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APLICADAS EN LA
SOCIEDAD ACTUAL
SHEILA ESCOBEDO SANCHEZ | 1598560
JOSÉ LUIS SÁNCHEZ MARTÍNEZ | 1678037
ROGELIO DÍAZ SÁENZ | 1579540
ISAEL FEDERICO SÁNCHEZ CERVANTES | 1668739
JOSE EDUARDO GAMEZ DELGADO | 1673217
CARLOS MARCELO PRADO RODRÍGUEZ | 1670487
INTRODUCCIÓN
• En este capítulo se aborda el tema de las éticas aplicadas y la ética de las profesiones; se
destaca la importancia de la reflexión ética en el contexto de una sociedad compleja y
plural, como en la que vivimos hoy.
• Las éticas aplicadas, se identifican como un conjunto de conocimientos producto de la
reflexión ética que están en desarrollo para atender problemas específicos generados en la
sociedad; si la ética general aspira a regular el comportamiento humano, las éticas aplicadas
buscan regular conductas generadas en campos específicos de la actividad social. Entre
otras, se consideran éticas aplicadas, la bioética, la genética, la ética comercial y de la
empresa, la ética ecológica, y la ética profesional.
5.1 ÉTICA Y CONTEXTO SOCIAL
• Hay aspectos que hoy en día están presentes en casi todos los espacios y en todas las actividades
humanas; conforman un marco en el que realizan sus actividades las personas y por ende los
profesionistas. Todos se relacionan con temas ya conocidos: el nuevo estatus del conocimiento e
información, la importancia de las tecnologías, la globalización o mundialización de las relaciones
comerciales y culturales, así como la conformación de redes globales de diverso tipo.
• Las nuevas condiciones que las tecnologías y su uso han generado ameritan también otra forma de
observarlas, de valorarlas y obligan, con frecuencia, a tomar decisiones que no solamente atañen a
quienes las toman sino que con frecuencia involucran a otras personas y tienen implicaciones
diversas, entre las que destacan las de tipo ético. Esto ha contribuido al desarrollo de un campo ético
y social que se preocupa por analizar las consecuencias e implicaciones en el ámbito de las relaciones
humanas de todos estos cambios y situaciones nuevas que se presentan actualmente.
5.1 ÉTICA Y CONTEXTO SOCIAL
• Proponer una ética para este mundo donde conviven personas y realidades de diversa naturaleza e
intención es difícil; ninguna ética, por sí sola, podría hacerlo, por eso se han ido buscando respuestas
desde diversos campos que promueven la reflexión y actuación éticas de acuerdo a nuevas
coordenadas, aplicable precisamente a campos específicos y bajo principios consensuados y que, por
ende, pueden cambiar o adaptarse.
• Así es como surgen las éticas aplicadas, un campo nuevo pero alimentado por la filosofía y la ética
general, que abre espacios para reflexiones más específicas y particulares, según las circunstancias o
situaciones que se quieran resolver. Formar parte de una comunidad ética, desarrollar las
competencias éticas básicas, han de ser propósitos importantes para todos, especialmente para los
profesionistas y universitarios en general. La ética trata de regular, de orientar el comportamiento
humano.
5.2 ETICA GENERAL
Y ETICAS APLICADAS
GENERALIDAD DE LA ÉTICA…
• La ética se deriva de la palabra "ethos" igual morada, residencia, habitación. Por esto se dice
que la ética se encuentra en el ámbito de la estructura de la persona constituyéndose en su
morada.
• La ética orienta y encamina a la persona en sus actos reflexivos y libres.(actos humanos y actos
del hombre). La ética es la teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en
sociedad, su objeto de estudio es la moral y se relaciona con los hechos y actos humanos.
• La ética profesional, es una ética particular encargada del estudio de la moral de las personas de
determinada profesión: ética, médica, ética del docente, ética del ingeniero.Estas éticas
profesionales siempre deben estar iluminadas por la ética general.
• La ética profesional se debe entender como la reflexión sistemática sobre las normas morales
que regulan el comportamiento en la actividad profesional.
¿QUÉ ES LA ÉTICA APLICADA?
• Comunicar claramente las normas éticas y las expectativas de la organización mediante capacitación
inicial y frecuentes recordatorias y actualizaciones.
• Asegurar que los requerimientos del empleados en términos de metas, cuotas y plazos sean
razonables.
• Crear un puesto a nivel alto de "ejecutivo responsable de la ética", ocupado por una persona con la
capacidad para brindar consejo, así como la autoridad para responder a quejas e indagaciones.
• Expresar reconocimiento a la conducta ética extraordinaria y actuar con decisión en las violaciones a
la ética.
• Reforzar la sensibilidad de los empleados al comunicar declaraciones éticas formuladas por
organizaciones profesionales, como la American Marketing Association.
¿QUÉ ES UN CONFLICTO ÉTICO?
• Se dice que aparece un conflicto ético, en el momento en el que una de las parte
involucradas, al perseguir sus objetivos, incurre en un comportamiento que afecta la
forma en la que una o más de las otras partes puedan cumplir sus propios objetivos.
Cuando este efecto en positivo, se puede decir que la acción es ejemplar, sin
embargo, cuando el efecto es negativo y afecta de alguna manera la capacidad de la
otra parte para lograr sus metas, se le califica a esta acción como "no ética".
• El conflicto ético aparece por lo general, cuando las acciones de una de las partes
afecta de manera negativa a otra
BENEFICIOS DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
• En los beneficios del comportamiento ético se podría decir que la conducta ética debería
recompensarse por sí sola. Con todo, también hay beneficios tangibles en ella. El negocio
se construye sobre relaciones con los proveedores, clientes, empleados y otros grupos. La
fuerza de esas relaciones es en su mayor medida función de la cantidad de confianza que
las partes tienen una en la otra. El comportamiento carente de ética mina la confianza y
destruye las relaciones.
• Las cuestiones que tienen que ver con la ética a menudo son ambiguas. Hay situaciones
en las que algunos podrían considerar inapropiado y carente de ética el comportamiento
de un mercadólogo, en tanto que otros lo considerarían totalmente aceptable.
CRÍTICAS A LA ÉTICA APLICADA
• INGENIERO :
En términos generales es considerado como el factor de intermediación
entre el conocimiento teórico y la planta productiva. Esta profesión se
ejerce en casi todas las áreas de la actividad humana, desde las más simples
hasta las más complejas; es por ello que el ingeniero puede desenvolverse
en empresas de servicio, bursátiles, fábricas, industrias de transformación y
plantas industriales; en el sector público, en empresas paraestatales u
organismos descentralizados; así mismo, como profesional independiente o
en actividades docentes y de investigación.
PERFIL ÉTICO DE UN INGENIERO.
Entre la ética general que trata aspectos que son validos para todos en todo momento, y las
actuaciones puntuales que lleva a cabo cada persona en situaciones concretas, están las llamadas
éticas aplicadas o especiales como: la ética económica, la ética política, la ética sexual, ética de la
educación etc.
Ética General Éticas Aplicadas
La ética general reflexiona sobre lo que es la ética Las éticas aplicadas tratan de especificar los
y sobre lo que exige o recomienda siempre y criterios que pueden orientar un ámbito
cuando en toda circunstancia: particular de las actividades humanas.
¿Qué debemos hacer? ¿Cómo es bueno que
actuemos en orden a llevar y promover una vida Para el ámbito del ejercicio de una profesión
que merezca ser llamada buena? determinada o de las profesiones en general, es la
ética profesional la que orienta el desarrollo de
esa actividad
LA ÉTICA DE LAS PROFESIONES
El profesional se juega en el ejercicio de su
profesión no sólo su ser buen o mal
profesional, sino también su ser ético; una
persona no termina de ser una persona
éticamente aceptable quien en todos los
ámbitos actuase bien y cumpliese con sus
deberes, menos en el ejercicio de sus
responsabilidades profesionales
Cada profesión es diferente y a su vez, varía
según las culturas, buena parte de esas
variaciones es debido a los cambios
tecnológicos, sociales y culturales
UN BUEN PROFESIONISTA
¿En qué consiste ser un buen profesionista?
¿Cuáles son los criterios por los que se juzga
qué actuaciones son buena o malas?
Es algo que se tiene que debatir y planearse
ante todo los mismos profesionales, sin
embargo como las profesiones tienen
rasgos en común, esto muy bien permite el
establecimiento y estudio de principios
aplicables a todos los ámbitos, aunque la
forma de aplicarlos varia en cada una y
según las facetas del asunto
LA ÉTICA DE HORTAL
La ética que hortal propone se apoya más en una ética de principios, no solo de
normas y deberes o de bienes o fines, y adopta en buena medida los cuatro
principios que aporta la bioética en atención a que este campo posee
antecedentes favorables en la práctica y aplicación de principios. Estos principios
son:
• Principio de beneficencia
• Principio de autonomía
• Principio de justicia
• Principio de no maleficencia
¿CÓMO SURGEN ESTOS PRINCIPIOS?
En esta época, donde la ciencia tiene una
preeminencia notoria, con frecuencia se
pretende justificar las actuaciones
profesionales apelando solamente a los
hechos (lo que se ve, el objetivo).
Existen discusiones clásicas que la ética suele enfrentar, por un lado la ética orientada a
fines (o de los principios y/o normas de influencia kantiana) y, por el otro, la ética de la
confrontación (de las consecuencias, de la responsabilidad, de influencia weberiana).
• Los códigos de conducta o éticos pretenden regular la conducta de las personas en contextos
sociales específicos. Su vinculación se acerca mas a una ética de normas, sin prescindir de los
principios.
• Estos códigos hacen explícitos los lineamientos bajo los cuales debe conducirse un
profesionista; la reconfiguración de las profesiones producto de los cambios en la sociedad
fueron dando otra orientación a las practicas profesionales de tal forma que “buena o mala
práctica” han estado en función de elementos no contemplados previamente.
• Mostrar una ética responsable en el ejercicio de la profesión es un rasgo esencial de todo
buen profesional, aunque esto se acota en los marcos externos que socavan el actuar
libremente no debe ser impedimento para atender principios fundamentales.
• El establecimiento de estos códigos orienta las practicas y su incumplimiento puede dar
margen a sanciones.
• Puede decirse que el primer código ético que buscaba regular una profesión es el
conocido como “juramento de Hipócrates” cuyo origen se sitúa en los antiguos griegos.
• En las condiciones en que actualmente se realiza la practica medica varios de sus
postulados son imposibles de cumplir.
• Hoy en día se considera a estos códigos de ética como documentos construidos
mediante la participación y consenso en torno a los valores propios de cada profesión,
actividad social o cultura organizacional.
Hipócrates de Cos
5.6 ÉTICA Y CIUDADANÍA: EL CIVISMO COMO UNA
FUENTE DE CONVIVENCIA SOCIAL
• El desarrollo de esquemas éticos y morales contribuye a que las personas tengan también una
disposición para reflexionar y discutir de manera equilibrada, respetar la libertad solidarizarse,
etc.
• El comportamiento de los ciudadanos entonces debe responder tanto a sus principios y
esquemas internos de convivencia social, como a aquellos que la sociedad ha sancionado
como las leyes.
• El civismo aporta elementos para ello y la ética, así como la profesional, son condiciones que
posibilitan que las actitudes cívicas se fortalezcan o desarrollen.
• Hay una urgencia real de contribuir a la formación y construcción de una verdadera
ciudadanía.
• Por ética cívica se entiende al conjunto de los mínimos de justicia existentes en la concepción moral de
una sociedad, con respecto a los cuales nadie quiere retroceder, al menos verbalmente. Algunos de los
cuales:
• La Libertad, entendida como:Autonomía Moral/Política
• La igualdad, entendida como:
• Eliminación de la dominación
• Garantía del minimo material social y cultural para poder desarrollar una vida digna.
• Igualdad de oportunidades de cargos y empleos.
• Procuración de que todos tengan una autoestima razonable.
• La solidaridad entendida como:
• Apoyar al débil para que alcance la mayor autonomía y autoestima posible
• Explotar al máximo los nuevos talentos en provecho de la sociedad.
• La tolerancia o respeto activo de aquellas concepciones de felicidad que no compartimos.
• Una actitud dialógica para resolver problemas, diálogo como único recurso para solucionar conflictos.
• “Vale en este caso la insistencia, sobre algo repetido insistentemente, pero no por ello de
forma suficiente”.
• Actualmente las sociedades demandan formas diferentes de relacionarnos, que
contribuyan a construir una mejor vida para todos, tarea que no es fácil, ni exclusiva de la
escuela, por mucho que contribuya.
• Se requiere del fortalecimiento de las relaciones entre grupos y personas, en términos
que se permita una convivencia pacífic, armonica y, sobre todo, justa.
• Ésta es la tarea de una ética cívica.
¡Gracias por su
atención!