Bullying

Acoso físico o psicológico al que

someten, de forma continua, a
un alumno sus compañeros.
 Características delBullying
 Modo de actuar sistemático.
 Agresiones físicas o psicológicas.
 A la victima se le asecha tanto dentro como
fuera de la escuela.
 La marginan, la ofenden, la golpean.
 La victima desarrolla miedo.
 Las personas que observan y no hacen nada
para evitarlo desarrollan indiferencia, apatía e
insolidaridad.
• La gravedad de la agresiones va
aumentando paulatinamente
 Tipos debullying
Bullying sexual:
Consiste en besar, tocar a una persona sin su
consentimirnto y negarlo, obligarlo a hacer algún
actoerotico que no desea o directamente el abuso
sexual.
• Bullying de exclusión social
Cuando el líder del grupo o de la
banda, excluye a la victima,
haciendo que todos lo ignores, le
apliquen la ley del hielo
impidiendo que la victima se
integre.
•Bullying psicológico:
El agresor le infunde temor a la victima, esta, vive con temor
constante.
• Bullying físico
Del empujón, jalones,
pamba, a una golpiza
colectiva aclamadapor
los observadores.
• Ciberbullying
Graban las riñas y subirlas a redes sociales, o acosar
por las mismas.
 Agresor yvictima
• Agresor
Tiene inclinación hacia la violencia.
Sufre violencia en casa o un desmedido consentimiento que hace
que él sepa que sus actos no tienen consecuencias.
• Victima
Pasiva o provocadora.
Pasiva: débil e insegura
Provocadora: es irritable ante sus compañeros, haciendo que lo
ataquen por este motivo, como si el bullying se lo mereciera.
El maestro, líder delbullying

• Los maestros son los

principales que crean y
desarrollan el bullying en
contra de algún niño en
especial (victima).
Cuando el maestro ofende, señala, margina, etc. al niño
diciéndole: tonto, sucio; no lo deja participar, castiga al grupo
diciendo que fue culpa del niño comentando: por culpa del niño
no salen a receso o van a tener mas tarea, etc.; provoca que en el
grupo lo empiecen a odiar y comiencen a tener represalias contra
el menor.
 Respeto
• En un grupo donde el maestro ataca a algún niño,
definitivamente se genera el bullying; al igual que en un grupo
donde el maestro pone orden, hay respeto y buena convivencia
social.
 CONSECUENCIAS PARA EL O LOS AGRESORES:

 PUEDEN CONVERTIRSE POSTERIORMENTE EN DELINCUENTES.

 LA PERSONA SE SIENTE FRUSTRADA PORQUE SE LE DIFICULTA LA CONVIVENCIA CON LOS DEMÁS
NIÑOS.
 CREE QUE NINGÚN ESFUERZO QUE REALICE VALE LA PENA PARA CREAR RELACIONES POSITIVAS
CON SUS COMPAÑEROS.

CONSECUENCIAS PARA LA VICTIMA:

 EVIDENTE BAJA AUTOESTIMA.

 ACTITUDES PASIVAS.
 PÉRDIDA DE INTERÉS POR LOS ESTUDIOS LO QUE PUEDE LLEVAR A UNA SITUACIÓN DE FRACASO
ESCOLAR.
 TRASTORNOS EMOCIONALES.
 PROBLEMAS PSICOSOMÁTICOS.
 DEPRESIÓN, ANSIEDAD, PENSAMIENTOS SUICIDAS.
 LAMENTABLEMENTE ALGUNOS CHICOS, PARA NO TENER QUE SOPORTAR MÁS ESA SITUACIÓN SE
QUITAN LA VIDA.