 Prepararse espiritualmente

 Vivirla cuaresma en sus actividades cotidianas.

Especialmente la escuela y la familia.

 Confesarse previo a la Semana Santa

 Inicio
del Triduo
Pascual.

 Celebración de la
Institución de la
eucaristía.

 Lavatorio de pies

 Exposición del
santísimo
sacramento
 Servicio completo para misa Solemne.

 Repicar las campanas en el himno

gloria.

 Preparar un lugar decoroso para los

oleos.

 Asistir en el lavatorio de pies.

 Acompañar el traslado del Santísimo a

su monumento (Cruz alta no
participa)

 Orar un momento ante el santísimo

sacramento.
 Segundo del Triduo Pascual.

 Conmemoración de la Pasión y Muerte del

Señor.

 Contemplación de la soledad de María.

 En la Adoración de la cruz:

 Dosacólitos acompañan al frente, o a lado

de la cruz cubierta desde la entrada del
templo con candelabros encendidos. NO
CIRIALES.

 Durante la adoración se mantienen a los

lados, y uno o dos acólitos limpian los gestos
de veneración que el pueblo realice en el
madero.
 En la liturgia eucarística.

 Colocar un mantel blanco en el altar, un

purificador, un corporal, vinajera de agua si es
requerida, y dos velas encendidas.

 Acompañar según la tradición del lugar al

santísimo desde el lugar donde se encuentre
reservado. No se acompaña con campanas

 Recoger el mantel y lo que se coloco

inmediatamente después de la distribución de
la comunión, y si lo hubo, después
de la purificación.
 Día del descanso del Señor.
 SOLEMNE VIGILIA PASCUAL.

 Celebración del lucernario y fuego nuevo.

 Liturgia de la palabra.

 Liturgia bautismal.

 Liturgia
eucarística. La más importante y
solemne del año.
 Fuego nuevo
 Tomar carbón encendido del fuego nuevo y
colocarlo en el turiferario.

 Iren procesión hacia el interior del templo

en silencio desde el lucernario. El turiferario
y naveta al frente, seguido
del Cirio Pascual, y a lado
la cruz alta.
 Al
llegar al templo, y después de cantar por
segunda ocasión “Cristo luz del mundo” se
encienden los ciriales y se integran a la
procesión, detrás del Cirio Pascual.

 Alllegar al altar, ofrecen el turiferario al

sacerdote junto con la naveta para que
inciense el cirio.
 Liturgia de la palabra.

 Escuchar con atención las lecturas de la

celebración.

 Repicar las campanas en el himno gloria.

 Asistircon el incienso y ciriales en el salmo

del Aleluya, así como en la lectura del
Evangelio.
 Liturgia bautismal
 Preparar el agua para la fuente bautismal

 Tener preparados los hisopos para la aspersión

 Tener preparado el Oleo y Crisma (si hay bautizos)

 Liturgia eucarística

 Asistir a la celebración como

de costumbre, pero de manera
ordenada y solemne.
 Hacer todo.

 Decidir
en las actividades de los demás
grupos parroquiales.

 Realizarensayos, y acolitar las celebraciones

sin la opinión del sacerdote celebrante.

 Noexplicar el sentido de la celebración, paso

por paso.
 Trabajaren conjuntos y preparar
logísticamente las celebraciones con la
mayor participación posible de los grupos
parroquiales.

 Estarcoordinados con los grupos de MECES,

Coros (no estudiantinas), equipos de liturgia
y catequesis para la Misa de Pascua.
 Tener preparados los libros (especialmente
los especiales de Semana Santa), con la
opinión del párroco.

 Trabajar en la ambientación en conjunto de

los días santos, especialmente el Viernes
Santo y Domingo de Resurrección
“La liturgia entra por los sentidos” Mons. Jonás
Guerrero Corona

 Ser flexible a la situación de la celebración.

 Estar con cara alegre, todos los días.
 Cristianos martirizados en medio oriente.

 El alto al aborto en México.

 Por el Papa.

 Las vocaciones en el mundo.

 VIVIR LA PASCUA
FLORIDA, CON FE,
ALEGRIA Y DEVOCIÓN
 FELICES DÍAS DE NUESTRA REDENCIÓN.

 Luis Alberto Granados Llamas