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MÉDICA
INTEGRANTES
Cespesdes Chavez Lorena
Mendoza Malca Araceli
Reyes Aburto Alexandra
Terán Barboza Madely
Vigo Quispe Karen
FECHA:
28-08-2018
El presente trabajo a tratar es de la conducta
humana y algunos de sus trastornos. Cuando
hablamos de conducta, en general se refiere a la
manera de como el individuo se guía o se comporta
en su vida. Con base a esto, se establece que la
conducta humana es el conjunto de acciones que
presenta el hombre a través de su existencia en la
sociedad.
Esta presentación tiene el fin de aclarar ciertas
dudas del por qué la persona adopta ciertas
conductas, saber los motivos y sus bases biológicas.
Utilizamos el método de investigación, a través de
diversas fuentes en línea que facilitaron en gran
parte nuestro trabajo. El individuo nace dentro de
una sociedad y en ella realiza todas sus actividades,
las cuales implican acciones o comportamiento.
Así pues, la conducta humana apropiada es una
condición abstracta, pero que por lo general
conduce a un bienestar concreto individual, lo cual
es determinante para el bienestar social o colectivo.
En este punto, la familia constituye el lugar idóneo
La conducta en realidad no es sólo lo que hacemos, sino que también es lo que
pensamos y sentimos. De hecho, no es posible la ausencia de conducta, ya que en
todo momento las personas de una u otra manera nos estamos comportando de
alguna forma. Por ejemplo, una persona que está callada puede estar observando,
pensando, contando mentalmente, etc., por lo que nunca se está “haciendo nada”.
Realmente la conducta lo engloba todo (lo físico-motor, lo emocional y lo cognitivo) y
nos permite actuar sobre ella, ya que es una realidad tangible y accesible.
En un ser humano, puede desarrollarse diversos tipos de conducta; así como
también muchos factores pueden influenciar en ella. La conducta humana trae
consigo bases biológicas para poder argumentarla y estudiarla, esto será de gran
ayuda para analizar, describir y tratar cada trastorno que pueda presentarse en un
ser humano respecto a su comportamiento
Es de gran importancia conocer aquellos factores que influyen en la conducta del ser
humano, además de los rasgos que puede optar. Los factores tenemos los
ambientales, sociales y de herencia; estos pueden hacer un cambio de
comportamiento en la persona que los experimenta, por ejemplo, un niño tranquilo
que se cambia de escuela por motivos de trabajos de sus papas; al llegar a esta
escuela experimenta un tipo de rechazo de sus compañeros hacia él, este pequeño
más adelante puede desarrollar un tipo de rasgo que se le denomina evitativo, esta
característica hará que el niño se aleje de los demás sin antes haberlo rechazado.
Los
Estotrastornos de conductuales
es un ejemplo se deben
de como factores de conocer
pueden a fondo, para
alterar conductas conasí poder rasgos.
distintos tratarlos
y poder ayudar a la persona. Dentro de estos trastornos, podemos encontrar el
Trastorno Disocial y Trastorno negativo desafiante, el primero se diferencia del
segundo ya que presenta características muy violentas como, lastimas animales y
personas, muestra una actitud de no tener sentimientos hacia a nada; es por eso
que saber cada característica de estos ayudara a tratar a la persona
Comprender y establecer un concepto claro de
conducta humana, conociendo sus bases
biológicas y el órgano que participa en la misma.
Conocer las bases neurológicas y las causas de los
diferentes trastornos que se presentan en la
conducta humana.
Describir al Sistema Nervioso Central, sus partes y
su relación con la conducta.
Brindar la información necesaria a nuestros
compañeros sobre la conducta humana y su
influencia, de esa forma apostar por una correcta
atención en su práctica médica.
LA CONDUCTA
Pautas fijas de
acción: Son
secuencia de
CONDU
comportamiento
CTA producidas de forma
ADQUIRI uniforme para todos
DAS los miembros
normales de una
especie.
Orgánicos,
genéticos y
hereditarios.
FACTORES
QUE
INFLUYEN EN
LA Ambientales y sociales
CONDUCTA
FAMILIA RELIGIÓN
CULTURA Y
SOCIEDAD AMIGOS
ESCUELA
FRONTERIZO DEPENDIENTE
EVITACION ANTISOCIAL
ESQUIZOIDE NARCISISTA
ESQUIZOTIPICO PARANOICA
HISTRIONICO
CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO clásico es
El condicionamiento
el proceso a través del cual se
logra que un comportamiento
-respuesta- que antes ocurría
tras un evento determinado
-estímulo- ocurra tras otro
evento distinto
CONDICIONAMIENTO
El OPERANTEoperante
condicionamiento o
instrumental, descrito por Edward
Thorndike (1874 – 1949) y B.
Frederic Skinner (1904 – 1990), es
el proceso a través del cual se
fortalece un comportamiento que
es seguido de un resultado
favorable (refuerzo), con lo cual
aumentan las probabilidades de
CONDUCTAS OPERATIVAS
POR MECANISMOS
QUÍMICOS
NOCIONES
FUNDAMENTALES DE LA
SECRECIÓN ENDOCRINA
FUNCIONES DE LAS
PRINCIPALES HORMONAS
• Estrógenos
• Adrenalina
• Endorfinas
• Melatonina
• Testosterona
EL CEREBRO
FUNCIONES DEFINICIÓN
FUNCIONES
Conductuales:
Ejerce cierto control Sobre la
sobre actividades motivación:
sociales. Sensación de
hambre, de sed, frío-
calor, conducta sexual.
Impone control junto Sobre la emoción:
con el cortes en Centros de placer y
funciones: apetito, Fisiológicas:
dolor
sueño, temperatura, Actividad endocrina:
sexo, agresión, miedo, Eje Hipotálamo-Hisposiario
docilidad Homeostasis:
T°,Ritmo cardiaco,
presión sanguínea.
TRASTORNOS DE CONDUCTA
Crecimiento y comportamiento en la
Revista de la asociación española adolescencia
Scielo de neuropsiquiatría
2004
DISCUSIÓN
El tema presentado en el seminario y los distintos
puntos que abarca la conducta humana, nos ayuda a
comprender la importancia de esta puesto que se ven
involucrados el sistema endocrino, nervioso y límbico.