UAV

CURSO
Lenguaje y comunicación audiovisual II

Docente: Isabel Huizi Castillo

CICLO BÁSICO COMÚN

“Sólo lo difícil es estimulante; sólo la resistencia que nos reta es capaz de enarcar,
suscitar y mantener nuestra potencia de conocimiento, pero en realidad, ¿Qué es lo
difícil? ¿lo sumergido, tan solo, en las maternales, aguas de lo oscuro?¿lo
originario sin causalidad, antítesis o logos? Es la forma en devenir en que un
paisaje va hacia un sentido, una interpretación o una sencilla hermenéutica, para ir
después hacia su reconstrucción, que es en definitiva lo que marca su eficacia o
desuso, su fuerza ordenancista o su apagado eco, que es su visión histórica. Una
primera dificultad en su sentido; la otra, la mayor, la adquisición de una visión
histórica. ”

― José Lezama Lima

“Mitos y cansancio clásico” p. 369, en El reino de la imagen, Biblioteca Ayacucho,

Caracas , 2005.
Contenido Programático:

Unidad 1: LO AUDIOVISUAL
Tema 1. Concepto de SEMIÓTICA DE LO AUDIOVISUAL: Límites y fines de una teoría semiótica.
Comunicación y significación, las definiciones de Ferdinand de Saussure y de Charles Peirce. La
visión de Umberto Eco.
Tema 2. Conceptos de SIGNO LINGUISTICO Y SIGNO AUDIOVISUAL: Límites y fines de una
teoría de los signos, los signos “naturales” y los signos “no intencionales”, signo lingüístico y signo
audiovisual.
Tema 3. Concepto de ANÁLISIS SEMIÒTICO DE LO AUDIOVISUAL: Límites y fines,
descomposición y recomposición, deconstrucción, límites y fines de una teoría de la
deconstrucción.

Unidad 2: COMUNICACIÓN Y SIGNIFICACIÓN

Tema 1. Modelos y esquemas elementales de la comunicación. Comunicación humana y
comunicación audiovisual.
Tema 2. Sistemas y códigos en la comunicación. Los códigos como estructuras de información,
comunicación y significación.
Tema 3. La transmisión física de la información, la comunicación y la difusión.

Unidad 3: MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Tema 1. Comunicación y cultura: sistemas de medios de comunicación
Tema 2. Cultura y cultura “de masas”. Medios masivos de ¿difusión o comunicación?
Tema 3. Distinciones metodológicas para el análisis del hecho comunicacional. Cine, radio,
televisión, video, medios digitales, internet y redes sociales.
Unidad 4: SENTIDO Y SIGNIFICACIÓN
Tema 1. El significado como hecho cultural ¿Es la cultura la que permite la producción de sentido?
Tema 2. La expresión y el contenido en el discurso audiovisual, en la literatura y en las artes
visuales.
Tema 3. Discurso y narración audiovisual y literaria
Tema 4. Contenido y referente, denotación y connotación, mensaje y texto audiovisual.

Unidad 5: SEMIÓTICA Y DISCURSO AUDIOVISUAL

Tema 1. El análisis de contenido y el análisis del discurso
Tema 2: Definición de interpretación. Iconismo y semejanza, invención, ficción y realidad, límites
del potencial semántico del signo icónico, límites de la ficción. Los géneros audiovisuales y sus
antecedentes literarios y cinematográficos.
Tema 3. El discurso. El discurso audiovisual. Sintaxis audiovisual y articulación de signos y códigos
audiovisuales según el canon de los géneros audiovisuales.
Tema 4. Lenguaje verbal y lenguaje audiovisual. Adquisición de un lenguaje audiovisual,
construcción conceptual y material del objeto audiovisual.
Tema 5. Código. Códigos audiovisuales según géneros, códigos culturales, códigos estéticos.