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UNIVERSIDAD PERUANA DE INTEGRACION GLOBAL

FACULTAD DE ENFERMERIA
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

Conclusiones, Limitaciones y
Recomendaciones
Objetivo:
• Describir el proceso de elaboración de
conclusiones.
• Describir las limitaciones en la
investigación científica.
• Redactar las recomendaciones en la
investigación cientifica.
Presentación de resultados

• Los resultados son los productos del


análisis de datos.
• En este apartado no se incluyen
conclusiones ni sugerencias, sólo se
describen los resultados obtenidos. Una
manera útil de hacerlo es mediante tablas,
graficas, dibujos y figuras.
• Los resultados proporcionan la base de
las conclusiones y las recomendaciones.
Conclusiones
Las conclusiones son constructos teóricos los cuales exponen
aquellos datos confirmatorios o limitaciones finales de la
investigación, es decir, son las ideas de cierre de la
investigación ejecutada a fin de colaborar con el acervo
académico.
Según Soriano, Bauer y Turco (2011, p. 28): “Se podrá retomar las
afirmaciones que aporten hallazgos y/o convicciones y también
explicitar las consideraciones respecto a las líneas que se
desprendan o que se hayan originado en el trabajo y que
puedan dar lugar a futuros estudios o vías de investigación.”
Las conclusiones inciden en las afirmaciones obtenidas de la
discusión las cuales dan el “valor percibido” a la investigación.
También permite la apertura a nuevas probabilidades que
súbitamente se reconozcan durante la redacción final. Cabe la
posibilidad de iniciar otra experiencia en base a lo “nuevo” que
se desprende de la investigación original.
Conclusiones

Es el último capítulo del informe final de la Tesis, en el cual el


investigador deduce enunciados tomando como premisas las
proposiciones que se encuentran en el capítulo sobre
presentación de resultados.
Las conclusiones son los enunciados contundentes y breves de
los problemas planteados en el anteproyecto de investigación y
guardan concordancia con los objetivos e hipótesis planteadas
en el anteproyecto. Es aquí donde el investigador expresa que
las hipótesis que planteó se conforman o se niegan.
¿CÓMO ESTRUCTURAR LAS
CONCLUSIONES?
Se tiene que tener en cuenta las siguientes pautas:

a) Formule un enunciado general que responda al problema


planteado en el anteproyecto, usando los resultados de la
contrastación de hipótesis.
b) Enuncie proposiciones específicas que respondan a los
problemas específicos, usando los resultados de la contrastación
de la hipótesis.
c) Enunciar los logros específicos que fueron propuestos en el
anteproyecto.
d) Hacer deducciones más complejas, relacionando unos
enunciados con otros.
e) Precisar las limitaciones o condiciones de las conclusiones, si el
caso fuese necesario.
CARACTERISTICAS DE LAS
CONCLUSIONES

Según la Universidad Politécnica Hispana (2009, p. 31):


1. La congruencia, divergencias o diferencias halladas por el investigador
entre la teoría y la realidad estudiada.
2. El logro de los objetivos de la investigación.
3. La aceptación o el rechazo de la hipótesis.
4. Los puntos más sobresalientes de la investigación.
5. Los hallazgos más importantes.
6. La confirmación de la tesis que ha sustentado el investigador.”

La dinámica interna de las características mencionadas incide en la


visión prospectiva y retrospectiva del estudiante investigador. Se
estructuran características conforme al enfoque cuantitativo, cualitativo o
mixto de cada investigador.
Limitaciones.
Son debilidades del estudio deben ser descritas para que el
lector las conozca, así como el grado en el que se
pueden generalizar los resultados.
Indican los tipos de obstáculos que pudiera limitar la extensión
y profundidad del estudio (teórico, metodológico, recursos,
medios, etc).

Determinar los límites espaciales, temporales, cualitativos y


cuantitativos.
Recomendaciones
Son anexos de las conclusiones, donde se redacta un
conjunto de enunciados que expresan un conjunto de
sugerencias a instituciones, autoridades, etc, que el
investigador hace después de concluida la
investigación.
Como se puede apreciar, los graduandos interesados
en hacer Tesis, han de tener en mente que es
importante considerar lo que expresa el investigador,
no sólo en sus conclusiones sino también en sus
recomendaciones.
RESUMEN
La presentación de las conclusiones es el elemento más
importante del trabajo de investigación, ya que permita explicitar
cuáles son las aportaciones que la misma realiza al campo de
trabajo en el cual se inserta.

Las conclusiones se refieren a toda la investigación y, por tanto,


adoptan un proceso de alguna forma circular: deben permitir
identificar los puntos de convergencia y divergencia con los
elementos presentados en la fundamentación teórica. Asimismo,
deben explicitarse en que medida fueron cumplidos los objetivos
presentados al principio de la investigación.

Por último, junto a las conclusiones pueden presentarse las


limitaciones que ha sufrido el proceso de investigación, así como
las posibles vías de investigación que se abren a partir de ésta.
Si no conozco una cosa, la investigaré.
Louis Pasteur (1822-1895) Químico y microbiólogo francés.
En principio, la investigación necesita más cabezas que medios.
Severo Ochoa (1905-1993) Médico español.

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