCIA.- Es una línea real o
imaginaria que tiene una dirección fija. También se
llama meridiano.
• ORIENTACION DE UN PLANO.- Se dice que un
plano está orientado, cuando todos sus puntos están
referidos a un meridiano, apareciendo ésta dirección
graficada en el plano.
• MERIDIANO VERDADERO O GEOGRAFICO.- El
meridiano verdadero de un punto, es el círculo máximo
que pasa por ese punto y los polos terrestres.
 MERIDIANO MAGNETICO
Es la dirección señalada por una aguja imantada
suspendida libremente. La orientación espontánea de la
aguja se debe a que la tierra se comporta como un gran
imán cuyos polos se hallan próximos a los polos
geográficos, encontrándose el polo norte magnético a
70º de latitud norte y 96º de longitud oeste, y el polo
sur magnético a 70º 45’ de latitud sur y 164º de
longitud oeste, es decir, que los polos N y S magnéticos
están a una distancia de 1,609 km y 2,21 km de los polos
N y S geográficos respectivamente.

La aguja imantada no señala necesariamente al polo N

magnético, sino que toma la dirección de las líneas de
fuerza del lugar donde se ha colocado, líneas de fuerza
que son irregulares y no siempre se dirigen exactamente al
polo N.M.
 INCLINACION MAGNETICA
• Como las líneas de fuerza del campo magnético no son
paralelas a la superficie terrestre, la aguja imantada
forma un ángulo con la horizontal; a éste ángulo se le
denomina inclinación magnética.
• En el ecuador magnético la aguja se mantiene
horizontal debido a que sus extremos se encuentran
igualmente atraídos, a medida que nos alejamos del
ecuador magnético, la aguja se va inclinando hasta
alcanzar 90º en los polos.
Angulo
Inclinación vertical
Ecuador magnética
 DECLINACION MAGNETICA

• Es el ángulo formado por

el meridiano geográfico y
el meridiano magnético,
es decir, que la declinación
de un lugar es el ángulo
horizontal medido desde el
norte geográfico hasta las
líneas de fuerza del campo
magnético terrestre,
definida por la dirección
del extremo norte de una
aguja imantada.
 NM NM
Aguja imantada NG Aguja imantada

Declinación Oeste δ δ Declinación Este

O E

S
La declinación magnética cambia constantemente con el
lugar y el tiempo, esta variación puede ser:
VARIACIÓN SECULAR
• La posición media de la aguja imantada varía constantemente
a manera de un péndulo, avanzando en una dirección durante
150 años, para moverse luego en dirección contraria hasta
alcanzar el punto inicial al cabo de 300 años; este
movimiento produce una lenta variación anual de la
declinación, cuya amplitud varía de 5’ a 10’, y como sucede
en el péndulo la variación es mayor en el punto medio de la
oscilación.
• La variación secular, al cabo de varios años da lugar a
diferencias muy grandes en la declinación de una localidad,
de manera que las declinaciones magnéticas antiguas difieren
en algunos grados de las declinaciones más recientes, por ello
en el replanteo de planos antiguos es necesario tener en
cuenta la declinación magnética de la fecha del
levantamiento y la fecha actual.
• VARIACIÓN ANUAL
La declinación varía aproximadamente un minuto por año y su valor
normalmente se desprecia.
 VARIACION DIURNA
La variación diurna de la declinación es mayor cuanto más alta es la
latitud del lugar y es más grande en el verano que en el invierno. La
amplitud de las oscilaciones alcanzan hasta 20’ y sus valores se
desprecian.
 VARIACIONES IRREGULARES
Las tormentas magnéticas producen fluctuaciones rápidas e irregulares
de la aguja, causando desviaciones hasta de un grado.
 ATRACCIONES LOCALES
Independientemente de las variaciones anteriores, la aguja puede sufrir
desviaciones debido a la cercanía de masas de material magnético o
campos magnéticos originados por corriente eléctrica continua de alta
tensión.
 MAPAS MAGNETICOS

 Son mapas en los cuales se representan las líneas que

unen los puntos, de un País o Continente, que tienen la
misma declinación (líneas Isógonas), las líneas que
unen los puntos que tienen igual cambio secular; y las
líneas que unen los puntos cuya declinación es cero
(Líneas agónicas).
 La declinación en cualquier lugar se puede obtener
aproximadamente interpolando en éstos mapas, si se
requiere conocer exactamente la declinación, se
determina el meridiano geográfico por observaciones
solares o de estrellas y se lee la brújula en dirección de
ese meridiano.

 Tarea: determine la declinación magnética de la

ciudad del Cusco.
líneas isogónicas y agónicas
 ANGULOS
• ANGULOS A LA DERECHA
Es el ángulo formado por dos
líneas consecutivas, medido en
el sentido de las agujas del reloj.
• ANGULO DE DEFLEXION
Es el ángulo comprendido entre
una línea y la prolongación de la
línea precedente, midiéndose
hacia la derecha o hacia la
izquierda, su valor varía de 0º a
180º. En un polígono cerrado, la
suma algebraica de las
deflexiones, considerando las
deflexiones a la derecha con
signo contrario a las deflexiones
a la izquierda, es igual a 360º,
cualquiera que sea el número de
lados del polígono.
 AZIMUT
• El azimut de una línea es
el ángulo formado por el
meridiano de referencia y
la línea, se mide a partir
del punto norte, en
sentido horario y su valor
varía de 0º a 360º.
• Se denomina azimut
verdadero, azimut
magnético o azimut
asumido según se tome
como referencia el
meridiano geográfico, el
meridiano magnético o un
meridiano asumido
respectivamente.
 El ángulo comprendido entre 2 líneas cuyos azimuts se
conocen es igual a la diferencia de los mismos P. e.
 En un polígono cerrado, si se conoce el azimut de un lado y el
ángulo formado en los vértices, se puede calcular el azimut de
los otros lados mediante las siguientes fórmulas: Fig.
 1) Si el ángulo es la derecha:
 AzBC = (AzAB + ‹B) ± 180º
 Se usa el signo más cuando AzAB + ‹B < 180º
 Se usa el signo menos cuando AzAB + ‹B > 180º
• 2) Si el ángulo es a la izquierda:
• AzCD = AzBC + (180º - ‹C)
• 3) Si el ángulo es de deflexión:
• AzDE = AzCD – Angulo de deflexión
• Se usa el signo más cuando la deflexión es a la derecha y el
signo menos cuando la deflexión es a la izquierda.
P.e. Calcular el azimut BC, CD y DE de la figura
AzBC = 92º12’ + 148º 25’ – 180º = 60º 37’
AzCD = 60º 37’ + (180º - 124º 38’) = 115º 59’
AzDE = 115º 59’ – 71º = 44º 59’
Todo alineamiento tiene dos azimutes:
un azimut directo (AzAB) y otro inverso (AzBA).
En líneas cortas se cumple: Az AB - Az BA = 180º
Cuando se conoce la declinación magnética y el azimut magnético
de una línea se puede calcular el azimut verdadero sumándole la
declinación Este o restándole la declinación Oeste
 RUMBO
 El rumbo de una línea es el
ángulo medido a partir del
Norte o del Sur, hacia el Este u
Oeste hasta la línea; sus
valores varían de 0º a 90º, por
ello es necesario indicar el
cuadrante en que se encuentra.
Así P.e. en la Fig. el Rumbo
OA = N 48º E,
 Rumbo OB = S 56º E, Rumbo
OC = S 70º O y Rumbo OD =
N 62º O.
 El rumbo puede ser verdadero,
magnético o supuesto, según la
meridiana que se use como RUMBO
referencia.
 Todo alineamiento tiene 2 rumbos:
 Rumbo OA = Rumbo directo
 Rumbo AO = Rumbo inverso

 En líneas cortas, el rumbo directo y

el inverso tienen el mismo valor
absoluto, pero se encuentran en
cuadrantes opuestos

 P, e, Rumbo OA = N 48º E

Rumbo AO = S 48º O
 Si se conoce el azimut de una línea,
se puede calcular su rumbo mediante
las siguientes relaciones:
Cuadrante NE Rumbo = Azimut
Cuadrante SE Rumbo = 180º - Azimut
Cuadrante SO Rumbo = Azimut – 180º
Cuadrante NO Rumbo = 360º - Azimut
El ángulo que forman dos líneas cuyos rumbos se conocen es igual a:
1) Cuando las dos líneas están en el mismo cuadrante es igual a la
diferencia de los rumbos.
2) Cuando los rumbos de las dos líneas comienzan de la misma
dirección, es decir, que ambas tienen como dirección inicial el
punto N o el punto S, el ángulo es igual a la suma de los rumbos P.e.
Angulo AOD = 48º + 62º = 110º
3) Cuando los rumbos de las dos líneas terminan en la misma
dirección, es decir, que ambas tienen como dirección final el punto
E o el punto O, el ángulo es igual 180º menos la suma de los
rumbos P.e. Angulo AO = 180º - (48º + 56º) = 76º
4) Cuando las líneas están en cuadrantes opuestos, el ángulo es igual
a 180º más el rumbo comprendido dentro del ángulo por calcular,
menos el rumbo de la otra línea
• P.e. Angulo AOC = 180º + 70º - 48º = 202º
En un polígono cerrado, si se conoce el rumbo de un lado y el ángulo
formado de los vértices, se puede calcular el rumbo de los otros
lados, para lo cual es necesario dibujar un croquis.
Calcular los rumbos de los lados BC y CD si:
Rumbo AB = N 57º 32’ E
Angulo ABC = 112º 21’
Angulo BCD = 101º 54’
Rumbo BC = ‹B – R BA = 112º 21’ – 57º 32’ = S 54º 49’ E
Rumbo CD = 180º - (‹C + R CB) = 180º - (101º54’ + 54º49’) = S 23º17’ O
 LA BRUJULA
• Es un instrumento que sirve para determinar la dirección del
norte magnético, y se utiliza para fijar el azimut de la primera
línea de la red de apoyo en levantamientos de poca precisión,
en reconocimientos, en exploraciones geológicas y geográficas,
en denuncios mineros, en el levantamiento de galerías, en
levantamiento en la que la poligonal tenga gran número de
lados mas o menos cortos.
• Las brújulas pueden ser de tres tipos:
• Brújulas de Limbo Fijo
• Brújulas de Limbo móvil
• Declinatorios
• Brújula Electrónica
BRÚJULAS CIRCULARES DE LIMBO FIJO
BRUJULAS CIRCULARES DE LIMBO FIJO

 La más conocida es la brújula de mano tipo Brunton, que

combina los principales detalles de un nivel de mano, de un
eclímetro y de un espejo de reflexión con la aguja imantada.
 Las partes de una brújula son:
 Una caja de metal no magnético (bronce, aluminio o latón)
con un limbo graduado en sentido antihorario, de 0º a 360º
de modo que da directamente los azimutes magnéticos, en
algunas brújulas la graduación va de 0º a 90º a partir del
Norte y del Sur en ambas direcciones, con el Este y el Oeste
invertidos de modo que dan directamente los rumbos.
 Una alidada de pínulas que combinada con un espejo,
permite dirigir visuales hacia las señales, en terreno
inclinado.
BRUJULAS CIRCULARES DE LIMBO FIJO

• Una aguja imantada, que en uno de sus brazos lleva un anillo o un hilo
de bronce que sirve de contrapeso para eliminar la inclinación
magnética y mantener la aguja horizontal.
El brazo de la aguja que se dirige hacia el polo norte magnético se
denomina punta norte, mientras que el brazo opuesto que lleva el
contrapeso se denomina punta sur. La aguja va apoyada libremente
sobre un pivote vertical, de acero, que ocupa el centro del limbo. Para
evitar que la aguja se mantenga constantemente sobre el pivote y lo
desgaste, la brújula lleva una palanca que permite fijar la aguja contra la
tapa de vidrio que lleva la caja.
• Un nivel esférico que sirve para colocar la caja horizontal
• Un nivel cilíndrico que acoplado a un vernier permite leer ángulos
verticales con una aproximación de 5’ y pendientes hasta de 1%, sobre
un limbo grabado en el fondo de la caja.
• Un tornillo que permite desplazar el limbo para corregir la declinación
magnética.
• Algunas brújulas pueden ser montadas sobre trípodes o bastones.
Brújulas circulares de limbo móvil
• Son similares a las brújulas tipo Brunton, con la
diferencia de que el limbo es un círculo completo,
graduado en sentido horario y con un par de barras
magnéticas unidas a su parte inferior, de modo que
el limbo gira junto con los imanes. La lectura se
realiza mediante un prisma que aumenta las
graduaciones del limbo y colocado de tal manera
que el observador puede apuntar el instrumento
hacia una señal y al mismo tiempo leer el azimut
de la línea.
Brújulas circulares de limbo móvil
 DECLINATORIAS
• Está constituida por una aguja imantada, de 7 cm a 15 cm de
longitud, montada en una estrecha caja rectangular que limita el
movimiento de la aguja a unos pocos grados. Se utiliza como
accesorio en algunos teodolitos y planchetas con la finalidad de
orientar el instrumento
BRUJULA COLGANTE

• Está formado por una brújula circular

montada de tal manera que puede ser
colgada de un cordel y mantenerse en
posición horizontal, cualquiera que sea la
inclinación del cordel. Se utiliza en el
levantamiento de las galerías subterráneas
de las minas.
 BRÚJULA ELECTRÓNICA

Brújula electrónica con 4 memorias, precisión +/-3 grados

a temperatura normal, pantalla inclinada de 30 grados
para la lectura vertical y lateral, azimut de 360 grados, 8
señalaciones (N-W-S-E-NW-NE-SW-SE). Apagamiento
automático
 CORRECCION DE LA BRÚJULA

Para corregir la brújula, con un desarmador delgado quitar el anillo que

sujeta el vidrio y retirar la tapa de vidrio. La aguja se debe manipular con
una pinza, evitándose tocarla con la mano porque se desimana. Las
correcciones más comunes son:
a) AJUSTE, DEL NIVEL CIRCULAR.- Colocar la brújula sobre una superficie
bien nivelada, si la burbuja de aire no está al centro, con un desarmador
girar el tornillo de corrección hasta que la burbuja quede centrada.
b) AJUSTE DE LAS PINULAS.- Nivelar la brújula y visar una plomada
suspendida a unos 20 m , si la ranura o la línea vertical de la pínula no
coincide con el hilo de la plomada, aflojar los tornillos que la sujetan a
la caja e insertar pedacitos de papel hasta lograr la coincidencia.
c) BALANCEO DE LA AGUJA.- Colocar la brújula sobre una superficie
plana, si un extremo de la aguja tiene mayor inclinación que el otro,
mover el contrapeso hasta que la aguja quede perfectamente nivelada.
d) ENDEREZAR LA. AGUJA.- Soltar la aguja y leer .ambos extremos. Si la diferencia
entre ambas lecturas no es 180° y si ésta diferencia se mantiene constante
cualquiera que sea la posición del limbo, sacar la aguja de su pivote y enderezar
la mitad del error, repetir la operación hasta lograr que la diferencia sea igual a
180°.
e) CENTRAR EL PIVOTE.- Leer ambos extremos de la aguja en diferentes posiciones
del limbo, si las lecturas no difieren 180° y la diferencia no es constante, hallar
por tanteos la posición de la aguja que corresponde a la máxima diferencia de
lectura, sacar la aguja y doblar el pivote en ángulo recto a la posición de la aguja,
repetir la operación cuantas veces sea necesario.
f) RAZONAMIENTO.- Cuando las ultimas oscilaciones de la brújula se detienen
bruscamente, examinar el pivote con una lupa, si tiene excoriaciones ú oxido,
limpiarías con un pulidor; si está romo o roto debe cambiarse.
g) FALTA DE IMANTACION.- Desviar la aguja 180° con un trozo de hierro y luego
dejarla oscilar libremente, si el número de oscilaciones no llega a 25 es prueba
de su deficiente imantación. Para imantarla, frotar el extremo norte de la aguja
con el polo sur de un imán de herradura, deslizando el imán desde el centro
hacia la punta, describir luego un círculo y comenzar el frotamiento en el mismo
sentido unas 20 ó 30 veces. La misma operación debe realizarse con el extremo
sur de la aguja y el polo norte del imán.
CUIDADOS DE LA BRUJULA

a) No se deje suelta nunca la aguja con el fin de evitar el

desbaste del pivote. La aguja se debe levantar del pivote
en cuanto se termine de usarla.

b) Para evitar las oxidaciones que produce la humedad de la

mano, la aguja debe cogerse con guantes o un pañuelo.

c) Cuando la aguja se pega al vidrio, se suelta golpeando

ligeramente la cubierta da vidrio con los dedos.

d) Para eliminar la corriente estática de la tapa, tocar el vidrio

con los dedos húmedos.
 LEVANTAMIENTOS CON BRUJULA
El procedimiento a seguir en los levantamientos con brújula es el siguiente;
1) Reconocimiento del terreno y establecimiento de la
poligonal de apoyo.
2)Medición de los lados de la poligonal con una cinta de acero o
de lona alambrada.
3)Estacionar la brújula en el punto inicial, para ello, agarrar la
brújula con la mano izquierda, pararse sobre la estaca con, los
pies separados unos 30 cm de modo que la punta de los pies
y la estaca estén en la misma línea, y usando una plomada
o dejando caer una piedrita, colocar la brújula sobre la estaca.
4)Colocar el nivel esférico dentro de sus reparos, girar la caja e
inclinar el espejo con la mano derecha, hasta que el jalón
colocado en el siguiente vértice se vea por la ranura de las
pínulas o a través del espejo coincidiendo el jalón y la
pínula en la línea de fe grabada en el espejo.
LEVANTAMIENTOS CON BRUJULA

5) Efectuar la lectura cuando la aguja se detenga, se

recomienda golpear ligeramente la caja antes de cada
observación. Al leer el limbo el ojo debe colocarse en el
mismo plano vertical que pasa por la aguja, con el fin
de evitar el cambio aparente de posición por efecto del
paralaje.
6) Determinar en cada estación el azimut directo e
inverso de cada línea, a fin de evitar posibles
errores o detectar la atracción local si la hay.
7) Ubicar desde los vértices los puntos de detalles,
puntos que pueden ser fijados mediante dos
azimutes o un azimut y su distancia, tal como se
muestra en la figura.
8)Calcular los ángulos internos del polígono.
LEVANTAMIENTOS CON BRUJULA

9) Corregir los ángulos internos siempre y cuando el error esté

dentro de los límites permisibles. Si la corrección no es minuto
exacto, agregar la diferencia arbitrariamente, ya que la
precisión del trabajo no justifica hacer los cálculos al segundo.
10) Corregir los azimutes partiendo de alguno de los lados cuyo
azimut se considere como exacto y calculando el azimut de
los otros lados en función de los ángulos compensados.
11) Dibujar el plano.

En un levantamiento con brújula se necesita el siguiente

personal y equipo;
• Personal: Un operador de la brújula, un apuntador, dos cinteros y un
alineador.
• Equipos: Una brújula, dos plomadas, una cinta graduada, tres jalones,
libreta de campo, lápiz, borrador, estacas, combas de 3 libras, machete,
pintura.
05/05/12
6 a.m.
 TRANSPORTE GRAFICO
El equipo necesario para dibujar los levantamientos con brújula es: Un transportador
circular de 15 cm de diámetro, graduado en medios grados; un escalímetro un juego de
escuadras y un lápiz 3H.
Para describir el procedimiento se usará la poligonal cerrada cuyos datos de campo y
croquis aparecen en la Fig.
1) Hacer un croquis del levantamiento a mano alzada con la finalidad de centrar el
dibujo en el papel.
2) Ubicar el punto y por el trazar una línea que representará el meridiano magnético.
3) Colocar el transportador sobre ésta línea de modo que coincida el centro del
transportador con el punto A y las graduaciones 0° y 180° con la línea, de
referencia, estando el cero hacia el norte.
4) Marcar el azimut AB = 239° 10’ y trazar una línea entre el punto A y ésta marca.
5) Sobre ésta línea medir la distancia AB = 92,50 m a escala, localizándose de ésta
manera el punto B.
6) Por el punto B trazar una línea paralela al meridiano magnético que pasa por A.
7) Repetir los pasos 3,4,5, y 6 hasta cerrar el polígono.
8) De la misma manera dibujar los detalles.
9) Trazar circunferencia de 2mm de diámetro en cada estación.
10) Dibujar los títulos, leyendas y entintar el plano.
11) Borrar los meridianos, las líneas del polígono, las líneas de los detalles y dibujar en el
extremo superior derecho la dirección del meridiano.
 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS VENTAJAS
LEVANTAMIENTOS CON BRUJULA

a) Como el instrumento es liviano, permite realizar

levantamientos rápidamente.
b) El error de dirección de una línea no afecta a las demás , es
decir que las orientaciones son totalmente independientes
de las otras medidas, y por tanto los errores no se acumulan.
c) Es superior a los levantamientos con teodolito en itinerarios
largos de más de 18 lados, lo que sucede frecuentemente
en el levantamiento de bosques densos y galerías tortuosas y
estrechas.
d) Permite efectuar estaciones alternas, es decir que, en la Fig.
se puede estacionar en B sin necesidad de hacerlo en A y
desde allí se mide el azimut y la distancia de los lados BA y
BC, el azimut AB será: AB = AzBA ± 180º, luego se estaciona
en D y se continúa de igual manera. Este método tiene el
grave inconveniente de que no se pueden hacer
comprobaciones.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS LEVANTAMIENTOS CON BRUJULA

DESVENTAJAS

a) En las condiciones más favorables, el azimut

magnético tiene una aproximación de 10’

b) Las lecturas pueden estar afectadas por

variaciones locales que no se pueden detectar.

c) No puede usarse en terrenos volcánicos o

ferrosos.
a) Atracciones
FUENTES DElocales
ERROR por sustancias
EN LOS magnéticas
LEVANTAMIENTOS CONcomo minerales de hierro,
BRUJULA
rieles de ferrocarril, cintas de acero, agujas, jalones, manojos de llaves,
hebilla de la correa del operador, etc.
Para detectar la atracción local se debe leer el azimut directo y el
inverso de cada línea, si la diferencia entre ambos es igual a 180º no
hay atracción local.
Para determinar el punto en que se ejerce la atracción local se toma un
punto C fuera del alineamiento y se miden los azimutes AC, BC, CA y CB;
si AzBA – AzAB ≠ 180º significa que la atracción local está en el punto A
porque AzBC – AzCB = 180º. Cabe señalar, que los ángulos medidos
desde una misma estación no son afectados por la atracción local,
puesto que en la misma estación todos los azimutes están afectados
en la misma cantidad.
b) Falta de habilidad del operador para leer el limbo, es muy frecuente la
lectura con la punta norte en unos puntos y con la punta sur en
otros
c) Imperfecciones del instrumento como aguja doblada, pivote doblado,
aguja perezosa por pérdida de imantación, nivel esférico
descalibrado.
 PRECISION DE LOS LEVANTAMIENTOS CON BRUJULA

• El error de lectura que se comete en la determinación del azimut de una línea,

utilizando una brújula de mano tipo Brunton, generalmente no pasa de 30’,
por ello, el error angular máximo permisible en los levantamientos con brújula
es de :

• y el error lineal congruente con el error angular es de :

 PASO DE OBSTACULOS
En la fig. supóngase que la línea BC no se puede
visar. Para determinar el azimut y la longitud de BC,
medir una distancia cualquiera Bx, por C marcar una
línea CS cuyo azimut sea igual al AzBA y sobre ella
medir CY = Bx, medir el azimut y la distancia de la
línea xy que evidentemente será igual a BC

A D