CONTINUO PREVENTIVO

APRENDAMOS A CRECER
Previene Las Condes

2018
“Es sólo la punta del
iceberg”

¿En qué se parecen las

personas a los iceberg?
Prevención| Senda
Gobierno de Chile
Parentalidad
Involucramiento parental
Es un factor protector del consumo de alcohol y otras drogas.

Implica que niños, niñas y adolescentes tengan atención y contención

necesaria para enfrentar los cambios propios de su edad (Robertson, David
& Rao, 2004).

Ejemplos concretos:
• Saber donde están los NNA después del colegio
• Saber qué programas de televisión ven NNA
• Comer juntos en algún momento del día

Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pública
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Gobierno de Chile
Parentalidad

Algunos Datos sobre Involucramiento parental

Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pública
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Parentalidad

Algunos Datos sobre Involucramiento parental

Prevalencia alcohol mes según si sus padres

están atentos a lo que hace en el colegio

100
90
80
70
60 43,17 48,82
50 36,22
27,99
40
30
20
10
0
Mucho Bastante Poco Nada

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Parentalidad

Algunos Datos sobre Involucramiento parental

Prevalencia marihuana año según si sus padres

preguntan donde va

100
90
80
70
60
50 33,24
40 18,44
30
20
10
0
Si preguntan No preguntan

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Existe evidencia que demuestra que es efectivo

intervenir con familias para la prevención del
consumo de alcohol y otras drogas y/o para
retrasar la edad de inicio del mismo, en niños,
niñas y adolescentes.
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Parentalidad

• Esta evidencia se construye sobre la base de evaluaciones

experimentales de programas de parentalidad.

• Todos ellos consideran espacios para los niños/as y para

los adultos (separado y combinado)

• Se aplica en contexto escolar y en menor medida

comunitario.
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Parentalidad
En niños, niñas y adolescentes mejora el
autocontrol y…..

• Aumenta en la percepción de
riesgo.

• Reduce vinculación con pares

proclives al consumo.

• Mejora disposición para

rechazar el consumo.

• Disminución del consumo (en

caso que lo esté haciendo).
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Parentalidad

En las familias, aumenta la disposición a

dialogar sobre el tema y …

• Mejora definición de reglas/límites

• Mejora vinculación/comunicación con sus

hijos o niños/as a cargo.

• Mejora el manejo de información en torno

a las drogas y sus consecuencias.

• Mejoran las habilidades de supervisión.

• Disminuye el consumo en padres/madres

en caso que lo esté haciendo.
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Parentalidad

Se puede sostener que la evidencia analizada identifica como sujeto

intervención, a las familias, sin embargo, su abordaje se centra en
su parentalidad, es decir, en sus formas de ser
padres/madres/cuidadores.

Junto con ello, es posible vislumbrar la importancia de los contextos

para ejercer esta parentalidad, al señalar que es más efectivo este
trabajo.
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Parentalidad

Familia Parentalidad

Núcleo originario, diverso en Formas de expresar cuidado y

organización, integrantes, creencias e
ideologías.
Padres/madres/otros adultos, como
sujetos de intervención que tienen a
su cuidado o cargo directo a NNA.
protección desde el mundo adulto
hacia los niños/as y adolescentes. Este
mundo adulto puede ser la familia,
comunidad, escuela, trabajo, etc
Se centra en las formas de expresión
de dicho cuidado entregado por
diversos actores, incluida las familias.
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Parentalidad

La noción de parentalidad permite abrirse a otros contextos

que van más allá de las familias como sujetos específicos,
como la escuela o comunidad, potenciar la
corresponsabilidad en la prevención del consumo, como una
tarea social y transversalizar el tema a distintas áreas de
intervención.
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Gobierno de Chile Revisión Material

APRENDAMOS A CRECER 1° A 6° BÁSICO

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APRENDAMOS A CRECER
1° A 6° BÁSICO
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ESTRUCTURA DE LAS SESIONES APODERADOS

Objetivos de la sesión

Descripción

Tiempo

Materiales
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EVALUACIÓN Y MONITOREO PARA

Gobierno de Chile
2
Orientaciones para
la implementación

MEJORAR LA ESTRATEGIA
CONSTANTEMENTE
Evaluación del Programa

• Encuesta on-line: establecimientos seleccionados que apliquen totalmente

el programa:
 Evaluación del material.
 Percepción de Impacto.
 Posibles mejoras para futuras re-ediciones.

Evaluación de la implementación

• Sistema de monitoreo on-line para las escuelas que lo implementan.