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profesional:
orientaciones para su desarrollo
PUNTOS DE PARTIDA Y ESTRUCTURA DE LOS
CURSOS
• El trayecto de Práctica profesional es un espacio destinado para
la reflexión, análisis, intervención e innovación de la docencia en
los Planes de estudio 2012. De manera progresiva los estudiantes
articularán los conocimientos disciplinarios, didácticos,
científicos y tecnológicos con las exigencias, necesidades y
experiencias que se adquieren en las escuelas de práctica. Las
competencias desarrolladas en cada uno de los cursos serán el
insumo para el diseño, la implementación y conclusión de sus
intervenciones en la escuela y, en particular, en el aula.
• Se entiende a la práctica como el conjunto de acciones,
estrategias e intenciones que un sujeto pone en juego para
intervenir y transformar su realidad.