TALLER DE LENGUAJE

TEMA 1
COMUNICACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

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1. CONCEPTO DE COMUNICACIÓN

La COMUNICACIÓN es el proceso mediante el cual se transmite una información

de un punto a otro.

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 3- LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

SITUACIÓN

EMISOR CANAL MENSAJE CANAL RECEPTOR

CÓDIGO

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2- LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

a) EMISOR: es quien tiene la intención de transmitir una información, para lo cual

elabora un mensaje y lo envía hasta su destinatario.

b) MENSAJE: es la secuencia de signos que el emisor elabora y hace llegar a su

interlocutor.

c) RECEPTOR: es aquel que recibe el mensaje y lo interpreta.

d) CANAL: es el medio físico por el que el mensaje se transmite desde el receptor

hasta el emisor.

e) CÓDIGO: es el conjunto de signos y de reglas para combinarlos que el emisor

utiliza para elaborar el mensaje. Emisor y receptor han de conocer el código para
que se produzca la comunicación.

f) SITUACIÓN: se denomina situación comunicativa al variado conjunto de

circunstancias o hechos que afectan al emisor y al receptor y que condicionan la
interpretación del mensaje. Ambos interlocutores han de ser conscientes de todas
estas circunstancias para que la comunicación sea efectiva.

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3- FORMAS DE COMUNICACIÓN

Oral
Comunicación
Según la clase de verbal (lingüística) Escrita
signos que
empleamos Comunicación no
verbal

Según la relación Comunicación

que se establece bilateral
entre emisor y
receptor Comunicación
unilateral

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3- FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN VERBAL
Es aquella que utiliza como signos las PALABRAS. Transmitimos mensajes
articulando sonidos con los que formamos signos lingüísticos (morfemas, palabras…).
Con estos signos nos representamos los objetos y hechos de la realidad. Uniéndolos
mediante las reglas de la gramática, construimos mensajes más o menos complejos
(las oraciones) con los cuales representamos nuestros pensamientos.

COMUNICACIÓN ORAL COMUNICACIÓN ESCRITA

•Utiliza palabras pronunciadas con la • En la escritura, hemos transformado

voz.
•Intervienen elementos no lingüísticos
como la entonación o el volumen.
•Tienen importancia las señales no
verbales.
los sonidos en letras que forman
palabras.
•Suele reservarse para actos más
formales (académicos, profesionales,
etc.)

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3. FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO VERBAL
Utiliza signos que no son lingüísticos.

GESTOS

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3. FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO VERBAL
Utiliza signos que no son lingüísticos.

DIBUJOS o
ICONOS

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3. FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO VERBAL
Recibimos señales comunicativas de códigos no verbales

RUIDOS,
SONIDOS Y
MÚSICAS

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3. FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO VERBAL
Recibimos señales comunicativas
de códigos no verbales

VESTIMENTA

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3. FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO VERBAL
Recibimos señales comunicativas
de códigos no verbales

FORMAS Y
COLORES

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3. FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO VERBAL
Recibimos señales comunicativas
de códigos no verbales

OLORES Y
GUSTOS

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3. FORMAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO VERBAL: GESTOS Y POSTURAS

Los GESTOS, la POSTURA que adoptan las personas que se comunican

y la DISTANCIA que guardan entre tiene tanta carga informativa como
la que se dice con palabras en una conversación.

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 GESTOS Y POSTURAS

Los GESTOS, la POSTURA que adoptan las personas que se comunican

y la DISTANCIA que guardan entre tiene tanta carga informativa como
la que se dice con palabras en una conversación.

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 COMUNICACIÓN BILATERAL

Cuando el receptor del mensaje puede convertirse en emisor para responder al mensaje
recibido. Por ejemplo, en una conversación o diálogo.

MENSAJE Hola, ¿qué tal el

verano?

EMISOR RECEPTOR

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 COMUNICACIÓN BILATERAL

Cuando el receptor del mensaje puede convertirse en emisor para responder al mensaje
recibido. Por ejemplo, en una conversación o diálogo.

Muy bien, ¿y tú? MENSAJE

RECEPTOR EMISOR

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 COMUNICACIÓN UNILATERAL

Cuando no se puede responder al mensaje.

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4. LOS SIGNOS

Los seres humanos podemos comunicarnos porque somos capaces de crear signos e
interpretar como tales ciertos elementos de la realidad.

DEFINICIÓN DE SIGNO
Un signo es cualquier cosa que percibimos por los sentidos y que nos evoca otro
objeto o hecho diferente con el que mantiene alguna relación.

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 LOS INDICIOS

Se basan en la relación de causa-efecto entre dos hechos.

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 LOS SÍMBOLOS

Son signos convencionales, es decir, mantienen una relación arbitraria con el objeto o
hecho al que representan
 LOS ICONOS

Se basan en la relación de semejanza entre dos hechos y objetos. Los mapas, los
planos o las fotografías son ejemplos de iconos.

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FUNCIONES DEL
LENGUAJE
 Al establecer cualquier proceso de
comunicación nuestra intención principal es
comunicar un determinado contenido a un
receptor.
Aparte de esa función primordial, el
lenguaje puede desempeñar muchas
otras funciones.

Vamos a intentar verlo a través de algunos

ejemplos:
 ¿Qué son las funciones del
Lenguaje?

 Como sabemos, el lenguaje nos sirve para

trasmitir conocimientos, solicitar información,
expresar emociones, crear belleza, etc.
 Desde ese punto de vista es necesario reconocer
que en un texto coexisten diversas funciones,
aunque haya alguna que predomine sobre el resto.
¿Cuáles son las Funciones del Lenguaje?

 Existen tres que son llamadas básicas y que debes

comprender plenamente, tanto para reconocerlas en
un texto ajeno, como para utilizarlas conscientemente
en una creación de lenguaje propia.
 Las tres funciones básicas son:

REFERENCIAL EXPRESIVA

APELATIVA
 Función Referencial

 Sirve para informar,

narrar, caracterizar,
definir, clasificar, etc., y se
encuentra mayormente en
informes, narraciones,
descripciones.

Mañana viajamos a Argentina.

Función Apelativa o Conativa

 Esta función aparece

fundamentalmente en
reglamentos, recetas,
órdenes, peticiones,
textos dramáticos, etc.,
es la que pide, entrega
normas, ordena, sugiere
y averigua, entre otras
cosas.
Me firma este documento,
por favor
Función Expresiva o Emotiva

 Manifiesta emociones,
sentimientos, sensaciones,
exalta hechos, etc. Está
siempre presente en las
exclamaciones y en textos
poéticos.

¡No puedo vivir sin ti!

 Función Fática

 Se usa para verificar,

cada cierto tiempo, el
estado del canal, el
contacto entre los
interlocutores.

¿Me estás escuchando?

 Función Poética

 Se centra en el
mensaje mismo, en
cómo se organiza el
texto, por supuesto
tiene que ver con la
literatura, pero
también se usa en
publicidad.
Volverán las oscuras golondrinas,
en tu balcón sus nidos a colgar …
 Función Metalingüística

 Se centra en el código,
porque es la que
reflexiona sobre el
lenguaje mismo. Cada vez
que explicamos un código
(o tenemos una clase de
Gramática u Ortografía)
la usamos.

Un sintagma nominal puede

cumplir función de OD.
 Es necesario recordar …
 Las funciones del lenguaje se relacionan
directamente con cada uno de los elementos del
proceso comunicativo ( EMISOR, RECEPTOR,
CANAL, CÓDIGO, MENSAJE, CONTEXTO)

 Cuando se emite un mensaje, no sólo una función

está presente en él. Pueden haber varias funciones en
un mismo mensaje, pero una de ellas siempre es
predominante.
 Elabora un cuadro en el
que establezcas la
relación entre las
funciones del lenguaje y
los elementos del proceso
comunicativo.