Indicadores /puntos 3 2 1

Rúbrica evaluativa “Kia – kia”

Voz Interpreta con correcta afinación, y articula la Interpreta con algunos errores en la afinación con Interpreta con errores en la afinación, pierde el pulso
Interpretación vocal melodía sin perder el pulso. correcta articulación en la melodía, sin perder el en algunos momentos de la interpretación.
pulso.

Postura Interpreta la melodía en el metalófono utilizando Al no tener la postura correcta, fallando en uno de Interpreta con errores en la afinación, no percute de
(espalda derecha, ambos brazos sobre la mesa, percute una postura adecuada que facilita su sonoridad los tres puntos, forma correcta debilitando la sonoridad del
en el instrumento) Interpreta de manera imprecisa la melodía instrumento.

Afinación Interpreta la melodía correctamente, utilizando Interpreta de manera imprecisa; con algunos Interpreta de manera imprecisa la melodía, en donde
(interpretar notas correspondientes de la melodía) cada nota de la escala musical correspondiente. errores en la melodía. las frases musicales no se logran apreciar.

Ritmo Utiliza ritmo uniforme de principio a fin, Mantiene ritmo durante la mayor parte de la No mantiene ritmo uniforme, debilitando la
adaptándose a sus habilidades. melodía, sin embargo acelera en algunas interpretación de las frases musicales.
ocasiones.

Responsabilidad Asiste con su instrumento a la evaluación No asiste con instrumento, sin embargo, presenta No asiste con instrumento ni comunicación que
comunicación que respalde. respalde.

Trabajo en clases Trabaja constantemente en clases, y esto es Al distraerse en algunas oportunidades, la El estudiante se distrae constantemente en clases, y
completamente relacionado a su buena interpretación muestra ciertas debilidades. eso es plasmado en su interpretación.
interpretación.

Total: