Modelos educativos
Aprendizajes claves
Principios
Revaloración de pedagógicos
función docente
1. Educando como centro
del proceso.
2.Saberes previos
Mediador 3. Acompañamiento en los
saberes.
profesional
4.intereses.
5. motivación.
6interaccion social.
7. Aprendizaje
situado.(aprendizaje
significativo).
8. Diversidad de
instrumentos para evaluar.
9. Modelar el aprendizaje.
10. Valorar el aprendizaje
informal.
11. interdisciplinaridad.
12. Favorecer la cultura del
aprendizaje (establecer
relaciones).
13. Apreciar la diversidad
para el aprendizaje.
14. Disciplina como apoyo
para el aprendizaje.
Ambientes de
aprendizajes
Se vincula con los
concreción y logro de
Procesos cognitivos
intenciones educativas
El docente debe :
priorizar las
interacciones
significativas entre ellos.
Asumir la diversidad
de formas y necesidades
de los aprendizajes (
ritmos y estilos)
Evaluación
Planeación y Planeación de
evaluación aprendizajes
Es un medio para
Permite anticipar como
Es vital para la conocer el proceso de
se llevara el proceso de
aprendizaje, identificar
enseñanza a-
el tipoi de apoyo que se
aprendizajes ( brújula).
requiere el alumno para
alcanzar el aprendizaje
esperado mediante
nuevas oportunidades
Es flexible ante
Son dos partes del para aprender
contingencia y debe de
mismo procesos y el tomar en cuenta para
docente deberá tener planear :
control de ambos .
Aprendizajes esperados
Ritmos y estilos de Se necesita evaluación
aprendizajes formativa para conocer
Contexto las habilidades para
aprender y dificultades
Intereses y para hacerlo.
motivaciones.