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L A A U TOES TI MA Y

HABILIDADES
S OCIALES: TRABA JO
EN EQU IP O
AUTOESTIMA
DEFINICIÓN
“La autoestima se refiere a la necesidad de respeto y confianza en
si mismo. La necesidad de la autoestima es básica , todos tenemos
el deseo de ser aceptados y valorados por los demás. Satisfacer
esta necesidad de autoestima hace que las personas se vuelvan
más seguras de si mismas. El no poder tener reconocimiento por
los propios logros, puede llevar a sentirse inferior o un fracasado.”
- Según Abraham Maslow -

"La autoestima es la confianza en nuestra capacidad de


pensar, en nuestra capacidad de enfrentarnos a los
desafíos básicos de la vida. La confianza en nuestro
derecho a triunfar y a ser felices; el sentimiento de ser
respetables, de ser dignos, y de tener derecho a afirmar
nuestras necesidades y carencias, a alcanzar nuestros
principios morales y a gozar del fruto de nuestros
esfuerzos.“
- Según Nathaniel Branden -
PODEMOS DEDUCIR QUE …
La autoestima es la valoración de sí mismo, en
la que consiste tener amor propio, mejora de la
personalidad y elevada la capacidad de
relacionarse con las demás personas, también
se puede decir que quien no se ama a sí mismo,
no puede amar a los demás, por lo tanto el tener
una baja en la autoestima genera decaer
muchos factores que pueden ser productivos y
relevantes para el desarrollo humano.
TIPOS DE
AUTOESTIMA
AUTOESTIMA ALTA.- Es el nivel de autoestima deseable, en el que una persona se valora a sí
misma de forma positiva, cree en sus virtudes y está preparada para afrontar los obstáculos que la
vida le ponga por delante.

“Las oportunidades no pasan, las creas”.


-Chriss Grosser-

AUTOESTIMA MEDIA.- En este nivel la persona tiene algunos momentos en los que se siente
capaz y valiosa y otros en los que se siente mal debido a diversos factores como pueden ser la
opinión de los demás.

AUTOESTIMA BAJA.- Una persona con la autoestima baja se siente incapaz, tiene miedo, no se
valora en absoluto y tiene una idea muy negativa de sí misma.

“No te rindas, que la vida es eso, continuar el viaje, perseguir tus sueños, destrabar el tiempo, correr
los escombros y destapar el cielo”.
-Mario Benedetti-

Algunos autores hablan de 4 tipos de autoestima y la cuarta se podría denominar “autoestima


inflada” y es aquella que tienen las personas que se creen mejor que el resto, que nos son capaces
de reconocer que han cometido un error o que actúan con menosprecio hacia los demás.
HABILIDADES
SOCIALES
DEFINICIÓN
Nos referimos a todas las destrezas relacionada con la conducta social en sus múltiples
manifestaciones el término habilidad se emplea para destacar que las competencia
social no es un rasgo de la personalidad, sino un conjunto de respuestas especificas
asociadas determinadas clases de estímulos que son adquiridas mediante proceso de
aprendizaje.

CLASIFICACIÓN
Según el tipo de destrezas que desarrollen las personas en el ámbito social, son las que aportan a
crecimiento de la personalidad, enriqueciéndolas con aspectos fortalezcan las cualidades de
poder identificarse e incluirse para sobrellevar las actividades diarias, se las denomina clases de
habilidades sociales, entre las se encuentran:

COGNITIVAS EMOCIONALES INSTRUMENTALES


COGNITIVA
Estas habilidades son fortalecidas mediante aspectos psicopedagógicos que
aportan considerablemente al progreso social y educativo, el cual hace que
todos busquen una forma evolutiva de adaptarse a la sociedad, para ello es
importante que logre concienciar correctamente en el ámbito conductual y
laboral con las capacidades humanas. Al desarrollar destrezas cognitivas se
provee a las personas de juicio propio, y de autocriticas que van en busca
del desarrollo personal y colectivo
EMOCIONALES
Los aspectos emocionales son los principales gestores de la adaptación para
en los entornos donde se desarrollen los seres humanos, es decir son parte
fundamental para continuar con el proceso evolutivo, estos prevén distintas
características que equilibran en ciertos aspectos la convivencia entre los
humanos, animales y medio de subsistencia. Por lo tanto también es
necesario saber que la mayoría de habilidades sociales se adquieren por el
uso adecuado de las emociones. Lo cual deja que el estados nocivos para la
salud sea equilibrados y orientados hacia la buena salud.

INSTRUMENTALES
Se refiere a aquellas habilidades que tienen una utilidad. Están relacionadas
con el actuar. Algunos ejemplo son: Conducta verbal: inicio y mantenimiento
de conversaciones, formulación de preguntas, formulación de respuestas.
Alternativas a la agresión, rechazo de provocaciones, negoción en conflictos,
etc. Conductas no verbales: postura, tono de voz, intensidad, ritmo, gestos y
contacto visual”.
TRABA JO EN
EQUIPO
AUTOESTIMA EN RELACIÓN CON TRABAJO DE EQUIPO
HABILIDADES SOCIALES EN RELACIÓN CON TRABAJO DE EQUIPO
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