Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
13 DE FEBRERO DE 2017
GESTIÓN ESCOLAR
con la participación de la
comunidad educativa, que se
compromete a implementarlas.
FUNDAMENTOS.
Toda acción educativa para que sea efectiva debe ser planificada.
3
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
FUNDAMENTOS.
4
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
6 6
CAPITULO 2:
Construyendo una Organización Escolar
Efectiva.
Organización de:
Año escolar
Comunidad educativa Espacios físicos
Escuela de padres y
madres/Educación Familiar Refuerzo académico
Atención a padres y
Entregas de resultados madres
académicos
Orden y limpieza del
Biblioteca Refrigerio escolar centro educativo
7 7
ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO
DE PROFESORES.
• Equipo Pedagógico
• Equipo de Gestión
• Equipo de evaluación
8
Organización de las actividades diarias
Desarrollo de las
clases ( horarios)
Recreos
Actividades
Atención de padres
extracurriculares
y madres.
Salida de los
estudiantes
10
DIRECCIÓN ESCOLAR
FUNDAMENTOS
11
DIRECCIÓN ESCOLAR EFECTIVA
12
CARACTERÍSTICAS DE LA DIRECCIÒN
ESCOLAR
CLARIDAD DE PROPOSITO:
Saber que se pretende alcanzar y a donde se quiere llegar,
unifica y articula esfuerzos en función de los objetivos del
PEI.
PARTICIPATIVA:
Involucra y toma en cuenta potencialidades de los sectores
de la comunidad educativa en el planeamiento, organización ,
ejecución y evaluación de los procesos.
EFECTIVA:
logra que los estudiantes aprendan las competencias que
les permitan desenvolverse como mayores probabilidades de
éxito en la vida.
13
EL DIRECTOR/A EFECTIVO RESPONSABLE DE LA
GESTION ESCOLAR
•Competencias técnicas
•Calidad humana.
•Propósitos definidos
•Compromiso con su centro
•Aceptación y confianza de
la comunidad educativa.
14
EL DIRECTOR/A DEBE CUMPLIR CON DOS FUNCIONES
ESTRATÉGICAS
• Representante de la
institución y del
MINED.
•Gestor del
• Líder motivador y currículo
negociador.
• Gestor de recursos.
• Organizador y
planificador de
acciones. •Promotor del
cambio
• Evaluador.
• Dinamizador de la
información
• Auto-evaluador
• Monitorea indicadores
educativos de su desempeño
profesional
15
DIRECTOR/A GERENTE EFECTIVO
Rinde cuentas.
16
EL DIRECTOR/A LÍDER PEDAGÓGICO
EFECTIVO
17
NORMATIVAS DE FUNCIONAMIENTO
El cumplimiento de normas
garantizan el bien común, la
convivencia escolar, el logro de
objetivos y la autonomía escolar.
18
PROCESOS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
ORGANIZACIÒN
NORMAS DE
PLANEAMIENTO DE LA HORARIOS Y
CONVIVENCIA
INSTITUCIONAL COMUNIDAD JORNADAS
ESCOLAR
EDUCATIVA
ADMISIÒN Y
PERMANENCIAS ESPACIOS ARCHIVOS
DE ESCOLARES ESCOLARES
ESTUDIANTES
19
PROCESOS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
PRÁCTICA
ACTIVIDADES SERVICIO SOCIAL
EXTRACURRICULARES ESTUDIANTIL PROFESIONAL
20
PROCESOS DE EVALUACIÓN
21
“Uno puede soñar, crear,
diseñar y construir el lugar
más maravilloso del mundo;
Pero se requiere gente
para que el sueño pueda
convertirse en realidad”
Walt Disney
22