Filosofía como

quehacer humano
El pensar humano
©Enid Miranda, Ph. D.
La Filosofía es la capacidad de
pensar, razonar y reflexionar
acerca del sentido y
significado de lo que somos y
de lo que nos rodea, de dónde
venimos y hacia dónde vamos.
Desde esta perspectiva…
… la Filosofía no es una disciplina
de conocimiento, más bien nace
como tarea consuetudinaria y
supone una actividad homínica
pensante superior.
(E. Miranda)
Como quehacer humano,
la filosofía supone
• Actividad pensante superior.
Exclusiva del Humano
• Pensamiento reflexivo.
• Inteligencia superior
• Asombro, Saumaceum.
• Lenguaje
 Hagamónos algunas
preguntas
• ¿Se puede pensar sin hablar? Pero…
• ¿Qué significa pensar?
• ¿Podemos pensar sin hablar?
• ¿Pensamos cuando sentimos? O...
• ¿Sentimos porque pensamos?...
• El experimento de W. Kohler (1887-
1967)…
 Hominización
Procesos y transformaciones
©Enid Miranda, Ph. D
 Hominización es…
• Las transformaciones tienen un sustrato
biológico, somático.
• El conjunto de procesos evolutivos
complejos que dan lugar a
transformaciones biológicas, ambientales,
sociales, históricas, etc.
• El resultado más importante es “lo
humano”.
 Dos perspectivas de la
hominización
• Filogenética. Proceso cuyo producto más
importante es la posibilidad de una especie
con habilidades culturales, la existencia del
homo sapiens sapiens.
• Ontogenética. Conjunto de procesos por
los que un individuo deviene ser humano,
persona, instancia de la especie, sujeto
reconocido y partícipe de una comunidad
cultural determinada por una construcción
bio-socio-cultural.
Bipedestación: del homo
erectus al homo sapiens.
• La percepción del mundo se
transforma. Encefalización.
• Liberación de las manos. Manualidad.
• Transformación de relaciones
interpersonales. Sexualidad.
Socialidad. Instintos/Inteligencia
 Sapientización
• Disminución de instintos
• Aumento de racionalidad
• Capacidad creativa. Arte. Cultura
• Apropiación constructiva del mundo
• Transformación y apropiación del entorno.
• Construcción del entorno simbólico.
• Lenguaje Simbólico. Transmisión cognitiva.
Aprendizaje.
• Libertad
Primera Dimensión de la
libertad humana
Libertad de…¿qué?
©Enid Miranda, Ph. D
 El Homo sapiens se ve
libre de
• Los instintos que determinan sus
procesos físicos y mentales
• Estímulos externos que coaccionan
sus movimientos y decisiones
• Coacción: ya no tiene que recibir
pasivamente al mundo
Segunda dimensión de
la libertad humana
Libertad para… ¿qué?
©Enid Miranda, Ph. D
 El Homo sapiens se ve
libre para:
• Saber, para buscar nuevas formas de
afrontar situaciones
• Pensar, razonar, imaginar
• Elegir
• Decidir
• Actuar
• Crear espacios, tiempo
 La libertad Humana
Libertad: ¿para qué sirve?
©Enid Miranda, Ph. D
Libertad condicionada
Los límites de la libertad humana
©Enid Miranda, Ph. D
 Límites vs. obstáculos
• Los obstáculos, cuando son insalvables,
impiden el desarrollo de la libertad
• Los límites (o condicionantes) posibilitan la
libertad individual y social
• Las diferencias existentes entre límites y
obstáculos están en un “equilibrio dinámico”
y, por tanto, en continuo cambio.
Factores que condicionan
nuestra libertad
• El cuerpo humano
• La convivencia, el homo sociabilis:
normas sociales
• Las capacidades intelectuales
• La voluntad
• La responsabilidad humana
 Factores que
obstaculizan la libertad

• El miedo a la libertad
• La dependencia psicológica
• La autoridad irracional
• La manipulación de la información
Definición de libertad
humana
Características
©Enid Miranda, Ph. D
La libertad humana es:
• Autodeterminación
• Volitiva
• Individual y social
• Limitada y condicionada
• Plurivalente y polisémica
• Equilibrio dinámico entre factores
externos e internos
Definición etimológica
de filosofía
Delimitación técnica
©Enid Miranda
 Vocablo latino y griego
• PHILOSOPHIA
“Philo”, del griego amar, desear algo,
perseguirlo con afán, complacerse o
tener gusto por algo. De aquí el
adjetivo “philos”, amante o amigo,
aficionado a algo.
• “Sophia”, del griego sabiduría; sophós,
sabio
©Enid Miranda
 El filósofo: Philo-sophós
• Persona dedicada al cultivo de las
ciencias
• Alguien que desea alcanzar aquello que
no posee.
• Persona que “sólo sabe que no sabe
nada y, aún en esto supera a la
mayoría de los mortales”.
©Enid Miranda
 Desde el punto de vista
etimológico, la filosofía es:
• Deseo humano de saber.
• Cierta sabiduría humana.
• Conciencia de la ignorancia que
impulsa a buscar el saber.
FILOSOFÍA DEL
HOMBRE
UNA ANTROPOLOGÍA
FILOSÓFICA
Diferentes antropologías

• Antropología cultural
• Antropología natural
• Antropología estructural
• Antropología filosófica
©Enid Miranda, Ph. D.
 Tres definiciones
propuestas de filosofía
• La filosofía no es sino el
recurso a la capacidad dialogal
de la comunidad para dar
respuesta a los interrogantes
que los hombres se hacen en
torno al sentido del mundo y
de la vida. (Javier San Martín)
• Filosofía es una reflexión del hombre
en cuanto persona, encaminada a
conocer y delimitar la realidad y el
sentido de los objetos de su
experiencia, con el fin de dar
coherencia intelectual a sus vivencias
y afirmarse como ser subjetivamente
libre y responsable de sí. (Manuel Maceiras)
• Filosofía es la ciencia de la
totalidad de las cosas, por
sus causas últimas, y que se
adquiere a la luz natural de
la razón (Aristóteles).