SISTEMATIZACIÓN

2018
¿QUÉ ES SISTEMATIZACIÓN?

“Recurso valioso para “mirarse a sí mismo”, para ser

críticos, para reconocer los avances y seguir
aprendiendo. Integra la reflexión sobre la propia
experiencia y es una oportunidad para crecer
profesionalmente”.
SISTEMATIZACIÓN

Proceso de construcción de conocimientos y

aprendizajes, no es una mera descripción o
narración de experiencias que se quedan en lo
anecdótico, sino que permite una Producción de
Conocimientos, desde la experiencia educativa
vivida donde se muestren resultados que
beneficien a la calidad educativa.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN
DE INFORMACIÓN

• DIARIO O CUADERNO DE
CAMPO
• FOTOGRAFÍAS
• GRABACIONES
• FILMACIONES
• ACTAS
• ENTRE OTROS
ASPECTO CENTRAL:

HABER
VIVIDO LA
EXPERIENCIA
RELATO DE LA EXPERIENCIA VIVIDA

Relatar lo “real” y “vivo” de la experiencia, hay que evitar

narrar sólo un punteo de actividades, por el contrario, hay que
hacer el esfuerzo de mostrar los procesos “vivos” que hemos
desarrollado con nuestros estudiantes y/o participantes, si fuera
posible incluso hay que plantear citas textuales de las
intervenciones y argumentaciones de las y los estudiantes y la
comunidad que ha participado de los procesos educativos para
mostrar la forma como se ha desarrollado el mismo, con detalle.
 RELATO DE LA EXPERIENCIA

Lo que se plantea en los relatos, es conocer de qué

manera se ha desarrollado ese proceso con actores
concretos, (estudiante, maestra/o, comunidad), qué
tipo de relaciones se han desarrollado, cómo se ha
trabajado el conocimiento y qué tipo de aporte se
hizo desde la realidad del contexto.
 EJEMPLO
(…)Todo comenzó cuando entré al aula después de la oración de inicio, ese día después de un
momento de motivación mediante una lectura de reflexión titulada “Romper el miedo “esta
lectura fue muy interesante debido a que nos refleja la realidad que viven los jóvenes que sufren
diferentes maltratos en casa, caídas y muchas veces hasta fracasos, a medida que se iba dando
lectura observé en el rostro de las estudiantes que muchas agachaban la cabeza como diciendo ese
es mi caso otras no le prestaban atención. Después analizamos la realidad que vive nuestro colegio
las calles de nuestra ciudad rodeada de tanta violencia, una estudiante María José Figueroa
realmente me sorprendió su comentario al mencionar “que nosotras chicas debemos tomar las
riendas de nuestra vida depende de nosotras si queremos seguir viviendo en violencia hasta de sus
novios sufren maltrato y otras maltratan a sus compañeras por malos entendidos a veces nos
enojamos y muchas veces nos herimos con nuestras palabras”, después de los minutos de reflexión
continuamos el desarrollo de nuestra clase partiendo de la experiencia del taller realizado en
nuestra Unidad Educativa por autoridades de la Policía Nacional a todos los grados del colegio,
siendo esta una actividad propuesta en nuestro plan de acción del PSP(…)
DOMITILA CHUNGARA: SI ME PERMITEN
HABLAR
GRACIAS