TEMA 11 LOS DERECHOS y LIBERTADES

1. Derechos Humanos y Derechos Fundamentales

1.1. Introducción

- Dchos. Humanos: libertades referentes a bienes básicos que incluyen a todas

las personas por el simple hecho de serlo (independientes de factores
particulares.Tampoco dependen exclusivamente del ordto. vigente)

- inherentes
- irrevocables
- intransmisibles
- irrenunciables

Es un concepto universal e igualitario. 2 categorías según la doctrina:

- dºs negativos: se definen exclusivamente en términos de obligaciones ajenas

- dºs positivos: imponen la realización de det. actividades
1.2. Clasificación generacional de Derechos Humanos

Tres generaciones de derechos humanos:

1. DDHH de primera generación: 1ª mitad del s. XIX. Dºs individuales básicos

Modelo de Eº abstencionista, sist. representativo oligárquico. Derechos negativos

2. DDHH de segunda generación: 2ª mitad del s. XIX. Crisis del Eº liberal-> Eº

social de Derecho. Se añaden ciertas libertades públicas (Dºs económicos,
sociales y culturales)

3. DDHH de tercera generación: s. XX. Estado social de Derecho (interventor).

Logro de un mínimo existencial. Dºs relacionados con el ámbito laboral.

4. DDHH de cuarta generación: como consecuencia de la evolución tecnológica

2. Derechos Humanos y derechos constitucionales

- No confundir Dºs Humanos con Dºs Fundamentales

- La cuestión sobre su relación no es pacífica:

- teorías iusnaturalistas: la existencia de los DDHH es independiente de su

reconocimieno como dºs constitucionales

- los dºs constitucionales más concretos derivarían de un pequeño número de DDHH

básicos

- teorías dualistas: equivalencia

- Luigi Ferrajoli: dºs constitucionales son los de la Carta Magna y dºs humanos son los
reconocidos a todos, independientemente de la capacidad de obrar o ciudadanía
3. Proceso de conceptualización de los derechos y libertades

Aunque los Estados nacionales comienzan en Europa en el s XV, es sobre

todo en los s. XVII y XVIII (posee el poder supremo de decisión dentro de los límites de
su dominio, tanto territoriales como personales)

Frente a ese Estado omnipotente surge la necesidad de que existan medios jurídicos de
defensa sólidos para proteger al ciudadano-> DDHH

Más tarde, es un requisito imprescindible de todo Estado de Derecho

Acto de defensa frente a las intromisiones del poder

El proceso de desarrollo y reconocimiento de los derechos fundamentales a lo largo de

la historia de da en cuatro fases:
El proceso de desarrollo y reconocimiento de los derechos fundamentales a lo
largo de la historia de da en cuatro fases:

1. Iusnaturalismo (Derecho natural)

2. Positivación (s.XIX)

3. Generalización (no son ya un privilegio)

4. Internacionalización (s.XX)

Ese proceso histórico estuvo presente en el momento de la redacción de la CE

4. Fundamento, naturaleza y límites de los derechos

• La CE reconoce tres tipos de derechos fundamentales:

- Derechos fundamentales básicos: (“Derechos fundamentales y

libertades públicas”, art.14-29)

- Derechos fundamentales complementarios (“Derechos y deberes de

los ciudadanos”, arts. 30-38).

- Derechos fundamentales informadores (“Principios rectores de la

política social y económica”, arts. 39-52)

• Los derechos fundamentales nacen sobre todo con el objetivo de limitar el poder
estatal y proteger así la esfera propia de los ciudadanos. De la doble
perspectiva se pasa a una idea más amplia

• Recurso de amparo
4.1. Los límites de los derechos:

a) Los derechos de los demás: La convivencia de los ciudadanos

en una sociedad democrática, en la que todos deben gozar por igual de
los mismos derechos, supone a veces que los derechos fundamentales
de diversos sujetos colisionen entre sí.

b) El interés colectivo: TC declara que existen fines sociales que

deben considerarse de rango superior a algunos derechos individuales
pero que esos fines sociales deben referirse a valores reconocidos en la
propia CE.
c) Límite a los límites de los Derechos: Si los derechos
fundamentales surgen para limitar el poder, el uso abusivo de
los límites de los derechos podría provocar el efecto contrario

- la reserva de ley

- el contenido esencial de los derechos

- la dignidad de la persona

- la naturaleza democrática del régimen constitucional

5. La interpretación de los derechos y libertades

- Ppio. de interpretación más favorable

- Art. 10.2: DUDH y tratados y acuerdos ratificados por España

- Convenio Europeo de Derechos Humanos (1950)

6. La garantía y suspensión de los derechos

- Ya no se diferencia entre Eºs que constitucionalizan o no los dºs (lo

relevante es si se protegen)
6.1. Garantías estatales extrajudiciales normativas:

- ppio. de reserva de ley: si no se respeta, recurso de inconstitucionalidad

- eficacia directa de los dºs y libertades: no se requiere una ley que los desarolle

- contenido esencial: 2 ámbitos

- general: existe un contenido intangible que el poder legislativo debe respetar

- concreto: el contenido de un dº concreto debe ponerse en relación con los dºs

del resto de la gente

- rigidez constitucional: el carácter rígido de la CE se considera una garantía normativa

6.2. Garantías estatales extrajudiciales institucionales:

- El Defensor del Pueblo: supervisa la actividad de la Administración

- El Ministerio Fiscal: 2 funciones

- defensa de la legalidad, los derechos y el interés público

- independencia de los Tribunales

6.3. Garantías estatales judiciales:

- El amparo ordinario: ante la jurisdicción ordinaria

- El amparo constitucional: ante el TC

6.4. Garantías en el ámbito internacional:

- NNUU: no protección judicial de los dºs fundamentales (ppio. no injerencia en los

asuntos internos de los Eºs)

- Convenio Europeo de Dºs Humanos: positivación de dºs reconocidos en la

DUDH. Sí protección judicial

- Unión Europea: sí protección judicial

6.5. Suspensión de los derechos y libertades:

- Situaciones de anormalidad que imposibilitan mantener el orden público

- Suspensión individual de garantías (terrorismo)