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Las
claves de la superdotación
intelectual
Parte II
Danilo Díaz Granados
Los signos de sospecha durante el desarrollo
de estos niños, propuestos por García-Ron y Sierra-Vázquez (2011), son:
- Se sienten “diferentes”, ya que creen que nadie de su edad piensa como ellos o no les
gusta hablar de temas que a ellos les interesan. Presentan un desarrollado sentido del humor
que otros niños no entienden. También presentan gran capacidad de liderazgo. Por todo ello,
en ocasiones desean ser como los demás niños de su edad. Algunas veces ocultan su talento
ante otros niños, por ejemplo, dejando ganar a amigos en juegos, para no destacar ellos, y
para evitar competencia, envidia o celos por parte de los demás y así, ayudar a su aceptación
por parte del grupo, y poder tener más amigos.
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