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educación inclusiva
Angeles Parrilla Latas
¿Qué piensas acerca de la
inclusión?
La inclusión no solo se trata de niños con NEE
Educación para todos
Tradicionalmente se ve a la diversidad como algo
negativo
Se lucha contra la desigualdad no contra la diversidad
Exclusión a todos aquellos grupos no pertenecientes a la
población especifica
Explotación laboral e infanticidio
Posteriormente se reconoce el derecho a las personas a
la educación
Se les dio derecho a la educación pero en escuelas
separadas
¿Qué consideras que son las reformas
integradoras?
Reformas integradoras
PERSPECTIVA SOCIAL:
“Modelo Social” modelo británico.
Se considera el papel protagonista de los excluidos,
Cuestiones y retos del modelo:
Aclarar la responsabilidad social.
Reconsiderar a las personas con discapacidades como
Ciudadanos con derechos.
El papel y sentido de la investigación social, entorno
a la discapacidad.
PERSPECTIVA ORGANIZATIVA:
Tendencias o enfoque de las denominadas escuelas: adhocráticas.
Organización escolar inclusiva, basándose en las necesidades y dando
respuestas a la medida de la propia situación, rechazando el tradicionalismo.
Organización Inclusiva
Crear grupos de trabajo:
Trabajos entre profesores.
Trabajos entre escuelas.