Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
CREDINTEI
Profesor,
Predoi Iuliana-Alina
Craiova,2019
Adolescentii şi mass-media
• Mass-media are un rol important în ceea ce
priveşte formarea şi educarea tinerilor.
• Ziarele, radioul, T.V.-ul au fost “înghiţite” de cea
mai tânără sursă de informare – Internetul.
• În mass-media contemporană, tinerii caută, de
fapt, răspunsuri şi explicaţii la problemele şi
frământările cu care se confruntă în această
perioadă de viaţă.
• Aceste surse de informare au dublu scop:
Constructiv – nu mai prezintă interes; nu dau senzaţii tari
Distructiv - dublu (trup şi suflet)
CITATE
• “Moartea a intrat prin ferestrele noastre” –
Sfântul Prooroc Isaia (ferestrele= ochii)
DECI:
Sunt tot timpul conectat la ”Rețea”
Sunt tot timpul conectat la ”Rețea”
”Ei” îmi setează mintea:
o ce să mănânc,
o cum să mă îmbrac,
o cu cine să vorbesc,
o despre ce şi cum să vorbesc.
”Ei” îmi oferă clișee cu care să răspund la
anumite situații din viața mea (ați observat clișee
de răspuns și câți oameni au răspunsuri originale?)
”Ei” îmi oferă senzația că sunt liber și că îmi
place ce fac deși simt mereu un gol inexplicabil
ca și cum nimic nu m-ar mulțumi, ca și cum
totul e fără rost.
De reflectat:
• Majoritatea oamenilor se declară “sufocaţi”
de reclame.
• Personajele publice (sportivi, cântăreţi, actori,
etc.) nu ar trebui să apară în reclame.
• Uneori reclamele nu sunt adevărate.
• Reclamele sunt manipulatoare, provocând
oamenii să cumpere produse pe care nu şi le
doresc în mod neapărat sau de care nu au
nevoie.