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Tema: CRIMINOLOGIA EN MENORES


Docente: ABOG. MARINA HOLGADO VELASQUE
RONALD S. CHUQUITAYPE JALIXTO
Alumnos: JUAN CARLOS ZAMBRANO FLORES

Escuela Profesional Periodo académico: 2018


DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS.
Semestre: II
CRIMINOLOGIA EN MENORES.

En primer lugar, hay que señalar que el problema de los menores infractores preocupa a muchas disciplinas, y
dentro de ellas principalmente a la Criminología, lo que se analizará precisamente en este trabajo de trabajo de
investigación; asimismo, en segundo término, no podemos olvidar que desde la perspectiva jurídica existe
también una visión especial a cargo del Derecho de menores en su vertiente “penal.

1. EL MENOR Y/O ADOLESCENTE INFRACTOR DE LA LEY.

En cuanto a la primera denominación existen diversos puntos de vista, y uno de ellos sostiene que es
inadecuado hablar de “delincuencia de menores”, porque siendo penalmente inimputables, inimputables su conducta
infractora no llega a tipificar delito alguno, y por ello es incorrecta tal denominación.
Sin embargo, la nomenclatura de «menor delincuente», se ha venido usando en la práctica y en la doctrina,
pero entendiéndose que los principios y la actitud que orientan al Derecho de Menores actual es de un carácter
diferente al derecho penal, además creernos que lo más importante son las medidas y principios tutelares que
la guían y no el nombre adoptado.
El derecho de menores actual, que sigue la doctrina de la PROTECCION
INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA, INFANCIA emplea una
variedad de denominaciones como menor en AUTO RIESGO o PELIGRO,
LIMITES DE EDAD DE LOS MENORES INFRACTORES

Otro aspecto que requiere ser precisado dentro de esta temática es el referente a los límites de edad de
la “delincuencia juvenil”. En nuestra realidad legal, el límite máximo de la minoridad antisocial o
infractora es menor a los 18 años de edad.
EL DISCERNIMIENTO O CRITERIO PSICOLÓGICO

Al respecto Edmundo FUCHSLOCHER decía, que “si un niño nace con un defecto orgánico
que perturba el desarrollo normal de su vida psíquica o se educa en un medio corrompido, sin
ver a su lado un ejemplo de virtud, por más inteligencia que posea es casi seguro que será un
delincuente, y si ha cometido un delito no es el discernimiento lo que importa”. Además, en
estos casos lo que prima mas es el propósito de protección y no tanto el discernimiento de su
obrar.

EL CRITERIO MIXTO Y LA RESPONSABILIDAD DEL MENOR

En diversas legislaciones se sigue un criterio mixto, primero el de considerar un límite de


edad (criterio cronológico), por ejemplo 14 años, debajo del cual el menor es inimputable en
todos los casos; luego un tope de edad superior que puede ser los 18 años, más allá del cual
se es imputable. Entre los dos extremos 14 a 18 años, se debe precisar si el menor actuó o no
con discernimiento (criterio psicológico), y en función de ello será responsable o no.
Factores Generales de la Criminalidad de Menores
Dadas las características de dependencia social, económica y
emocional de los menores, pero ello no significa que sea la
única condición que explique la conducta antisocial o
infractora.
Al respecto, nosotros consideramos ciertos casos de NIÑOS y ADOLESCENTES ABANDONADOS
como esta situación de riesgo delictual, y entre éstos destacan los siguientes:

Los llamados “niños de la calle”, algunos de los cuales son huérfanos desamparados, así como aquellos que son
abandonados por sus padres, y otros que más bien han abandonado su familia debido a las condiciones de vida
insoportable, muchas veces hostil y frustrante. En consecuencia, estos niños viven fuera de un hogar y por su propia
cuenta, sin recibir afecto ni la orientación adecuada, circunstancias que pueden favorecer el riesgo de delinquir.
La Criminalidad de Menores en el Perú

las estadísticas de los menores que están bajo tutela institucionalizada, en los diversos
centros existentes en el país, debido a conducta infractora, nos muestran solo parte del
índice cuantitativo de dicha criminalidad, ya que probablemente la mayoría de menores
investigados por conducta delictiva, no son sometidos a medidas socioeducativas de
internamiento.
En La Década Del 80, los niños bajo medidas de internamiento se enviaban a los llamados Hogares de Menores y los
adolescentes infractores sometidos a dicha medida, eran remitidos a los denominados Institutos de Menores, los mismos
que también albergaban a adolescentes no infractores por decisión de los jueces de esos años, tal como ya lo hemos
anotado.
Aproximadamente un tercio de la población de menores(niños y adolescentes), que se remitían a las instituciones cerradas
que administraba el INABIF, estaba constituida por menores no infractores, lo que realmente resultaba una práctica
irregular, que con la separación de la administración de las entidades concerniente a los infractores a cargo del Poder
Judicial, y menores abandonados a cargo del INABIF, permitirá probablemente llevar adelante políticas más adecuadas
para cada grupo de menores problema.
Características de los Adolescentes Infractores Internos en
«Maranga»
El más antiguo centro de reeducación de menores varones del
país, hoy denominado Centro Juvenil Maranga, y que a la fecha
tiene 116 años de existencia.
Prevención Especial de la Criminalidad de Menores
Con relaciónala comunidad o ambiente subcultural negativo
Frente a los medios de comunicación inadecuados
Con respecto a las condiciones negativas tic la escuela
La Policía Especializada de Menores
COMPARACIONES DE LA LEY Nª 26102 Y LA LEY Nª 27337
TITULO PRELIMINAR
LEY Nª 26102 LEY Nª 27337
Artículo III.- Derechos.- Artículo III Igualdad de oportunidades Para la interpretación y
El niño y el adolescente gozan de todos los derechos aplicación de este Código se deberá considerar la igualdad de
inherentes a la persona humana y de los derechos oportunidades y la no discriminación a que tiene derecho todo
específicos relacionados con su proceso de desarrollo. niño y adolescente sin distinción de sexo

Artículo IV.- Ámbito de aplicación general.- Articulo IV Capacidad (*) Además de los derechos inherentes a
El presente Código se aplica a todos los niños y la persona humana, el niño y el adolescente gozan de los
adolescentes que habitan en territorio peruano, sin ninguna derechos específicos relacionados con su proceso de desarrollo.
distinción por motivo de raza, color, sexo, idioma, religión, Tienen capacidad especial para la realización de los actos
opinión política, nacionalidad, origen social, posición civiles autorizados por este Código y demás leyes. La Ley
económica, etnia, impedimento físico o mental, o cualquier establece las circunstancias en que el ejercicio de estos actos
otra condición suya, de sus padres o responsables. requiere de un régimen de asistencia y determina
responsabilidades. En caso de infracción a la ley penal, el niño y
el adolescente menor de catorce (14) años será sujeto de
medidas de protección y el adolescente mayor de catorce (14)
años de medidas socio-educativas.
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LEY Nª 26102 LEY 27337

Artículo VIII.- Interés superior.- Obligatoriedad de la ejecución Es deber del Estado, la familia,
En toda medida concerniente al niño y adolescente que adopte las instituciones públicas y privadas y las organizaciones de
el Estado a través del Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial, base, promover la correcta aplicación de los principios,
Ministerio Público, Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales y derechos y normas establecidos en el presente Código y en la
sus demás instituciones, así como en la acción de la sociedad, Convención sobre los Derechos del Niño.
se considerará el interés superior del niño y adolescente y el
respeto a sus derechos.

Artículo X.- Capacidad.- Artículo X Proceso como problema humano El Estado garantiza
El adolescente goza de capacidad para la realización de los un sistema de administración de justicia especializada para los
actos civiles autorizados por este Código. niños y adolescentes. Los casos sujetos a resolución judicial o
En caso de infracciones a la ley penal será sujeto de medidas administrativa en los que estén involucrados niños o
socio-educativas o de protección. adolescentes serán tratados como problemas humanos
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DERECHOS Y LIBERTADES

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Artículo 2.- Atención a la madre.- Artículo 2º A su atención por el Estado desde su concepción
Es responsabilidad del Estado garantizar, y de la sociedad Es responsabilidad del Estado promover el establecimiento
coadyuvar, al establecimiento de condiciones adecuadas de condiciones adecuadas para la atención de la madre
para su atención durante la etapa del embarazo, parto y la durante las etapas del embarazo, el parto y la fase postnatal.
fase post-natal, otorgando una atención especializada a la El Estado otorgará atención especializada a la adolescente
adolescente-madre y garantizando la lactancia materna y el madre y promoverá la lactancia materna y el establecimiento
establecimiento de centros de cuidado diurno. de centros de cuidado diurno. La sociedad coadyuvará a
hacer efectivas tales garantías.
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Artículo 7.- Identificación.- Artículo 7º A la inscripción (*) Los niños son inscritos en el
En el certificado de nacimiento vivo constará la identificación Registro del Estado Civil correspondiente por su padre,
dactilar de la madre y la identificación pelmatoscópica del madre o el responsable de su cuidado, inmediatamente
recién nacido, además de los datos que corresponden a la después de su nacimiento. De no hacerlo en el plazo de
naturaleza del documento.(*) treinta días, se procederá conforme con lo prescrito en el
(*) Artículo modificado por la Tercera Disposición Final de la Título VI de la Ley Orgánica del Registro Nacional de
Ley Nº 26497 publicada el 12.07.95. Identificación y Estado Civil. En el certificado de nacimiento
vivo constará la identificación dactilar de la madre y la
identificación pelmatoscópica del recién nacido, además de
los datos que corresponde a la naturaleza del documento. La
dependencia a cargo del registro extenderá, bajo
responsabilidad y en forma gratuita, la primera constancia de
nacimiento dentro de un plazo que no excederá las
veinticuatro horas desde el momento de su inscripción

Artículo 8.- Preservación de la identidad.- Artículo 8º A vivir en una familia El niño y el adolescente
Es obligación del Estado preservar la identidad de los niños y tienen derecho a vivir, crecer y desarrollarse en el seno de su
adolescentes, sancionando a los responsables de la familia. El niño y el adolescente que carecen de familia
alteración, sustitución o privación ilegal de aquella, de natural tienen derecho a crecer en un ambiente familiar
conformidad con el Código Penal y las disposiciones de este adecuado.
Código.
En caso que se produjera alteración, sustitución o privación
ilegal de identidad, el Estado buscará los mecanismos más
idóneos para restablecer la verdadera identidad.
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Artículo 10.- De expresión, pensamiento, creencia.- Artículo 10º A la libertad de expresión El niño y el adolescente
El niño y adolescente tiene libertad de expresión en sus distintas tienen derecho a la libertad de expresión en sus distintas
manifestaciones. manifestaciones. El ejercicio de este derecho estará sujeto a las
El niño y adolescente tiene libertad de pensamiento, creencia y restricciones determinadas por ley.
culto religioso, aún si es distinto al de sus padres o responsables.

Artículo 11.- De opinión.- A la libertad de pensamiento, conciencia y religión El niño y el


El niño y adolescente que esté en condiciones de formarse un adolescente tienen derecho a la libertad de pensamiento,
juicio propio tiene el derecho a expresar su opinión libremente en conciencia y religión. Se respetará el derecho de los padres, o de
todos los asuntos que le afecten y por los medios que elija, y a sus responsables, de guiar al niño y al adolescente en el ejercicio
que se tenga en cuenta sus opiniones, en función de su edad y de este derecho de acuerdo a su edad y madurez.
madurez.
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Artículo 18.- Obligación de los directores de centros educativos.- Artículo 18º A la protección por los Directores de los centros educativos
Los directores de los centros educativos comunicarán a la autoridad Los Directores de los centros educativos comunicarán a la autoridad
competente los casos de: competente los casos de :
a) Maltrato físico y faltas contra el honor de sus alumnos; a)Maltrato físico, psicológico, de acoso, abuso y violencia sexual en
b) Reiteradas faltas injustificadas y evasión escolar; agravio de los alumnos;
c) Niveles de Repitencia; b) Reiterada repitencia y deserción escolar;
d) Los casos de dependencia a sustancias tóxicas; c) Reiteradas faltas injustificadas;
e) Otros casos que lo requieran. d) Consumo de sustancias tóxicas;
e) Desamparo y otros casos que impliquen violación de los derechos
del niño y adolescente; f) Rendimiento escolar de niños y adolescentes
trabajadores; y
g) Otros hechos lesivos.

Artículo 23.- Registro municipal.- Artículo 23° Derechos de los niños y adolescentes discapacitados
Los Municipios Distritales y Provinciales llevarán un registro de las Además de los derechos consagrados en la Convención sobre los
asociaciones formadas por niños y adolescentes para los fines Derechos del Niño y en este Código, los niños y adolescentes
enunciados en el artículo anterior. discapacitados gozan y ejercen los derechos inherentes a su propia
condición.

El Estado, preferentemente a través de los Ministerios comprendidos


en el Consejo Nacional de la Persona con Discapacidad, y la sociedad
asegurarán la igualdad de oportunidades para acceder a condiciones
adecuadas a su situación con material y servicios adaptados, como
salud, educación, deporte, cultura y capacitación laboral. Asimismo, se
asegura el pleno desarrollo de su personalidad hasta el máximo de sus
potencialidades, así como el goce de una vida plena y digna, facilitando
su participación activa, igualdad y oportunidades en la comunidad.
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LEY Nª 26102 LEY 27337
Artículo 24.- Deberes.- Artículo 24º Deberes Son deberes de los niños y adolescentes:
Son deberes de los niños y adolescentes: a)Respetar y obedecer a sus padres o los responsables de su
a) Obedecer a sus padres o responsables, siempre que sus cuidado, siempre que sus órdenes no lesionen sus derechos o
órdenes no lesionen sus derechos o contravengan las leyes; contravengan las leyes;
b) Estudiar satisfactoriamente;
c) Cuidar, en la medida de sus posibilidades, a sus ascendientes en
su enfermedad y ancianidad;
d) Prestar su colaboración en el hogar, de acuerdo a su edad;
e) Respetar la propiedad pública y privada;
f) Conservar el medio ambiente;
g) Cuidar su salud personal;
h) No consumir sustancias psicotrópicas;
i)Respetar las ideas y los derechos de los demás, así como las
creencias religiosas distintas de las suyas; y
j) Respetar a la Patria, sus leyes, símbolos y héroes.

Artículo 33.- Situación social.- Artículo 33º Desarrollo de programas La política de atención al niño
Los planes, programas y acciones se desarrollarán teniendo en y al adolescente estará orientada a desarrollar:
cuenta la situación social y cultural del niño y el adolescente, en a)Programas de prevención que garanticen condiciones de vida
concordancia con las políticas nacionales dictadas por el Ente adecuadas;
Rector. b) Programas de promoción que motiven su participación y la de su
familia y que permitan desarrollar sus potencialidades;
c) Programas de protección que aseguren la atención oportuna
cuando enfrentan situaciones de riesgo;
d) Programas de asistencia para atender sus necesidades cuando
se encuentren en circunstancias especialmente difíciles;
e) Programas de rehabilitación que permitan su recuperación física
y mental y que ofrezcan atención especializada.
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Artículo 36.- Prevención.- Artículo 36º Programas para niños y adolescentes discapacitados
El Ente Rector promoverá, en coordinación con los Sectores de El niño y el adolescente discapacitados, temporal o definitivamente,
Salud, Educación y Trabajo, la realización de programas dirigidos tienen derecho a recibir atención asistida y permanente, bajo
tanto a la prevención de deficiencias como la promoción de una responsabilidad del Sector Salud. Tienen derecho a una educación
educación especial que tienda a la rehabilitación. especializada y a la capacitación laboral bajo responsabilidad de los
Sectores Educación y Trabajo. El discapacitado abandonado tiene
derecho a una atención asistida permanente bajo responsabilidad
del PROMUDEH.

Artículo 41.- Instancia administrativa.- Artículo 41º Programas para niños y adolescentes que carecen de
Para la aplicación de las medidas de atención a los niños y familia o se encuentran en extrema pobreza El niño y el
adolescentes, la última instancia administrativa es el Ente Rector. adolescente beneficiarios de programas, cuando carezcan de
El Ente Rector y sus similares regionales y locales son competentes familia o se encuentren en situación de extrema pobreza, serán
para la aplicación de medidas preventivas y proteccionales en favor integrados a los programas asistenciales de los organismos
de los que se encuentren en circunstancias especialmente difíciles. públicos o privados.

Artículo 43.- Prioridad nacional para la atención.- Artículo 43º Instancia administrativa Esta Defensoría actuará en las
Las políticas de atención integral al niño y adolescente que se instancias administrativas de las instituciones públicas y privadas
encuentre en situación de pobreza crítica, priorizarán los programas de atención a los niños y adolescentes.
orientados a atender las necesidades de alimentación, salud,
educación y recreación, vivienda y servicios básicos, trabajo y
protección jurídica.

Artículo 44.- Entidades de apoyo.- Artículo 44º Integrantes La Defensoría estará integrada por
El Sistema y los organismos que lo integran contarán con el apoyo profesionales de diversas disciplinas de reconocida solvencia
especializado y permanente del Servicio de Defensoría, de los moral, con el apoyo de personas capacitadas para desempeñar las
Equipos Técnicos multi-disciplinarios y de la Policía Especializada funciones propias del servicio, quienes actuarán como Promotores -
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Artículo 53.- Edad mínima para el trabajo.- Artículo 53º Registro y datos que se deben consignar Las instituciones
Los adolescentes requieren autorización para trabajar, salvo el caso del responsables de autorizar el trabajo de los adolescentes llevarán un
trabajador doméstico y el del trabajador familiar no remunerado. registro especial en el que se hará constar lo siguiente:
El que contrate a un trabajador doméstico o el responsable de la familia, a)Nombre completo del adolescente;
en el caso del trabajador familiar no remunerado, inscribirá al b)Nombre de sus padres, tutores o responsables;
adolescente trabajador en el registro municipal correspondiente. c)Fecha de nacimiento;
d) Dirección y lugar de residencia;
e) Labor que desempeña;
f) Remuneración;
g) Horario de trabajo;
h) Escuela a la que asiste y horario de estudios; y
i) Número de certificado médico.

Artículo 66.- Trabajadores ambulantes.- Artículo 66º Ejercicio de derechos laborales colectivos Los adolescentes
Los adolescentes que ejercen el comercio ambulatorio quedan pueden ejercer derechos laborales de carácter colectivo, pudiendo
amparados por las normas legales y reglamentarias que existen formar parte o constituir sindicatos por unidad productiva, rama, oficio o
respecto de esta actividad económica. zona de trabajo. Éstos pueden afiliarse a organizaciones de grado
superior.

Artículo 69.- Capacidad civil.- Artículo 69º Definición Contravenciones son todas aquellas acciones u
Reconócese a los adolescentes capacidad jurídica para celebrar actos omisiones que atentan contra el ejercicio de los derechos de los niños y
y contratos relacionados con su actividad laboral y económica y con el adolescentes señalados en la ley.
ejercicio de su derecho de asociación. Podrán conformar asociaciones
civiles o constituir organizaciones sociales de base para la obtención de
mejoras en sus condiciones de vida y de trabajo.
Podrán además reclamar ante las autoridades competentes
administrativas y judiciales el cumplimiento de todas las normas
jurídicas relacionadas con su actividad económica, sin necesidad de
apoderado.
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Artículo 73.- Vigilancia del cumplimiento de la Ley.- Artículo 73º Rol de los gobiernos regionales y locales Los Gobiernos
Es competencia y responsabilidad del Ente Rector, del Servicio de la Regionales y Locales dictarán las normas complementarias que esta
Defensoría y de los Gobiernos Locales, vigilar el estricto Ley requiere, estableciendo disposiciones y sanciones
cumplimiento de estas disposiciones en favor de los niños y administrativas adecuadas a las peculiaridades y especifi
adolescentes y aplicar las sanciones administrativas
correspondientes.
Los Jueces especializados están facultados a vigilar el cumplimiento
de estas disposiciones y a aplicar las sanciones judiciales
correspondientes, con intervención del representante del Ministerio
Público.

Artículo 74.- Protección de la identidad.- Artículo 74º Deberes y derechos de los padres Son deberes y
Cuando un niño o adolescente se encuentre involucrado como autor derechos de los padres que ejercen la Patria Potestad:
o partícipe o testigo de una infracción no se publicará su identidad a a)Velar por su desarrollo integral;
través de ningún medio de información. b)Proveer su sostenimiento y educación;
También el Juez sancionará por denuncia del Fiscal especializado a c) Dirigir su proceso educativo y capacitación para el trabajo
los que violen los secretos de las investigaciones relacionadas con conforme a su vocación y aptitudes;
los niños y adolescentes. d) Darles buenos ejemplos de vida y corregirlos moderadamente.
Cuando su acción no bastare podrán recurrir a la autoridad
competente;
e) Tenerlos en su compañía y recurrir a la autoridad si fuere necesario
para recuperarlos;
f) Representarlos en los actos de la vida civil mientras no adquieran
la capacidad de ejercicio y la responsabilidad civil;
g) Recibir ayuda de ellos atendiendo a su edad y condición y sin
perjudicar su atención;
h) Administrar y usufructuar sus bienes, cuando los tuvieran; y
i) Tratándose de productos, se estará a lo dispuesto en el artículo
1004º del Código Civil.
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Artículo 73.- Vigilancia del cumplimiento de la Ley.- Artículo 73º Rol de los gobiernos regionales y locales Los Gobiernos
Es competencia y responsabilidad del Ente Rector, del Servicio de la Regionales y Locales dictarán las normas complementarias que esta
Defensoría y de los Gobiernos Locales, vigilar el estricto Ley requiere, estableciendo disposiciones y sanciones
cumplimiento de estas disposiciones en favor de los niños y administrativas adecuadas a las peculiaridades y especifi
adolescentes y aplicar las sanciones administrativas
correspondientes.
Los Jueces especializados están facultados a vigilar el cumplimiento
de estas disposiciones y a aplicar las sanciones judiciales
correspondientes, con intervención del representante del Ministerio
Público.

Artículo 74.- Protección de la identidad.- Artículo 74º Deberes y derechos de los padres Son deberes y
Cuando un niño o adolescente se encuentre involucrado como autor derechos de los padres que ejercen la Patria Potestad:
o partícipe o testigo de una infracción no se publicará su identidad a a)Velar por su desarrollo integral;
través de ningún medio de información. b)Proveer su sostenimiento y educación;
También el Juez sancionará por denuncia del Fiscal especializado a c) Dirigir su proceso educativo y capacitación para el trabajo
los que violen los secretos de las investigaciones relacionadas con conforme a su vocación y aptitudes;
los niños y adolescentes. d) Darles buenos ejemplos de vida y corregirlos moderadamente.
Cuando su acción no bastare podrán recurrir a la autoridad
competente;
e) Tenerlos en su compañía y recurrir a la autoridad si fuere necesario
para recuperarlos;
f) Representarlos en los actos de la vida civil mientras no adquieran
la capacidad de ejercicio y la responsabilidad civil;
g) Recibir ayuda de ellos atendiendo a su edad y condición y sin
perjudicar su atención;
h) Administrar y usufructuar sus bienes, cuando los tuvieran; y
i) Tratándose de productos, se estará a lo dispuesto en el artículo
1004º del Código Civil.
CONCLUSIONES.-

CONCLUSIÓN DE LA PELICULA: JULIANA.


JULIANA

La vida de los niños y adolescentes en la década de los 80 y 90 fueron duras por los problemas socio
políticos, económicos, sociales que generaron a través de la hiperinflación, se tenga que a preciar este
tipo de problemas en el estado peruano que hasta la actualidad no se puede controlar y mantener un
equilibro para la estabilidad de los derechos y deberes con los niños, niñas y adolescentes.
CONCLUSIONES

En la década del 80, los niños bajo medidas de internamiento se enviaban a los llamados Hogares de Menores y los adolescentes infractores
sometidos a dicha medida, eran remitidos a los denominados Institutos de Menores, los mismos que también albergaban a adolescentes no
infractores por decisión de los jueces de esos años, tal como ya lo hemos anotado.

Los datos anteriores nos muestran que la cifra conocida o registrada de adolescentes infractores, durante el año de 1995 en el Distrito Judicial de
Lima, tuvo la siguiente incidencia: fueron recibidas por el Ministerio Público 1744 denuncias de infracción de la ley penal, y de dicha cifra sólo en
1051 casos se formalizó la denuncia de infracción penal ante el Juzgado de Familia correspondiente. Sin embargo, es de anotar que 318 casos se
hallaban todavía en trámite de esclarecimiento, además de que en 136 causas el Fiscal Provincial respectivo adoptó la medida de REMISION por
tratarse probablemente de infracciones de escasa gravedad.

El Código Civil y el Código del Niño y Adolescentes con ley N° 27337 que fue aprobado el 07 de agosto del año 2000, viene aportando normas
para el control del comportamiento de los niños y adolescentes que también pueden llegar a ser infractores de la ley, como también las siguientes
normas de los derechos del niño y el adolescente puedan protegerlos de manera legal.

Manifestar que de acuerdo a la investigación realizada por el equipo de trabajo de expositores se puede analizar los grandes avances en las
mejoras del Decreto Ley Nº 26102 Promulgado: 24/12/92, Publicado: 29/12/92 y con Vigencia: 28/06/93, según con las modificatorias que se van
derogando hasta afinar las reglas y normas en el Código del Niño y Adolescentes con ley N° 27337 vigente plasmadas en el Código Civil.
¡Gracias!