PLAN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Violencia familiar y rendimiento escolar de los estudiantes

de 5to año de secundaria de la IE 5149 -San Juan Bautista
de Ventanilla, año 2018
DIAGNOSTICO

I.E N° 5149
SAN JUAN BAUTISTA
- Ventanilla
 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Es un problema social que afecta a
nuestro país, miles de niños y niñas
son maltratados física y
psicológicamente por sus padres,
madres, parientes, o por cualquier
adulto que considere al castigo físico
como normal, aceptable y hasta
“necesario” (UNICEF, 2011).

La alta incidencia y frecuencia de la

violencia familiar en cifras es
alarmante y conforma un verdadero
problema social, que afecta en gran
medida el rendimiento académico
de los estudiantes, situación que se
refleja en la I. E San Juan Bautista en
los estudiantes de 5° año de
secundaria.
 PROBLEMA DE INVESTIGACION
GENERAL

¿Cómo influye la violencia familiar en el rendimiento

escolar de los estudiantes del 5to grado de secundaria en
la I.E N° 5149 - San Juan Bautista de Ventanilla, 2018?

ESPECÍFICOS

¿Cómo influye la violencia física de la violencia familiar en el rendimiento

escolar de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la I.E N° 5149 -
San Juan Bautista de Ventanilla, 2018?

¿Cómo influye la violencia psicológica de la violencia familiar en el

rendimiento escolar de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la I.E
N° 5149 - San Juan Bautista de Ventanilla, 2018?

¿Cómo influye la violencia sexual de la violencia familiar en el rendimiento

escolar de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la I.E N° 5149 -
San Juan Bautista de Ventanilla, 2018?
 OBJETIVOS DE INVESTIGACION
GENERAL

Determinar la influencia de la violencia familiar en el

rendimiento escolar de los estudiantes del 5to grado de
secundaria en la I.E N° 5149 - San Juan Bautista de
Ventanilla, 2018.

ESPECÍFICOS

Determinar la influencia de la violencia física de la violencia familiar en el

rendimiento escolar de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la I.E
N° 5149 - San Juan Bautista de Ventanilla, 2018.

Determinar la influencia de la violencia psicológica de la violencia familiar

en el rendimiento escolar de los estudiantes del 5to grado de secundaria en
la I.E N° 5149 - San Juan Bautista de Ventanilla, 2018

Determinar la influencia de la violencia sexual de la violencia familiar en el

rendimiento escolar de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la I.E
N° 5149 - San Juan Bautista de Ventanilla, 2018.
La violencia familiar tiene influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes
del 5to grado de secundaria en la I.E N° 5149 - San Juan Bautista de Ventanilla.
JUSTIFICACIÓN:

Valor teórico:
Es importante, pues contribuye, como complemento de Relevancia social:
la educación formal permitiendo generar estudiantes,
Aportará con parámetros para conocer la problemática
con actitud positiva y participación social involucrando
personal permitiendo generar un entorno familiar de
para ello a los padres de familia y los docentes en los
respeto, amor y confianza que mejore la calidad de vida
procesos de desarrollo integral de los estudiantes
de los estudiantes.
considerando que son parte de una de una sociedad en
constante cambio.

Aplicación práctica:
Permitirá cambiar los efectos negativos de los
estudiantes, proponiéndose directrices que ayuden a
solucionar esta problemática, considerando que es un
grupo vulnerable con derecho a vivir en un entorno
familiar favorable y adecuado para su desarrollo físico,
intelectual, social y psicológico
Utilidad Metodológica:
•Nos permitirá entender que el acompañamiento familiar en el
proceso de aprendizaje es beneficioso en todos los aspectos
para el estudiante; los maestros debemos incluirlos en nuestro
programa de trabajo para obtener resultados exitosos en los
mismos.
Los resultados de la investigación se
mostraran siguiendo por orden las
hipótesis propuestas:
Este trabajo de investigación permite
conocer que la violencia familiar
influye en el rendimiento escolar de
los estudiantes de 5to año de la
Institución educativa N° 5149 - San
Juan Bautista de Ventanilla, ya que
revela que los estudiantes provienen
de hogares donde su entorno
familiar es desfavorable
ocasionando que los estudiantes se
sientan desmotivados demostrando
su desinterés en todo,
especialmente en sus estudios lo que
se ve reflejado en su rendimiento
escolar.
 TIPO TÉCNICA MÉTODO
Básica ENCUESTA
Nivel: Descriptivo- Hipotético-
Correlacional Deductivo

POBLACIÓN
METODOLOGÍA INSTRUMENTOS
60 estudiantes de la IE
CUESTIONARIOS
5149, san Juan Bautista,
Ventanilla 2018.

MÉTODO DE ANALISIS DE
MUESTRA
DATOS
Muestreo No DISEÑO Descriptivos: (Frecuencias,
Probabilístico No Experimental Gráficas de barras)
N = 60 estudiantes Descriptivo Paquete estadístico SPSS v.
(CENSAL) Transversal- 22
Correlacional
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
Violencia familiar
Dimensión Indicadores Ítems Escala y valores

Violencia física  Violencia entre padres 1, 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 Maltrato de padres a hijos 11 12 13 14
 Maltrato entre hermanos
Violencia psicológica  Violencia emocional 15,16,17,18,19,20,21, Nunca ( 1)
 Abandono emocional 22,23,24,25,26,27,28, Rara vez ( 2)
 Violencia verbal 29,30,31 A veces ( 3)
Violencia sexual  Hostigamiento físico 32,33,34,35,36,37,38, Casi siempre ( 4)
 Hostigamiento psicológico 39,40 Siempre (5)
 Hostigamiento verbal
Rendimiento escolar
Dimensión Indicadores Ítems Escala y valores

 Rendimiento excelente 18-20 pts.

Nota promedio de  Rendimiento bueno 15-17 pts. Cuestionario
cada estudiante  Rendimiento regular 11-14 pts.
 Rendimiento malo 0-10 pts.

Fuente: Elaboración propia.

 PLAN DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio : SETIEMBRE Fecha de Término : NOVIEMBRE
Tiempo (semanas) SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
Fase (actividad) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Dar a conocer la intencionalidad y
finalidad del proyecto X

SENSIBILIZACION Convocatoria a los talleres X

Taller 1: Que hacer en caso de X

violencia intrafamiliar’.

Taller 2: normas en el hogar base de X

la convivencia escolar

Taller 3: Reflexiones para una mejor X

comunicación’

Taller 4: Convivencia Pacífica X

PROMOCION Y
PREVENCION Taller 5: los cambios emocionales y X
sociales en la adolescencia

Taller 6: En busca de la felicidad. X

Taller 7: Abuso sexual X

Taller 8: La violencia destruye tu vida X
y la de tu familia

Taller 9: ¿Cómo está mi Autoestima? X

Registro fotográfico X
EVALUACION
Listado de asistencia X
 PRESUPUESTO
FECHA DE ELABORACIÓN JULIO 2018
NOMBRE DE LA PROPUESTA “NO A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, LA
DECISIÓN ES DE TODOS Y TODAS”
OBJETO DEL PROYECTO Social
FECHA DE INICIO Setiembre 2018
FECHA DE FINALIZACION Noviembre 2018
DURACION DEL PROYECTO 3 meses
VALOR DEL PROYECTO
COORDINADOR DEL PROYECTO Mg. Percy Arcaya Rosillo
GASTOS DE OPERACION
RUBROS DESCRIPCION VALOR VALOR
UNITARIO TOTAL (S/.)
MATERIALES Y SUMINISTROS Hojas Bond (millar) 22.00
Lapiceros (caja x 60) 18.00
Lápices (60) 12.00
Corrector (docena) 18.00
Clip (caja x 100) 5.00
Fólder Manila (X 100) 30.00
Sobre A4 (X 100) 20.00
Archivadores de palanca 84.0
(docena) 0
Tinta Impresora 200.00
Grapas 5.00
Plumones, 10.00
Papelografos, 10.00
Cartulinas 10.00
REFRIGERIOS Galletas 20.00
Agua 25.00
Gaseosa 25.00
Vasos descartables 10.00
PUBLICACIONES Fotocopias 100.00
EQUIPOS Multimedia ------
Laptop ------
 DIAGRAMA DE GANT
COLEGIO IE SAN JUAN BAUTISTA - VENTANILLA, 2018
Num Tarea Inicio Final septiembre-18 octubre-18 noviembre-18

1 SENSIBILIZACION 1-9-18 14-9-18

Dar a conocer la intencionalidad y finalidad del
2 1-9-18 7-9-18
proyecto
3 Convocatoria a los talleres 7-9-18 14-9-18
4 PROMOCION Y PREVENCION 14-9-18 22-11-18
5 Taller 1: Que hacer en caso de violencia intrafamiliar’. 14-9-18 21-9-18
6 Taller 2: Normas en el hogar base de la convivencia escolar
22-9-18 30-9-18
7 Taller 3: Reflexiones para una mejor comunicación’ 1-10-18 7-10-18
1 Taller 4: Convivencia Pacífica 8-10-18 14-10-18
9 Taller 5: cambios emocionales y sociales en la adolescencia
14-10-18 22-10-18
10 Taller 6: En busca de la felicidad. 22-10-18 30-10-18
11 Taller 7: Abuso sexual 1-11-18 8-11-18
12 Taller 8: Violencia destruye tu vida y la de tu familia 8-11-18 15-11-18
13 Taller 9: ¿Cómo está mi Autoestima? 14-11-18 22-11-18
14 EVALUACION 22-11-18 30-11-18
15 Registro fotográfico 22-11-18 30-11-18
16 Listado de asistencia 22-11-18 30-11-18
.- Inversión

La Institución educativa cuenta con las herramientas tecnológicas como

computadoras, equipo multimedia y el servicio de internet.
 ACTIVIDADES COSTO (S/.)
Hojas Bond (millar) 22.00
Lapiceros (caja x 60) 18.00
Lápices (60) 12.00
Corrector (docena) 18.00
Clip (caja x 100) 5.00
Fólder Manila (X 100) 30.00
Sobre A4 (X 100) 20.00
Archivadores de palanca (docena) 84.00
Tinta Impresora 200.00
Grapas 5.00
Plumones, papelografos, cartulinas 30.00
Galletas 20.00
Agua 25.00
Gaseosa 25.00
Vasos descartables 10.00
Fotocopias 100.00
TOTAL SOLES S/. 624.00
Para poner en marcha la propuesta y
poderla llevar a feliz término se
requiere de: Apoyo de directivos,
Apoyo de docentes, Asistencia de
padres de familia, Responsabilidad del
grupo líder.