PRINCIPIO VIVENCIAL

MAIRA PERDOMO BRAND

ID:507009

YULI BRAND PERDOMO:

ID507015

FUNDAMENTOS Y DIDACTICA EN
EDUACACIÓN INFANTIL
Es una teoría constructivista, ya que es el niño
quien construye su aprendizaje, en este
principio la educación se basa en experiencias
directas del niño
 CARACTERISTICAS
• El niño se desarrolla en continua interacción
• Las experiencias que vive son enriquecedoras
aportando enseñanzas, aprender a compartir,
interactuar, socializar, etc.
-la practica diaria es necesaria para generar
experiencias.
-el niño aprende atraves de la observación, la
manipulación y su propia evaluación de lo
que va a aprender.
 METODOLOGIAS
• El profesor debe involucrar a los estudiantes en el
proceso de aprendizaje con técnicas de
observación y manipulación utilizando su cuerpo.
• El papel del docente es como el estimulador , que
debe reconocer las situaciones emocionales y ser
un experto en dinámicas de grupo
 OVIDE DECROLY

organiza todos los aprendizajes de los niños y

las niñas en torno a unas unidades llamadas
Centros de interés, estos deben relacionarse
con las experiencias previas, necesidades e
inquietudes del alumno
El origen de los centros son las necesidades
vitales del niño, lo que señala dos tipos de
centros:
-El niño y sus necesidades (alimentación, la
familia, la salud, etc.
-El niño y su medio (los animales, la plantas,
etc.