Textos científicos

Que son los textos científicos

• Los textos científicos son aquellos que
difunden cuestiones ligadas a las ciencias
experimentales puras , que estudian las
realidades físicas en busca de principios y leyes
generales que conserven validez universal. En
tanto , los textos científicos comunican las
probables aplicaciones de los principios y leyes
generales establecidos por las ciencias
experimentales. En ellos se utilizan tecnicismos
o términos específicos y traducibles a
cualquier lenguaje
• Cuando los textos son de divulgación científica, en cambio el
propósito es traducir y adaptar esos tecnicismos para que puedan ser
comprendidos por el publico en general, no necesariamente experto
en una ciencia determinada.
Características de los textos científicos
• Con frecuencia se engloban ambos tipos de textos,
dando lugar llamado al texto científico- técnico. Es
posible encontrar esta clave de textos en revistas
académicas, sitios de organizaciones científicas,
publicaciones especializadas o en las secciones de
ciencia y técnica de los periódicos.
• En los textos científicos se emplea un lenguaje
especifico proveniente de cada especialidad, en el
caso de los papers o documentos destinados a los
miembros de la comunidad científica con el
propósito de difundir resultados de
investigaciones. En ellos se utilizan tecnicismos o
términos específicos y traducibles a cualquier
lenguaje
Claridad
• Se lograra por medio de
oraciones bien construidas y
esencialmente ordenadas, sin
incluir sobreentendido. Los
textos científicos deben
conservar la mayor simplicidad
sintáctica posible.
Precisión
• Se fundamenta en evitar terminologías confusas y
también eliminar la subjetividad, empleándose
solamente términos unívocos (palabras con un único
significante y significado).
Verificabilidad
• Es un imprescindible que se compruebe la veracidad de los
enunciados del texto. Todo lo que se mencione en un texto
científico tiene que ser verificado y comprobado desde una
perspectiva científica. No pueden incluirse suposiciones.
Universalidad
• Los hechos presentados deben ser percibidos y entendidos en
diversas partes del globo y por las personas de distintas identidades.
Objetividad
• Lo primordial son los hechos y datos, por encima de las opiniones y
evaluaciones personales que puedan aportar el autor. Para no caer el
la subjetividad es necesario que se eviten todos los recursos
relacionados con la expresividad. Además es indispensable que se
aporten pruebas de cada una de las aseveraciones que se realizan
para obtener un texto objetivo y con rigor académico.
Rigor
• Cada una de las pruebas que se aporten a el estudio y que luego
serán plasmadas en el texto deberán ser elaboradas con minuciosidad
y con cuidado. Los métodos difundidos no deberán ser susceptibles
de ser utilizados para ningún tipo de manipulación de los resultados
de experimentos e investigaciones. La finalidad de las pruebas
difundidas deben ser revelar la verdad y no dar la razón o afirmar la
tesis del científico que lleva adelante la investigación.
Representación gráfica
• En plena era de lo digital, existe una mayor facilidad en el
procesamiento de datos y la unificación de imágenes con el texto. De
esta forma, la complejidad de la información puede hacerse mas
digerible incorporando gráficos, diagramas esquemáticos con material
multimedia en las publicaciones digitales.
Prioridad informativa
• El objetivo de estos textos debe ser informar de forma fidedigna. La
comunidad científica no debe trabajar para alcanzar fines egoístas o
para incitar a un lector a que opine le determinada manera.
Carácter colaborativo
• En la comunidad científica, la actividad de investigación puede ser
comprendida como una tarea colaborativa. Cuantiosos papers, textos
e informes poseen autoría múltiple, evidenciando el trabajo en
conjunto en laboratorio o la actividad de colegas que se acompañan
en diferentes proyectos.
Lista de referencias
• Es indispensable que al final del texto se detalle una lista de recursos
bibliográficos ordenados por orden alfabético, con el objetivo de citar
las fuentes utilizadas en la investigación.