CAPITULO II

Bases biológicas de
la conducta
 PSICOBIOLOGÍA

 ÁREA DE LA PSICOLOGÍA QUE SE CONCENTRA EN LAS

BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y LOS PROCESOS
MENTALES.

ESTUDIO DEL ENCÉFALO Y

NEUROCIENCIA SISTEMA NERVIOSO.

CONDUCTA
 1-NEURONAS
CEREBRO

BASES
BIOLOGICAS
DE LA
CONDUCTA

SISTEMA 5-SISTEMA
NERVIOSO ENDOCRINO

2-CENTRAL 4-PERIFERICO 6- GENES,

EVOLUCION
Y
3- CONDUCTA
ESPECIALIZACION
HEMISFERICA
SISTEMA NERVIOSO
Neurona
-Células individuales que son la unidad básica del encéfalo y sistema nervioso.

-El encéfalo de un ser humano promedio contiene hasta 100,000 millones de

neuronas. Miles de millones más se encuentran en otras partes del sistema nervioso.

-Se especializan en recibir y transmitir información.

*Una sola neurona encierra muchos de los secretos de la conducta y actividad

mental.
Partes de la neurona
 -Núcleo celular: Contiene un conjunto completo de
cromosomas y genes.

 -Citoplasma: Mantiene viva a la célula.

 -Membrana celular: Encierra a la célula entera.

 Lo que distingue a una neurona de otras células son las
diminutas fibras que se extienden fuera del cuerpo celular,
permitiéndole recibir y transmitir mensajes.

 -Dendritas: Fibras cortas ramificadas alrededor del cuerpo

celular; recogen mensajes provenientes de otras neuronas y los
transmiten al mismo.
 -Axón: Fibra larga que se extiende del cuerpo celular.
Transmite mensajes de salida a las neuronas vecinas o a un
músculo o una glándula.
Dendritas Axón
 Nervio o tracto: Grupo de axones unidos.
 Vaina de mielina: Rodea al axón; proporciona aislamiento, por
lo que las señales de neuronas adyacentes no se interfieren
entre si, e incrementa la velocidad en que se transmiten las
señales.
Tipos de neuronas
 Neuronas sensoriales (o aferentes): Recogen mensajes de
los órganos sensoriales y los transmiten a la médula espinal o al
encéfalo.
 Neuronas motoras (o eferentes): Llevan mensajes de la
médula espinal o el encéfalo a los músculos o glándulas.
 Interneuronas (o neuronas asociativas): Transmiten mensajes
de una neurona a otra.
 Células gliales (o glía): Mantienen a las neuronas en su lugar,
les proporcionan alimento y eliminan los productos de desecho,
impiden que las sustancias nocivas pasen al torrente sanguíneo
del encéfalo y forman la vaina de mielina.
Impulso nervioso
 Las neuronas hablan un idioma que
todas las células del cuerpo entienden:
impulsos electro-químicos que
implican simples
sí-no, encendido-apagado.
 Las soluciones que se encuentran
dentro y fuera de la membrana celular
tienen carga eléctrica.
 Existen más iones negativos dentro de
la neurona que fuera de ella, por la
tanto hay una pequeña carga eléctrica
(potencial de reposo) a lo largo de la
membrana celular.
 La neurona en reposo está en estado
de polarización.
 Cuando una pequeña área de la membrana celular es
adecuadamente estimulada por un mensaje entrante, se abren
los poros (o canales) de ésta, permitiendo una súbita entrada de
iones de sodio con carga positiva.
 Este proceso se denomina despolarización; ahora el interior de
la neurona tiene carga positiva con relación al exterior.
 La despolarización de lugar a una reacción en cadena.
 Como resultado, una carga eléctrica, llamada impulso
nervioso o potencial de acción viaja hacia abajo por el axón.
 Cuando esto sucede se dice que la neurona ha “descargado”.
 La velocidad con que las neuronas transforman los impulsos varia
de forma considerable, ya que pueden hacerlo tan rápidamente
como unos 122 metros por segundo en los axones mielinizados
o tan lentamente como 90 centímetros por segundo en los que
carecen de mielina.
 Los impulsos simples recibidos de neuronas vecinas no hacen
que una neurona descargue.
 Los mensajes entrantes ocasionan un pequeño cambio temporal
a la carga eléctrica llamado potencial graduado, que se
transmite por la membrana celular y se desvanece dejando a la
neurona en su estado polarizado normal.
 Para que una neurona descargue los potenciales graduados por
muchas neuronas vecinas deben exceder un umbral de
excitación mínimo.
 Las neuronas descargan o no, y cada descarga de una neurona
particular produce un impulso de la misma fuerza. Esto se
denomina Ley de todo o nada.
 Inmediatamente después de descargar, la neurona para por un
periodo refractario absoluto: por cerca de una milésima de
segundo, la neurona no descargará de nuevo sin importar que tan
fuertes sean los mensajes entrantes.
 En el periodo refractario relativo, cuando la célula esta
regresando al estado de reposo, la neurona descargara, pero
solo si el mensaje entrante es considerablemente mas fuerte de
lo que por lo regular es necesario para hacerlo descargar.
 Por último, la neurona regresa a su estado de reposo, lista para
volver a descargar.
Sinapsis
 Las neuronas están
separadas por un
pequeño hueco
llamado espacio
sináptico o
hendidura sináptica.
 Cuando una neurona
descarga un impulso
se desplaza hacia el
botón terminal o
sináptico.
 La sinapsis es el área
entera compuesta por los
axones terminales de una
neurona, el espacio
sináptico, y las dendritas y
cuerpos celular de la
siguiente neurona.
 Transferencia de
sustancias químicas por el
espacio sináptico.
 La mayoría de los axones terminales contienen vesículas sinápticas.
Cuando el impulso nervioso alcanza el extremo de las terminales, las
vesículas liberan neurotransmisores en el espacio sináptico.
 Del otro lado de este espacio cada neurotransmisor tiene un sitio
receptor específico. De esta manera siguen trayectorias ordenadas.
 Una vez que su trabajo está completo, los neurotransmisores se
separan del sitio receptor y son reabsorbidos en los axones
terminales para reutilizarse, ser desintegrados y reciclados, para
producir nuevos neurotransmisores.
 O ser desechados por el cuerpo como desperdicio.
 La sinapsis es despejada y regresa a su estado normal.
Principales neurotransmisores y sus efectos:
Neurotransmisor Efecto
Acetilcolina AC -Activación, atención, memoria, motivación, movimiento.
-Acción muscular.
-Parálisis, letargo.
Dopamina -Conductas, emociones y placer.
-Esquizofrenia y enfermedad de Parkinson.
Serotonina -Regulación del sueño, estado de animo.
-Dolor y conducta agresiva.
-Actividades como soñar comer.
-Depresión.
Norepinefrina -Activación, vigilia, aprendizaje, memoria, y edo. de ánimo.

Endorfinas -Inhibición del dolor.

-Se liberan durante el ejercicio vigoroso.
-Analgésicos naturales.
Glutamato -Memoria de largo plazo.
GABA (acido gamma- -Neurotransmisor inhibitorio.
aminobutírico) -Distribuido en el sistema central.
-Sueño y trastornos alimentarios.
-Ansiedad extrema.
Gliceno -Inhibición de la médula espinal y los centros
encefálicos inferiores.
Psicofarmacología
 Muchas drogas psicoactivas y toxinas
trabajan bloqueando o mejorando la
transmisión de sustancias químicas a
través de la de sinapsis:
 Botulismo: Impide la liberación de
acetilcolina.
 Curare: Bloquea los receptores de
acetilcolina.
 Clorpromacina (Thorazine) y
Clozapina: Impiden que la dopamina se
adhiera a los sitios receptores.
 Otras sustancias hacen lo contrario, es decir, aumentan la
velocidad de los neurotransmisores.
 El veneno de viuda negra ocasiona que la acetilcolina se
vierta en la sinapsis del sistema nervioso.
 La cafeína incrementa la liberación de neurotransmisores
excitatorios y activadores bloqueando la acción de la
adenosina.
 Otras sustancias interfieren con la extracción de
neurotransmisores de la sinapsis después de que han realizado
su trabajo, por lo que continúan estimulando a las neuronas
receptoras:
 La cocaína impide la reabsorción de la dopamina; como
consecuencia, cantidades excesivas de dopamina se acumulan en
la sinapsis, produciendo gran activación del sistema nervioso.
 Los medicamentos antidepresivos y antipsicóticos siguen los
mismos procesos para aliviar diversos síntomas.
Bibliografía:
 Morris Charles. Introducción a la Psicología. Pearson.