TIPOS DE

MARCOS
ARIANA LINO
VA L E R I A TA I P E
A N A H I T O A PA N TA
CAMILA ROMERO
L E S L I E B AY E Z
NIOLE PONCE
TIPOS DE MARCOS

• Para realizar una investigación de manera correcta se debe utilizar los siguientes tipos de
marcos
1. MARCO REFERENCIAL
2. MARCO TEÓRICO
3. MARCO CONCEPTUAL
4. MACO METODOLÓGICO
5. MARCO EMPÍRICO
MARCO REFERENCIAL
• Marco de referencia es una base que determina teorías, antecedentes, regulaciones o límites de un
proyecto, investigación, programa o proceso. El marco referencial de una investigación consiste en
una compilación breve y precisa de conceptos, teorías y reglamentos que están directamente
ligados con el tema y el problema de la investigación. Esta parte de la investigación permite dilucidar
las ideas y las finalidades de los autores.
• Características del marco referencial
• De acuerdo al tema de la investigación se define cómo será el marco referencial. En general, este se
hace basándose en autores y conceptos.
• El estado del arte se elabora de investigaciones. Algunas veces el marco referencial y el estado del
arte se cruzan.
• El rumbo que se le da al tema en la delimitación dirigirá el contenido del marco referencial.
• Formular el marco referencial involucra definir el marco teórico, el marco conceptual, el marco
legal, el marco histórico y los antecedentes.
 MARCO TEÓRICO
El marco teórico consiste en la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y
consideraciones teóricas por donde se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o
experimento, permitiendo la interpretación de los resultados y la formulación de conclusiones.

Partes del marco teórico

• El marco teórico se divide generalmente en dos partes:
• En la primera parte del marco teórico se expone de forma detallada de los conceptos teóricos
utilizados para el planteamiento del problema. Aquí se incluyen la definición de términos
básicos, antecedentes, bibliografía, bases teóricas y tipos de datos.
• La segunda parte del marco teórico se redacta la interpretación del problema bajo los
términos de la teoría expuesta anteriormente.
MARCO TEÓRICO II

• El marco teórico se caracteriza por tener un lenguaje teórico donde se define la disciplina a la
cual pertenece el campo de estudio escogido, el o los conceptos relevantes y el fenómeno que
se quiere profundizar o estudiar.
• La importancia del marco teórico radica en que permite, de forma ordenada y coherente,
justificar, demostrar, apoyar e interpretar las hipótesis y los resultados de una investigación y, a
su vez, formular de una forma confiable las conclusiones de un proyecto o replantear preguntas
de niveles superiores de abstracción y profundidad.
MARCO CONCEPTUAL

• En esta parte de la investigación se establecen las definiciones de las variables del problema y
de los objetivos de la investigación, así como de los términos clave que se utilizarán
frecuentemente.
• Esas definiciones las elabora el investigador conforme al contexto donde está enmarcada la
investigación, definiciones de otros autores y a la teoría en la que se apoya la investigación. Este
marco se incluye en investigaciones donde se utilizan términos propios de otras áreas.
• El marco conceptual intenta ahondar algunos conceptos que deben ser ampliados para
permitir una compresión técnica de los aspectos tratados en la investigación.
CARACTERÍSTICAS
• Ser Consciente
• Cuando una persona tiene un marco conceptual sobre un tema por ejemplo, el trato que debería existir entre
maestros y alumnos en el aula significa que ha reflexionado sobre el tema. Ha considerado las diferentes
alternativas y ha llegado a sus propias conclusiones sobre el tema, que le parecen lógicas, concuerdan con sus
principios y las cuales conscientemente trata de aplicar en su vida. Puesto que ha reflexionado sobre ellos, es
consciente de su marco conceptual. Sabe en qué consiste y lo puede explicar a otras personas de manera clara
ordenada, basándose en principios y en experiencias de la vida.
• Ser Consistente
• En el esfuerzo por desarrollar un marco conceptual, un principio fundamental con el cual hay que
comprometerse, es el de ser consistente. Un marco conceptual no debería contener contradicciones.
• Primero, el marco conceptual ha de ser consistente con los principios en los cuales uno basa su vida. En forma
consciente o inconsciente, todos basamos nuestras vidas en algunos principios, con los cuales nos identificamos.
Ejemplos de algunos de estos principios son: la justicia, la unidad, la igualdad, la cooperación, o simplemente el
no hacer daño a nadie.