ORÍGEN DEL TÉRMINO PSICOLOGÍA:

• La palabra psicología proviene de

los términos griegos:
• Psyche: alma;
• Logos: estudio o conocimiento.

DEFINICIÓN:
• La Psicología es la CIENCIA de la
conducta y los procesos mentales.

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• Empezó a ser reconocida como
disciplina científica distinguible de
la filosofía o la fisiología a fines
del siglo XIX.
• Una de las últimas ciencias en
desprenderse de la filosofía.
• Aportaciones de la fisiología
• Durante siglos la historia de la
psicología fue la historia de la
filosofía de la mente y la ética.
 • Proviene del Griego:
• PSIQUE: Alma
• LOGOS: Ciencia o
Tratado

Tiene como
herramientas:
-la observación,
-la descripción,
-la investigación
experimental
-la repetición y
-la confirmación de
los conocimientos
que después
organiza.
COMPORTAMIENTO PROCESOS
MENTALES
• De los individuos • Por los que los
en su ambiente y sujetos
la comunicación • Conocen
desde lo individual • Se orientan
a lo micro social. • Aprenden de la
experiencia
 Ciencia que estudia

• el comportamiento de los seres vivos

Se entiende como

• actividad de un organismo vivo

• dirigida a sobrevivir
• mediante la adaptación /
modificación del medio
 Ciencia que estudia

• el comportamiento de los seres vivos

Cambia con

• la experiencia /aprendizaje CULTURA

• los cambios fisiológicos BIOLOGÍA
• las variaciones del ambiente AMBIENTE
• Es la ciencia que estudia el comportamiento humano.
Externo e interno(la conducta y los procesos mentales).
¿Ciencia? Ofrece procedimientos racionales y sistemáticos
para llevar a cabo investigaciones válidas y construir un
cuerpo de información coherente.
¿Comportamiento? Abarca prácticamente todo lo que la
gente hace: acciones, modos de comunicación, procesos
mentales y del desarrollo.
¿Procesos Mentales? Incluye formas de cognición o modos
de conocer como percibir, poner atención, recordar, razonar,
solucionar problemas.
1. Es una ciencia experimental.
2. Es una ciencia ecléctica.
3. Opera con diferentes niveles de
análisis.
4. Diferentes concepciones según la idea
de naturaleza humana y de las formas
de conocimiento.
• Es una ciencia experimental.

1.Utiliza el método hipotético deductivo

1.Observación: fenómenos psíquicos

2,Crea hipótesis que expliquen la regularidad

3.Verifica empíricamente TEORÍAS

2. Es una ciencia ecléctica.

Recoge datos aportados por otras disciplinas

• estudia el comportamiento Psicología

• de un organismo Biología
• que se adapta al medio Ecología
• y se relaciona con otros Sociología
3.Opera con diferentes niveles de análisis.
Cada rama de la psicología trabaja en alguno de
esos niveles

• psicólogo social: grupos

• psicólogo clínico: problemas emocionales
o conductuales
• DESCRIBIR
• Recoger datos e información de procesos cognitivos y
comportamiento.
• EXPLICAR
• Busca las causas formulando TEORÍAS(siempre en
revisión)
• PREDECIR
• Pronosticar comportamientos como medio de
adaptación.
• CONTROLAR
• Alterar las condiciones de los comportamientos.
 PSICOLOGIA BÁSICA PSICOLOGÍA APLICADA

1. Psic. general
2. Psic. experimental
3. Psicobiología
4. Psic. evolutiva
5. Psic. social 1. Psic. educativa
6. Psic. de la personalidad 2. Psic. clínica
7. Psic. del aprendizaje
8. Psic. diferencial 3. Psic. industrial
9. Psic. cultural
10. Psic. del género
11. Cibersicologío
Métodos de investigación

1. El método científico
2. Los métodos en psicología
 El método científico

Enunciados contrastables
HIPÓTESIS
DEDUCCIÓN

Hechos / problemas CONTRASTACIÓN

OBSERVACIÓN

Falsación Verificación

Ley
 El método científico

Enunciados contrastables
HIPÓTESIS
DEDUCCIÓN
Registro de hechos que se quieren
explicar

Hechos / problemas CONTRASTACIÓN

OBSERVACIÓN

Falsación Verificación

Ley
 El método científico

Enunciados contrastables
HIPÓTESIS
DEDUCCIÓN

Explicación provisional de un
fenómeno.
Hechos / problemas CONTRASTACIÓN
OBSERVACIÓN

Falsación Verificación

Ley
 El método científico

Enunciados contrastables
HIPÓTESIS
DEDUCCIÓN

Enunciados que permiten contrastar la

hipótesis.
Hechos / problemas CONTRASTACIÓN
OBSERVACIÓN

Falsación Verificación

Ley
 El método científico

Enunciados contrastables
HIPÓTESIS
DEDUCCIÓN

Reducción inductiva

Hechos / problemas CONTRASTACIÓN

OBSERVACIÓN

Falsación Verificación

Ley
 Los métodos de la
psicología

1. Método descriptivo
2. Método correlacional
3. Método experimental
 Los métodos de la psicología
1. Método descriptivo
• Primer nivel de conocimiento científico.
• Trata de describir los hechos analizados sin intervenir
sobre ellos.
• Método de investigación basado en el mecanismo de la
observación como fuente de información. Debe evitarse el
subjetivismo (interpretar aquello observado en función de
nuestros pensamientos, expectativas, motivaciones, etc.).
Algunos métodos descriptivos son

 Tipo encuesta
 Estudio de casos
 Estudio observacional
 Los métodos de la psicología
1. Método descriptivo

• Primer nivel de conocimiento científico.

• Trata de describir los hechos analizados
sin intervenir sobre ellos.

 Tipo encuesta

Analizan el comportamiento de muestras

 Estudio de
representativas de casos
sujetos para descubrir
frecuencias y distribuciones que permitan
extrapolar datos
 Estudio a poblaciones amplias.
observacional
 Los métodos de la psicología
1. Método descriptivo
• Primer nivel de conocimiento científico.
• Trata de describir los hechos analizados
sin intervenir sobre ellos.

 Tipo encuesta
 Estudio de casos
 Estudio
Analizan observacional de un
el comportamiento
sujeto o grupo en su contexto
específico.
 Los métodos de la psicología
1. Método descriptivo
• Primer nivel de conocimiento científico.
• Trata de describir los hechos analizados
sin intervenir sobre ellos.

 Tipo encuesta
 Estudio de casos
 Estudio observacional
Registra lo que está aconteciendo
en un entorno natural sin
intervención ni provocación.
 Los métodos de la psicología
2. Método correlacional
• El investigador plantea sus hipótesis sobre hechos ya acontecidos.

• Más apto para describir que para explicar: no revela “causa – efecto”.

• Trata de medir el grado en que dos variables varían de modo

concomitante: coeficiente de correlación

 Correlación positiva
Ej.
VI Estar deprimido VI VD
VD Comer más (variable independiente) (variable dependiente)

 Correlación negativa

VI VD
(variable independiente) (variable dependiente)
• A partir de los resultados obtenidos con el método de la
descripción, es habitual intentar establecer asociaciones entre
distintos resultados obtenidos que observamos que suelen darse
conjuntamente.
• Ejemplo: La gente informa que cuándo está deprimida
come más. ¿Debemos pensar que la gente que come
mucho está deprimida? ¿Debemos pensar que toda la
gente depresiva come más? ¿O sólo podemos presuponer
cierta relación (asociación) entre ambas conductas?
• Los psicólogos son muy cautelosos a la hora de analizar las
relaciones que se dan entre dos fenómenos. Sobretodo se deben
tener en cuenta dos posibles fuentes de error:
• Correlaciones ilusorias: Se perciben asociaciones entre
fenómenos aun no habiendo sustentación teórica.
• Inferencias de causa-efecto: La correlación muestra una
asociación entre variables, pero no establece el orden
cronológico entre ambas (no revela la causa ni el efecto).
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 Los métodos de la psicología
3. Método experimental
• Investigación que permite establecer la relación causa
– efecto.
• Se actúa sobre una VI (variable independiente) para
comprobar empíricamente las repercusiones que tiene
sobre VD (variable dependiente)
 Problema: falta atención y rendimiento alumnos los lunes.
Ejemplo
 Hipótesis: Se debe al desvelo de los sábados noche.
 Muestra: Escoge sujetos H y M volunt., entre 5,2 y 5,5 de notas.
 Tarea de aprendizaje: aprender algo no relacionado con nada.
 VI: cantidad de sueño.
 VD: nº respuestas correctas.
 Grupo experimental: no dejar dormir.
 Grupo control: dejar dormir.
 Hipótesis nula: si los cambios efectuados por el experimentador en la
prueba no alteran el resultado.
 Hipótesis alternativa: Si varia una condición, los resultados varían.
 Métodos de investigación
Los métodos de la psicología

Método Objetivo Procedimiento Manipulación Límites

Observación y Encuestas La observación

No manipula
Descriptivo registro de Estudio de casos depende del
variables
conductas Observación medio (sesgo)
Detectar Habla de
relaciones Asociación No manipula asociación, no
Correlacional
naturales entre estadística variables de causa -
variables efecto
Estudia el
comportamiento
Si
de uno o más La
manipulación
Experimental Causa – efecto factores a generalización
de variables
través de la de resultados
independientes
asignación
aleatoria