Universidad Abierta para Adultos

Carreras que prefieren los estudiantes del bachillerato del distrito 14-04 de
Samaná período enero-febrero 2017

Nombre y matricula del participante:

Víctor Águeda Trinidad: 16-9334

Darianni Zorrilla Echavarría: 16-11786
Ana Rosa Bock: 05-0173
Marie Elima Peguero: 16-9215
Ana Victoria Encarnación: 11-0781
Mercedes Cristal Cepeda: 15-2834

Asignatura y facilitador
Metodología de la investigación ll
José Antonio Suarez

Ciudad
María Trinidad Sánchez, Nagua

Fecha
18/02/2017
Capitulo l
Planteamiento del problema
 En los últimos años no se evidencia una clara
definición en los estudiantes del bachillerato
procedentes de los centros del nivel medio, del Distrito
educativo 14-04 Samaná, con relación a las carreras
que prefieren estudiar, esto es indispensable para que
los centros de educación superior diseñen un plan de
oferta, acorde con las preferencias de los bachilleres,
sin embargo, al parecer no existe ningún banco de
datos que defina las carreras que prefieren, por lo que
se ha hecho esta investigación.
Objetivo General

Identificar las carreras que prefieren los estudiantes del

bachillerato del Distrito 14-04 de Samaná, periodo
enero-febrero 2017.
Objetivos Específicos
 Identificar las carreras que prefieren
 Explicar los motivos por el cual los estudiantes
prefieren esas carreras.
 Investigar las consecuencias de elegir una carrera sin
previo conocimiento.
Variables e Indicadores de logros
Variables Indicadores

 Lic. Psicología
 Carreras que prefieren  Lic. Lenguas
modernas
 Turismo
 Contabilidad
 Lic. En
Matemática- Física

 Motivos para elegir sus carreras.  Posibilidades

económicas
 Opiniones familiares
 Satisfacción personal
 Demanda laboral
 Consecuencias de elegir una carrera sin previo  Mal desempeño
conocimiento.  Frustración personal
 No es productivo
 No le gusta lo que
hace
 Baja autoestima
 Mala salud
Justificación e Importancia
Indagar cuales perspectivas tienen los estudiantes del
bachillerato del Distrito 14-04 de Samaná. Para poder
cautivarlos y ofrecerle la mejor universidad que es la
UAPA donde contaran con una gama de profesionales
competentes en el futuro y así poder responder a todas
las exigencias de la sociedad. Este material sirve de base
para saber las carreras que prefieren los estudiantes del
bachillerato.
Delimitación de la investigación
Esta investigación se realiza en el Distrito 14-04 de
Samaná periodo enero-febrero 2017 para identificar en
los diferentes centros educativos las carreras que
prefieren los estudiantes del bachillerato. Este Distrito
cuenta con 14 centros públicos y cuatro colegios
privados, dichos colegios están en la zona urbana.
Limitaciones

Entre las limitaciones que obtuvimos en esta

investigación están la falta de tiempo, inconvenientes a
la hora de reunirnos y la falta de experiencia por parte de
los investigadores.
Capitulo ll
Revisión de Literatura

Este material servirá de base al trabajo de investigación

para el soporte teórico.
Capitulo lll
 Diseño, tipo de investigación y método

 El diseño de esta investigación es de tipo descriptiva,

puesto que se detallan las carreras que prefieren los
estudiantes, los motivos, los ingresos de sus padres, las
edades, entre otras. La descripción es un dibujo hecho
con palabras ya sea de una persona, animal o cosa.
“Para hacer una descripción, dice González Reyna, se
necesita: escoger los rasgos principales, y los detalles
concretos, calificar o determinar los rasgos escogidos
con adjetivos y comparaciones que reproduzcan en la
mente del lector la imagen deseada, ordenar los
adjetivos para que produzcan mayor impacto en el
lector”.
 El tipo de investigación es de tipo campo ya que se
realiza en el lugar de los hechos. La investigación es el
"estudio sistemático y objetivo de un tema claramente
delimitado, basado en fuentes apropiadas y tendiente a
la estructuración de un todo unificado". (Gutiérrez,
1993:93).

 El método usado en esta investigación es de tipo

deductivo ya que partimos de un caso general para
llegar a conclusiones particulares. Según Buendía,
Colas y Hernández “el método podría quedar
definido como el conjunto de procedimientos que
permiten abordar un problema de investigación con el
fin de lograr unos objetivos determinados”.
 Técnica e instrumento
 Las técnicas e instrumentos utilizados en esta
investigación son el cuestionario, la encuesta y la
tecnología cada una de estas se llevaron a cabo en los
distintos centros educativo del Distrito de Samaná 14-
04 para así poder saber las carreras que prefieren los
estudiantes.
 En opinión de Rodríguez Peñuelas, (2008:10) las
técnicas, son los medios empleados para recolectar
información, entre las que destacan la observación,
cuestionario, entrevistas, encuestas.
 Un instrumento de recolección de datos e información
es un recurso metodológico que se materializa
mediante un dispositivo o formato que se utiliza para
obtener, registrar o almacenar los aspectos relevantes
del estudio. Según Omar E. Becerra. Mayo 2012.
Población y muestra
 La población total de estudiantes en esta investigación
es de 4,843 según lo investigado.
 n=muestra= 846 e=error muestral= 0.07
 N=Poblacion = 4,843 Muestra P=probabilidad a
favor 0.06

 Z=1,86
Procedimiento para la recolección de
datos
El procedimiento utilizado para la recolección de los
datos fue en primer lugar ir a los distintos centros
educativos y pedir permiso al director para que así nos
diera paso para la investigación, luego investigamos
en los distintos centros usando la tecnología en Word y
a través de cuestionario.
 Procedimiento para el análisis de los datos

 El procedimiento para el análisis de los datos en esta

investigación se realiza a través de tablas y gráficos en
los que se combinaran los datos obtenidos en la
investigación.
CAPITULO IV PRESENTACION DE LOS DATOS

100%

80%

60%

40%

20%

10%

0%

Educación Derecho Turismo Psicología Informática Gerencial

Porcentaje Cantidad de Profesión
estudiantes

50% 423 Educación

20% 169.2 Derecho
15% 126.9 Turismo
10% 84.6 Psicología
5% 42.3 Informática
Gerencial
100% 846
Estado civil

Soltero Casado Viudo Unión libre

623 122 03 98
Con quienes viven y nivel de
ingresos

Padres Parientes Solo Ingreso de los Su ingreso

padres

546 185 115 10,000 a 15,000 2,000 a 4,000