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La multidimensionalidad

del ser humano


 Multi (del latín. Multus) muchos; elemento prefijal que entra en la
formación de palabras expresando multiplicidad.
 Dimensión: Cada una de las magnitudes de un conjunto que sirven para
definir un fenómeno.
 Para experimentar la multidimensionalidad es preciso tener en
consideración que el ser humano abarca un infinito espectro de
dimensiones que le permiten contemplarse como parte de una totalidad
universal asumiendo sus diferentes partes integradoras.
 La dimensionalidad humana puede describirse como la extensión del ser.
 La extensión del ser es multidimensional y los diferentes paradigmas de
conocimiento indican que pueden agruparse 7 dimensiones, cada una de
ellas podría contestar a la pregunta de quién soy y crear la ilusión de ser la
respuesta total (Aluni, 2004)”.
 Son las siguientes:
 La primera de ellas es de donde emergen todas las demás y ésta es la
dimensión del silencio/existencia.
 De esta manera, lo biológico, lo comportamental, lo ecológico, etc., son
manifestaciones de una misma esencia. El silencio y la existencia son
principio y fin de la totalidad humana. El ser surge y termina en el silencio y
su existencia es el paso de un silencio al otro.
 La existencia dada en el silencio es una estructura multidimensional que
podría asemejarse a la lattice del espacio tiempo.
Dimensión biológica.

 El ser se manifiesta y existe como ser biológico, su naturaleza biológica es


una expresión que facilita la vida tal y como es conocida. Así, el genoma
humano no descifra al ser, sino descifra una de sus dimensiones.
Aproximarse al entendimiento del ser humano entendiendo su sistema
nervioso central es, sin lugar a dudas, una aproximación de gran óptica,
pues permite entender las bases de la conducta humana; las bases
biológicas.
Dimensión ecológica.

 La dimensión biológica permite en parte el establecimiento de identidad


más aceptada socialmente. La dimensión ecológica es donde se da la
identidad y en donde también es uno la identidad. La identidad
ecológica establece la relación y amplía los límites hasta incluir al medio
ambiente.
Dimensión cognitivo-emocional.

 Es una óptica cognitivoemocional, creemos que somos lo que sentimos-


pensamos, sin embargo lo que sentimos-pensamos son representaciones,
son mapas de un territorio, no son el territorio, además estos mapas están
hechos de acuerdo con las destrezas, aprendizajes, características
biológicas, es decir, la historia personal de quien cree, percibe o siente-
piensa.
Dimensión interpersonal.

 Esta dimensión se da en comunión con el otro y en su reconocimiento. La


identidad se establece en la diferencia, encuentro o fusión con el otro.
Uno existe en tanto existan otros que le den existencia a uno y lo
confirmen. Uno existe en tanto existan otros en donde uno pueda
manifestarse o con los que uno pueda hacerlo, ya sea sólo o compañado.
Dimensión comportamental.

 Esta dimensión son las acciones que emprende el ser humano, interna y
externamente. Uno se manifiesta en lo que hace.
Dimensión de trascedendencia.

 Esta dimensión es el impulso que todo ser tiene para entrar en una línea de
influencia evolutiva. A partir de ahí, comienza nuevamente el silencio y el
camino a la existencia. Es conveniente señalar, que todas las dimensiones
antes descritas, pueden apuntar hacia la trascendencia y la antesala de
ésta, disolviéndose luego en el silencio.
Autoconocimiento emocional.

 También llamada autoconciencia emocional, hace referencia a la


capacidad para reconocer nuestras propias emociones y cómo afectan a
nuestro estado de ánimo. Las personas con esta habilidad bien
desarrollada muestran: confianza en sí mismo, una autoevaluación realista
y un sentido del humor autocrítico.
Autorregulación emocional.

 Básicamente a lo que hace referencia es a la habilidad de autocontrol


sobre nuestros sentimientos en un momento dado. Es decir, saber
reaccionar apropiadamente durante una crisis o un momento puntual y
controlar nuestros impulsos emocionales, por ejemplo durante una
discusión. Pensar antes de actuar. Las personas con altas capacidades de
autocontrol suelen tener altos niveles en confiabilidad, apertura al cambio
o conformidad con la ambigüedad.
Automotivación.

 Es la habilidad para dirigir las emociones hacia las metas en vez de contra
los problemas, mantenerse motivado en la consecución de los objetivos.
Mentalidad emprendedora y positiva ante las adversidades. Estas personas
suelen tener un alto impulso hacia el logro y un gran compromiso en los
proyectos en los que se envuelven.
Empatía.

 La empatía es el reconocimiento de las emociones ajenas. Saber como se


siente la otra persona por sus expresiones, gestos nos ayudará a mantener
unas buenas relaciones sociales, más reales y duraderas que nos permitirán
identificarnos con las emociones y con las personas creando vínculos más
fuertes. Las personas con alta empatía fomentan y retienen talento con
mayor facilidad, muestran una sensibilidad interpersonal e intercultural
mayor, por lo que parece que tendrán más éxito en trabajos que implique
trato con el cliente.
Habilidades sociales.

 Las relaciones interpersonales son clave para el desarrollo personal y


profesional. Es evidente que mantener relaciones sociales saludables
repercute positivamente en nuestra vida. Ser simpático ayuda.
Ser comunicativo de manera asertiva, ayuda. Tendrás más amigos, tendrás
mejores relaciones con tus jefes y familia e incluso tus relaciones con los
posibles enemigos serán más exitosas. Las personas con altas capacidades
sociales son más eficaces a la hora de liderar cambios o persuadir a otras
personas, por lo que serán buenos gestores de equipos de trabajo.

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