UJI LINIERITAS

U N T U K M E N G E TA H U I A PA K A H A N TA R A VA R I A B L E
TA K BEBAS(Y) DAN VARIABLE BEBAS (X)
M E M P U N YA I H U B U N G A N L I N I E R .
.
M E R U PA K A N P R A S YA R AT S E B G A I PENERAPAN
METODE REGRESI LINIER.
LANGKAH-LANGKAH

1. Membuat hipotesis kalimat

2. Menentukan taraf signifikan
3. Menentukan kriteria pengujian
a. Jika Fhit <= Ftabel; Ho diterima
b. Jika Fhit> Ftabel; Ho ditolak
4. Menentukan nilai F.hitung
a. Membuat Tabel Penolong
No. X Y XY X^2 Y^2
1 … … … … …
2 … … … … …
.. … … … … …
n … … … … …
b ( JK reg a )
 Y 2
f RJK reg ( a )  JK reg( a )
n
g RJK reg (b / a )  JK reg(b / a )
n XY   X  Y
c b
n X   Y 
2
2 JK res
RJK res 
h n2
d JK reg (b / a )

 b  XY 
  X Y 
 RJK reg (b / a )
n  i Fhit 
  RJK res

e JK res   Y 2  JK reg a (b / a )  JK reg ( a ) 

5. Menentukan nilai F.tabel

Ftabel  F{(1 )( dk reg [b / a ], ( dk res )}

6. Membandingkan nilai F.hitung dan F.tabel
f. Menarik Kesimpulan
CONTOH : DATA KEMAMPUAN AWAL DAN
BERPIKIR KRITIS
No X Y XY X^2 Y^2
1 11 78 858 121 6084
2 8 53 424 64 2809
3 11 93 1023 121 8649
4 12 65 780 144 4225
5 8 59 472 64 3481
6 14 65 910 196 4225
7 8 78 624 64 6084
8 9 65 585 81 4225
9 8 68 544 64 4624
10 10 68 680 100 4624
11 12 87 1044 144 7569
Jumlah 111 779 7944 1163 56599
 Sehingga F hit = 1.142
PERHITUNGAN Ftabel (1,9)=5.12

B 55167.364 H0: Model Regeresi linier sederhana

C 1.939
D 161.253
E 1270.383
F 55167.364
G 161.253
H 141.154
I 1.142
Tidak dapat digunakan dalam
Meprediksi kemampuan awal
Mempengaruhi kemampuan
Berpikir kritis siswa
Ha: Model Regeresi linier sederhana
dapat digunakan dalam meprediksi
kemampuan awal
Mempengaruhi kemampuan
Berpikir kritis siswa
Karena Fhit(1.142) < (5.12) maka
H0 diterima

Karena Fhit(1.142) < (5.12) maka

H0 diterima dimana Model Regeresi linier sederhana tidak dapat digunakan dalam
Meprediksi kemampuan awal mempengaruhi kemampuan Berpikir kritis siswa