UNIVERSIDAD NACIONAL

DE TRES DE FEBRERO
Maestría en Derecho del Trabajo y
Relaciones Laborales Internacionales

PROBLEMA
MAESTRIA UNTREF

HIPOTESIS

su Sus principales Sus tres principales sus

FUNCIÓN PROBLEMAS TIPOS CARACTERÍSTICAS

es son Son los que Deben tener

referencias
Prever una
Falta de
RESPUESTA CONOCIMIENTO UNIFORMIDADES EMPÍRICAS
Afirman y se ocupan de

EMPÍRICAS
Indicar lo que estamos Saber que se
Falta de debe

BUSCANDO APTITUD IDEALES HACER

COMPLEJOS

Desconocimiento
Debe ser
de las

TÉCNICAS VARIABLES ESPECÍFICA

ANALÍTICAS Debe estar
Adecuadas de relacionada

Lineamientos para la
con un
INVESTIGACIÓN de
TEORÍA CUERPO

TEMA: ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MÉTODO CIENTÍFICO: LA HIPOTESIS.

Good, William J., Hatt, Paul K. (MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL).
ANTOLOGÍA: SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. Pp. 177-198

elaboración de una
investigación

Dra. Paula C. Sardegna

 1. El ConocimientoFORMULACIÓN
CientíficoDEL PROBLEMA

Iniciar con un diseño que responda interrogantes

MAESTRIA UNTREF

Formular problema a través de una pregunta

Subpreguntas para la sistematización del problema

 PROBLEMA
MAESTRIA UNTREF

Afinar y estructurar más formalmente

la idea de investigación
 PROBLEMA

Identificación del problema: de manera concisa y

MAESTRIA UNTREF

breve y de las variables que lo componen.

Sistematización del problema: mediante una serie de

interrogantes que la investigación busca resolver.

Formulación del problema: en forma de una pregunta

que el investigador espera resolver.
 PROBLEMA

Criterios para plantear el problema:

MAESTRIA UNTREF

– Debe expresar una relación entre dos o más variables.

– Debe estar formulado claramente y sin ambigüedad.
– Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba
empírica, de poder observarse en la realidad.
 PROBLEMA

Los elementos para plantear un problema son tres y

MAESTRIA UNTREF

están relacionados entre si:

– Los objetivos que persigue la investigación

– Las preguntas de investigación y

– La justificación del estudio

 PROBLEMA

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
MAESTRIA UNTREF

Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación:

– Conveniencia de la investigación
– Relevancia que posee el estudio
– Implicaciones prácticas
– Valor teórico
– Utilidad metodológica
 OBJETIVOS
MAESTRIA UNTREF

Establecer qué pretende la investigación

 OBJETIVOS

• Deben expresarse con claridad.

MAESTRIA UNTREF

• Deben ser susceptibles de alcanzarse.

• Deben ser congruentes entre sí.

• Son las guías del estudio.

 1. El Conocimiento CientíficoOBJETIVOS
Proceso científico a partir del planteamiento del problema
MAESTRIA UNTREF

- Buscar respuestas de la situación descripta,

- Delimitar el marco de estudio y sus alcances.

Plantear un objetivo general y objetivos específicos.

- Los objetivos generales deben ofrecer resultados amplios;

- Los específicos se refieren a situaciones particulares relevantes

 MAPA CONCEPTUAL

SE DEBE EXPLICAR POR SI MISMO

MAESTRIA UNTREF

• Jerarquía de los conceptos

• Originalidad del esquema

• Coherencia de ideas

• Interpretación
 MÉTODO CIENTÍFICO

fases En su historia se ha basado en la Estructura sistemática basada en

INDAGADORA LÓGICA PRINCIPIOS

Se dirige en

INDUCTIVA
DESCUBRIR
de
SIMPLICIDAD
Se basa en
RESULTADOS
Explicación RESULTADOS
simple
de PREMISAS de
DEMOSTRATIVA de
REGULARIDAD
DEDUCTIVA
Es de
Se rigen por LEYES
de
CONEXIÓN RESULTADOS los RESULTADOS
de
se CONTINUIDAD
Y de DEDUCEN
COMPROBACIÓN EXPERIMENTAL Flexibilida
da POSTULADOS
DIALÉCTICA
nuevos

EXPOSITIVA ANALISIS Transforma- ESTABLECIDOS

Se da en
ción de los
Es la de RESULTADOS
de
AFINACIÓN RESULTADOS

ELEMENTOS DEL MÉTODO CIENTIFICO. Gortari, Eli. Antología

“Seminario de la Metodología de la Investigación” pp. 24-30
 Propuesta METODOLÓGICA

de

INVESTIGACIÓN

Se relaciona
con

FORMACIÓN PAUTAS CREATIVIDAD CONSTRUCCIÓN ELEMENTOS

En el ámbito del En un nivel

Genera las
una Debe
construir
ESCOLAR REPRODUCCIÓN INDIVIDUO ABSTRACCIONES TEÓRICO

Debe dar muy

libertad para que y

CONSTRUIR REDUCIDA CRITICAR EXPLIQUEN METODOLÓGICOS

Ya que reduce De la
el
la
INVESTIGAR REALIDAD
y

A un proceso
REFLEXIONAR COMPRENDAN
CERRADO
Para así
poder

CREAR

PROPUESTA METODOLÓGICA DE INVESTIGACIÓN: LINEAMIENTOS GENERALES

ANTOLOGÍA: SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. Pp. 152-157
 MATERIALES

MIXTO HUMANOS
ESTUDIO
o
CUALITATIVO De su FIANCIEROS

CONSECUENCIA VIABILIDAD
CUANTITATIVO Se cuestione
CRITERIOS
a cerca de la

Se puede formular
desde un enfoque

PLANTEAMIENTO DEL En la EVALUACIÓN Que

PROBLEMA sean

OBJETIVOS
Sus elementos
Se expresan con
FLEXIBLES
Deben ser
CLARIDAD PREGUNTAS JUSTIFICACIÓN

exponer
Para que no existan SUPCETIBLES Deben contener una
RAZONES
DESVIACIONES de ACLARACIÓN DELIMITACIÓN
Para esbozar el
ALCANZARSE
En el proceso de

AREA-PROBLEMA
INVESTIGACIÓN

¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?

ANTOLOGÍA: SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. Pp. 166-176
 De hallar A una cuestión
NECESIDAD RESPUESTA INDAGADA

OBSTÁCULO
Hacía su
APORÍA PENSAMIENTO SUPERACIÓN
IMPULSO

y En términos y
FORMULADO ESTABLECIDO INTELIGIBLES PRECISOS
PLANTEAMIENTO

PROBLEMAS

Debe ser sin Con los ya

De los

CONSECUENTE DISCREPANCIA RESULTADOS OBTENIDOS

Se debe
derivar Del planteamiento por
SOLUCIÓN LOGICAMENTE ESTABLECIDO

Que implica de y
El

la
ESTIMACIÓN EJECUCIÓN OPERACIONES EXPERIMENTOS

Debe
permitir los o
DEFINICIONES RECONOCER PROCESOS RELACIONES Ya definidas

Conforme a En el
los ámbito
MODIFICARSE RESULTADOS EXPERIMENTAL

ningún
En el
A PRIORI RESULTADO ámbito EXPERIMENTAL

PLANTEAMIENTO DE LOS PROBLEMAS. Gortari Eli. ANTOLOGÍA: SEMINARIO DE

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. Pp. 158-161
 HIPOTESIS

su Sus principales Sus tres principales sus

FUNCIÓN PROBLEMAS TIPOS CARACTERÍSTICAS

es son Son los que Deben tener

referencias
Prever una
Falta de
RESPUESTA CONOCIMIENTO UNIFORMIDADES EMPÍRICAS

Afirman y se ocupan de
EMPÍRICAS
Indicar lo que estamos Saber que se
Falta de debe

BUSCANDO APTITUD IDEALES HACER

COMPLEJOS

Desconocimiento
Debe ser
de las

TÉCNICAS VARIABLES ESPECÍFICA

ANALÍTICAS Debe estar
Adecuadas de relacionada
con un
INVESTIGACIÓN de
TEORÍA CUERPO

ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MÉTODO CIENTÍFICO: LA HIPOTESIS. Good,

William J., Hatt, Paul K. (MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL). ANTOLOGÍA:
SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. Pp. 177-198
 sus sus
FUENTES HIPÓTESIS
son ELEMENTOS
ORGANIZADOS Que se formulan en una de las
Sistema de ANÁLISIS UNIDADES
TEORÍAS conocimientos INVESTIGACIÓN
ESTRUCTURADOS SOCIAL las
VARIABLES
forma
Experiencia del Son de tres
EMPÍRICA INVESTIGADOR la los
LÓGICOS ELEMENTOS
TIPOS
de Son de
FORMA PLANTEAR
DESCRIPTIVA
Deben referirse
Determinado
solo a un
de la
REALIDAD
UNA DOS DOS ÁMBITO
SOCIAL
sola o más o más
VARIABLE VARIABLES VARIABLES
Deben ser los
CLAROS Y
y En forma de
En términos de CONCEPTOS
PRECISOS
SEÑALAN ASOCIACIÓN DEPENDENCIA
La presencia de
Deben
Son de relación contar con
Los tres pueden
HECHOS O referirse a una EMPÍRICOS U
CAUSAL REFERENTES
FENÓMENOS OBSERVABLES
permiten
POBLACIÓN EXPLICAR PREDECIR
ABIERTA
Con márgenes de
o para prever
ERROR
determinado PROBARLAS TÉCNICAS
GRUPO
Los procesos

SOCIALES
FUNCIÓN DE LA HIPÓTESIS EN LA TEORÍA Y EN LA INVESTIGACIÓN
SOCIAL ANTOLOGÍA: SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE
INVESTIGACIÓN. Pp. 201-207