0 valutazioniIl 0% ha trovato utile questo documento (0 voti)
55 visualizzazioni14 pagine
La realidad es construida socialmente a través de la interacción entre las personas y se manifiesta de forma subjetiva en cada individuo. La vida cotidiana es la esfera donde se construye y comparte la realidad a través del lenguaje y la interacción cara a cara. Las instituciones y universos simbólicos objetivan estas realidades subjetivas dándoles un orden y jerarquía establecidos socialmente.
La realidad es construida socialmente a través de la interacción entre las personas y se manifiesta de forma subjetiva en cada individuo. La vida cotidiana es la esfera donde se construye y comparte la realidad a través del lenguaje y la interacción cara a cara. Las instituciones y universos simbólicos objetivan estas realidades subjetivas dándoles un orden y jerarquía establecidos socialmente.
La realidad es construida socialmente a través de la interacción entre las personas y se manifiesta de forma subjetiva en cada individuo. La vida cotidiana es la esfera donde se construye y comparte la realidad a través del lenguaje y la interacción cara a cara. Las instituciones y universos simbólicos objetivan estas realidades subjetivas dándoles un orden y jerarquía establecidos socialmente.
Construcción de la realidad Comunicación y Vida Cotidiana 1 LA REALIDAD
• La Realidad es una serie de fenómenos
externos al sujeto • Se construye socialmente • Es interpretada por las personas (significado subjetivo) • Sin embargo, hay objetivaciones de los procesos subjetivos a través de la intersubjetividad • La relatividad social de la realidad; la Sociología no busca descubrir verdaderas realidades 2 La vida cotidiana y sus fundamentos del conocimiento • Esfera orientada a los comportamientos del día a día
• La vida cotidiana es intersubjetiva – compartida con
otros, no puedo existir sin interactuar continuamente con otros
• La realidad Cotidiana es ordenada y objetivada por el
lenguaje El cuerpo del conocimiento sobre un fenómeno determinado queda establecido socialmente como realidad 3 Interacción cara a cara • Es la forma más completa de interactuar, es intersubjetiva (interpretación mutua) • Intercambio continuo de mi expresividad, mi experiencia, mi realidad y la del otro. • Se construyen significados a partir de esquemas simplificadores: tipificaciones, recetas, etc • Se presenta como realidad externa, es coercitivo, permite tipificar en 4 forma anónima, tiende puentes entre esferas de la realidad, trasciende el aquí y ahora Objetivación del lenguaje • Los signos se objetivan porque tienen significado más allá del aquí y ahora y del significado subjetivo 5 • Lo físico y lo biológico solo son parámetros
La sociedad como • Hay una objetivación del mundo
social por la interacción (no es realidad objetiva supraindividual), sino que aparece a la conciencia (enfoque fenomenológico) La Sociedad es producto de la actividad humana • Es producto y productor 6 Instituciones • Surgen de la repetición de practices
• Libran tensiones y permiten conscensos
• Implican legitimación: Es la objetivación de
significados de Segundo orden (se vuelve aceptado y plausible) • Ordenay jerarquiza la 7 Realidad • Es producto de la reflexión • Puedehaber Universos Universo Simbólico simbólicos en competencia Parte de la experiencia asimilada puede sedimentar y ser social cuando se objetiva • Hay mecanismos en un sistema de símbolos intelectuales de sostenimiento de los universos simbólicos: la teología, la mitología, la filosofía, la ciencia La sociedad Como realidad subjetiva La vida cotidiana se mantiene La socialización porque se concreta en rutinas, lo que constituye la esencia de primaria la institucionalización. o interpretación de una objetividad que se vuelve subjetiva Se reafirma continuamente en la interacción del individuo El proceso de con los otros. internalización , se logra con socialización y finaliza cuando el concepto Así como la realidad se generalizado del otro se internaliza originariamente establece en la conciencia por un proceso social, así del individuo. también se mantiene en la conciencia por procesos sociales Socialización Secundaria • Es la internalización de campos semánticos que estructuran interpretaciones y comportamientos de rutina dentro de un área institucional. • Adquisición del conocimiento específico de roles y sus normas apropiadas: “son generalmente realidades parciales que contrastan con el "mundo de base" adquirido en la socialización primaria”. • Constituyen realidades más o menos coherentes, caracterizadas por componentes normativos y afectivos a la vez que cognoscitivos” Concepto de Estructuras Sociales Es la suma de las tipificaciones y pautas de interacción recurrente