Ángulos

Ángulos Los ángulos positivos se miden en

sentido contrario a las agujas del reloj y
Región del plano comprendida los negativos en el mismo sentido.
entre dos semirrectas (lados) que
tienen el mismo origen (vértice).

Lado B

 Ángulo positivo
Vértice O

Lado A

Podemos referirnos al ángulo de la

siguiente manera:

Ángulo   Ángulo negativo

Ángulo AOC  AOC
Ángulo O O
 Clasificación de los ángulos
Según su medida:
Ángulo llano, colineal ó extendido: Es el que mide 180º.

A B
O
Ángulo agudo: Es el que mide menos de 90º.
A

Ángulo recto: Es el que mide 90º.

A O B

O B
 Clasificación de los ángulos
Según su medida:
Ángulo obtuso: Es el que mide más de 90°y menos de 180º.

B
Ángulo completo: Es el que mide 360°.
O

A
O
B

Ángulo cóncavo o entrante: Mide más de 180°y menos de 360º.

B
O

A
Clasificación de los ángulos
Según su medida:
 Clasificación de los ángulos
Según su posición:
Ángulos consecutivos: Tienen el mismo vértice y un lado común.

A B

C
O

Ángulos adyacentes:
Son dos Ángulos opuestos por el vértice: Tienen el
ángulos consecutivos cuyos lados vértice en común y los lados son las
no comunes son líneas opuestas. prolongaciones en sentido contrario del otro.

A B
A C
O
D O
C
Clasificación de los ángulos
Por la suma:
Ángulos complementario: Dos Ángulos suplementario: Dos
ángulos positivos que forman un ángulos positivos que forman un
ángulo recto, es decir, sus medidas ángulo llano, es decir, sus medidas
suman 90°. suman 180°.
A B
B
Ángulos conjugados: Dos 

ángulos positivos donde sus A C
 O
 medidas suman 360°.
C
O
  +   =90°   +   =180°



  +   =360°
Ejercicios
ÁNGULO 15° -35° 98° 223° 32°

Ángulo complementario
  +   =90°

Ángulo suplementario
  +   =180°

Ángulo conjugado
  +   =360°
 Ángulos de referencia y ángulos en
posición estándar.
En posición estándar: Ángulo que
tiene su vértice en el origen y su lado
inicial coincide con el eje positivo de
las abscisas
y
Referencia: Medida del ángulo agudo
que se forma desde el lado mas
cercano del eje horizontal hasta el
lado terminal del ángulo original.
y

 PS
 PS
R
x
x
Ejercicios
ÁNGULO 15° -35° 98° 223° 32°

Ángulo complementario 75° No tiene No tiene No tiene 58°

  +   =90°

Ángulo suplementario 165° No tiene 82° No tiene 148°

  +   =180°

Ángulo conjugado 345° 35° 256° 57° 328°

  +   =360°

Ángulo de referencia

Ángulo en posición estándar

Coterminal positivo y coterminal negativo
Coterminal positivo: Coterminal negativo:
  + n360°   + n360°

ÁNGULO 15° -35° 98° 223° 32°

Ángulo complementario 75° No tiene No tiene No tiene 58°

Ángulo suplementario 165° No tiene 82° No tiene 148°

Ángulo conjugado 345° 35° 256° 57° 328°

Ángulo de referencia 15° 35° 82° 43° 32°

Ángulo en posición estándar 15° 325° 98° 223° 32°

Coterminal positivo

Coterminal negativo
Coterminal positivo y coterminal negativo
Coterminal positivo: Coterminal negativo:
  estandar + n360°   estandar + n360°

ÁNGULO 15° -35° 98° 223° 32°

Ángulo complementario 75° No tiene No tiene No tiene 58°

Ángulo suplementario 165° No tiene 82° No tiene 148°

Ángulo conjugado 345° 35° 256° 57° 328°

Ángulo de referencia 15° 35° 82° 43° 32°

Ángulo en posición estándar 15° 325° 98° 223° 32°

Coterminal positivo

Coterminal negativo
¿Cómo se miden los ángulos?
Los ángulos se miden en radianes, grados sexagesimales y grados
centesimales
Radianes: Unidad de medida de ángulos en el Sistema Internacional de Unidades y
equivale al ángulo central que abarca un arco de longitud igual al radio.

𝟏𝟖𝟎° =  𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆𝒔 = 𝟑. 𝟏𝟒𝟏𝟔 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆s

36𝟎° = 2 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆𝒔 = 6.2832 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆s
¿Cómo se miden los ángulos?
Sistema sexagesimal: Es un sistema de numeración en base 60. Es un sistema que se usa
para medida de ángulos y de tiempo.

Tiene dos formatos

Grados-minutos-segundos (DMS) Formato decimal

DD°MM´-SS´
1 grado = 60 minutos
1° = 60´
1 minuto = 60 segundos
1´ = 60´´

DMS Formato decimal

35°51´43.2´´ 35.863°
¿Cómo se convierten de una unidad a otra?
De formato decimal a DMS De DMS formato decimal

56.472º = 56º + (0.472)(60’) 122º 34’ 18’’ = 122º (34 + 18/60)’

= 56º 28.32’ = 56º 28’ + (0.32)(60’’) = 122º 34.3’ = (122 + 34.3/60)º
= 56º 28’ 19’’ = 122.571667º
Ejercicios DMS Formato decimal
40°10´15´´

61°42´21´´

1°2´3´´

73°40´40´´

98°22´45´´
Ejercicios Formato decimal DMS
40.32°

61.24°

18.225°

29.411°

19.99°
¿Cómo se convierten de una unidad a otra?
De grados a radianes
180° =  𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆𝒔 180°
1 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛 =
𝜋

15° 𝑎 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎𝑒𝑠

15° = 𝑥 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180° =  𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆𝒔

15° 𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
𝑥=
180°

𝜋
𝑥= 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
12
Ejercicios Grados Radianes
210°

300°

225°

72°

128°
Ejercicios Radianes Grados
2𝜋
3
11𝜋
6
3
𝜋
4
1
𝜋
12
13𝜋
5
Ejercicios Radianes Grados
4.7124𝑟𝑎𝑑

0.1683𝑟𝑎𝑑

1.1201 𝑟𝑎𝑑

6.2832𝑟𝑎𝑑

0.5 𝑟𝑎𝑑
Ejercicios
Suma y resta de ángulos