Investigación Histórica

Historia del libro y de las

bibliotecas

Prof. Maria Eugenia Costa

 ¿Cuáles son los pasos a seguir
en una investigación?
Paso 1
Concebir la idea general a investigar.
Circunscribir el tema de investigación.
Seleccionar el marco. témporo-espacial
y la perspectiva general de abordaje.

Paso 2
Plantear el problema de investigación.
Establecer los objetivos o las metas.
Justificar la significatividad o
pertinencia de la indagación.
Paso 3
Elaborar el marco teórico. Se puede
realizar una breve revisión bibliográfica o
estado de la cuestión.
Extraer y recopilar información.
Paso 4
Establecer hipótesis tentativas que
orienten la investigación. Seleccionar la/s
metodología/s de trabajo .
Paso 5
Diseñar la investigación, teniendo en
cuenta los medios o recursos
y los tiempos disponibles.
(Establecer un cronograma).
 Proclamas, comunicados, resoluciones ,
tratados, acuerdos, manifiestos, discursos o
mensajes políticos, circulares, peticiones,
memoriales, contratos,certificados, actas,
edictos, leyes, censos, formularios, etc

Testamentos, dotes, títulos de propiedad, etc.

Diarios, revistas, anuarios, boletines, etc. Hojas Fuentes hemerográficas

sueltas: volantes, panfletos

Memorias, autobiografías,
ensayos, relatos de viajeros,
novelas, cuentos, etc.

Grabado Bocetos, planos,

mapas, croquis,
carteles, anuncios,
Dibujo etc

AUDIOVISUALES

Películas, documentales, Textos individuales o De investigación o de

grabaciones de TV, videos compilaciones, tratados, divulgación: Trabajos de
Entrevistas, relatosen internet, etc manuales, tesis, informes de seminarios, monografías,
de testigos, mitos y investigación, etc reseñas, trascripción de
leyendas, etc. Musicales y conferencias, etc.
Fonográficas
Armas, herramientas, utensilios,
MATERIALES vestimentas, mobiliario, medios
de transporte, etc
Objetos simbólicos FUENTES DE INFORMACION
CUANTITATIVAS Cuadros, gráficos, tablas estadísticas, De referencia: enciclopedias, diccionarios,
sondeos, muestreos, etc. léxicos, catálogos, inventarios, etc.
Paso 6
Elegir y recopilar las diversas fuentes
primarias (escritas, visuales, materiales u
objetuales estadísticas, orales, etc.) o
desarrollar el ‘trabajo de campo’, luego de
elaborar los “instrumentos”de análisis
Paso 7
Analizar críticamente la bibliografía e
interpretar las distintas fuentes secundarias
de información. Estructurar el material
relevado. Establecer conclusiones.
Paso 8
Presentar o comunicar los resultados de
la investigación en un trabajo escrito
o informe de diversa índole.
LA ELECCION DE METODOLOGIAS CUALITATIVAS

Procedimiento lógico cualitativo

LA ELECCION DE METODOLOGIAS CUANTITATIVAS

Procedimiento lógico
cuantitativo