NIVELES DE

INVESTIGACION
 NIVELES DE
INVESTIGACION

Es el grado de profundidad con

la que se estudia ciertos
fenómenos o hechos en la realidad
social, y todo ello dentro de una
investigación.
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INVESTIGACION

NOGUERA
RAMOS (2003)
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INVESTIGACION

Niveles de investigación

Definición:
Esel grado de profundidad con la que se estudia ciertos
fenómenos o hechos en la realidad social.

• NIVELEXPLORATORIO.
• NIVELDESCRIPTIVO.
• NIVELCORRELACIONAL.
NOGUERA • NIVELEXPLICATIVO
RAMOS • NIVEL PREDICTIVAO
EXPERIMENTAL
(2003)
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Niveles de investigación

SIGIENTESPROPOSITOS
. a) Formulación de un PROBLEMA.
b) Aumentar la familiaridad del
investigador se desea investigar
NIVEL EXPLORATORIO c) Aclarar conceptos
(2003:29) d) Establecer preferencias para
“FORMULATIVA” posteriores investigaciones.
e) f) Reunir información para
investigaciones en un marco de vida
actual. g) Proporcionar un censo de
problemas.
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Niveles de investigación

. Consiste en:
conocer las situaciones, costumbres y
actitudes predominantes mediante,
NIVEL DESCRIPTIVO. objetos, procesos y personas. Pero la
investigación descriptiva no se limita a la
(2003:30)
mera recolección de datos, la meta de los
investigadores competentes es la predicción
e identificación de las relaciones que
existen entre dos o más variables.
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INVESTIGACION

Niveles de investigación

.
TIENEN POR OBJETIVO
Medir el grado de relación significativa 2
o + variables, conocer el comportamiento
NIVELCORRELACIONAL.
(2003: 32) de una variable dependiente a partir de la
información de la variable independiente
o causal.
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INVESTIGACION

Niveles de investigación

SIGIENTESPROPOSITOS
.
a) la investigación explicativa responde a la
interrogante ¿por qué?, es decir con este
NIVEL EXPLICATIVO
estudio podemos conocer por qué un
(2003:35) hecho o fenómeno de la realidad tiene
tales y cuales características, cualidades,
propiedades, etc., en síntesis, por qué la
variable en estudio es como es.
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INVESTIGACION

Niveles de investigación

. SIGIENTESPROPOSITOS

a) Que …..responde a las preguntas: ¿Qué

NIVEL PREDICTIVAO
EXPERIMENTAL cambios y modificaciones se han
producido?, ¿qué mejoras se han logrado?,
(2003:37) ¿cuál es la eficiencia del nuevo sistema?,
etc.
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INVESTIGACION

Sánchez Carlessi H.
y Reyes MezaC.
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INVESTIGACION

Sánchez Carlessi H. y Reyes Nivel

Meza C. (2006) manifiestan exploratoria
que podemos identificar
tres niveles de investigación.
Estos son:

Nivel Nivel
explicativa descriptiva
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Nivel Se plantea cuando no existe un

cuerpo teórico abundante que
exploratoria ilumine el estudio sobre el
o formulativa fenómeno observado

FUNCION:
Trata de describir o
explicar, o ambas a la vez,
los fenómenos en estudio

Tiene carácter provisional

en cuanto que se realiza
para obtener un
primer conocimiento
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INVESTIGACION

FINALIDAD
Nivel Describir los fenómenos a investigar ,
descriptivo tal como es y como se manifiesta en
el momento

Utiliza la observación
como método descriptivo

Se incluyen en esta
modalidad gran variedad de
estudios , como el estudio
CORRELACIONAL
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INVESTIGACION

Miden y evalúan
con precisión el g
rado de relación q V.D. V.D.
ue existe entre
dos conceptos o
variables

Nivel
descriptivo
correlacional
Su utilidad radica
en saber cómo se
puede
comportar una
variable, conocie
ndo
Ejemplo el comportamient
:Investigación o de otra variable
correlacional
entre niveles de
inteligencia
emocional y
rendimiento
académico
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INVESTIGACION

Nivel
explicativo
o FINALIDAD
de comprob Explicación de los fenómenos y
ación de el estudio de sus relaciones
hipótesis
causales
Esta dirigida a
responder a las causas
de los eventos físicos o
sociales

Ejemplo: ¿Por qué los

estudiantes desertan de
una determinada
Institución Educativa?