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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

Técnicas de investigación
CURSO:METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
integrantes: SILVESTRE TRUJILLO CARLOS
INGA CAMPOS MILTON
SÁNCHEZ BANDA GARY
DOCENTE: ING. ALVA JULCA RUBER
CARRERA: ING. MECÁNICA ELÉCTRICA
• DEFINICIONES
Técnicas de • ELEMENTOS
investigación • COMPONENTES
• CLASES
TECNICA

Es un conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se utiliza como medio para llegar a un
cierto fin, también podemos decir que se trata de una forma de actuar ordenada que consiste en la
repetición sistemática de ciertas acciones. Entonces la técnica es el conjunto de instrumentos y medios
a través de los cual se efectúa el método y solo se aplica a una ciencia.

INVESTIGACION

Es el acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo o buscar soluciones a problemas puntuales,
está debe ser sistemática y seguir una serie de pasos y un protocolo estándar estricto. En término
generales, estas reglas son similares, pero pueden variar ligeramente entre los diferentes campos de la
ciencia. Investigación designa acción y efecto de investigar.

Son procedimientos metodológicos y sistemáticos que se encargan de operatividad e implementar los


métodos de Investigación y que tienen la facilidad de recoger información de manera inmediata.
TECNICA DOCUMENTAL

Permite la recopilación de información para enunciar las teorías que sustentan el estudio de los fenómenos y
procesos. Incluye el uso de instrumentos definidos según la fuente documental a que hacen referencia.

TECNICA DE CAMPO

Permite la observación en contacto directo con el objeto de estudio, y el acopio de testimonios que permitan
confrontar la teoría con la práctica en la búsqueda de la verdad objetiva también podemos decir que
Las técnicas de investigación de campo son aquellas que le sirven al investigador para relacionarse con el
objeto y construir por sí mismo la realidad estudiada.
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA

El objetivo principal de las técnicas de investigación cualitativa no es demostrar empíricamente


los hechos, sino analizar e interpretar el sentido, las motivaciones y los comportamientos
vinculados a tales hechos. Para ello es preciso estudiar, con una visión holística, las asociaciones
y relaciones que se producen entre diferentes contextos, bien sean estructurales o situacionales,
su sistema de relaciones y su estructura dinámica. En definitiva, la investigación cualitativa
pretende responder a preguntas relacionadas con el cómo o el porqué de los hechos.

La investigación cualitativa se caracteriza por lo siguiente:


• Enfatizar la importancia del contexto y la valoración holística del fenómeno a estudiar.
• Situarse en el lugar de los individuos para adquirir su perspectiva.
• Describir los escenarios del estudio.
• Enfatizar los procesos y la dinámica natural de la vida social.
• Mostrar flexibilidad en el diseño y renunciar a la utilización de marcos e hipótesis de partida
cerradas.
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA

El evaluador de la implementación de una guía estará interesado en evaluar si las actividades de


implementación se han realizado, si los indicadores de proceso se han cumplido, o si la
implementación de la guía ha mejorado la salud de los pacientes.

Para el primer y el segundo tipo de indicadores, estimar una simple media o un porcentaje será
suficiente; a lo sumo sería útil estimar el intervalo de confianza. En cambio, si lo que pretendemos
averiguar es si la implementación de la guía es la causa de las mejoras de salud de los pacientes,
será preciso utilizar un arsenal analítico diferente.
TAMAÑO MUESTRAL

El tamaño muestral en la investigación evaluativa está indisolublemente relacionado con la


hipótesis de trabajo que el evaluador maneja. Siempre que el evaluador esté interesado en
responder una pregunta que contenga expresiones del tipo “más que”, “mejor qué”, “atribuible
a”, “causado por”, etc. debe formularse una hipótesis de trabajo que permita estimar el tamaño
muestral necesario para encontrar el efecto esperado si este existe.

EVALUACION
ECONOMICA

La evaluación económica (EE) se define como el conjunto de técnicas empleadas para el análisis
sistemático de los costes y beneficios de las alternativas comparadas en una toma de decisión
concreta. La estrategia básica de la EE es analizar comparativamente la relación entre el coste de
los recursos empleados y los resultados (beneficios) obtenidos de su aplicación, y constituye un
pilar fundamental para apoyar la toma de decisiones al respecto.

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