EJEMPLOS

Los sintagmas y sus núcleos

 Los constituyentes de una oración corresponden a familias de
palabras o grupos de palabras que tienen la misma función
dentro de la oración
 Cada constituyente tiene un núcleo
 Los núcleos llevan la información más importante del
constituyente
 Los constituyentes o sintagmas de la oración son:
 Sintagma nominal (SN)
 Sintagma verbal (SV)
 Sintagma adjetival (SAdj)
 Sintagma adverbial (SAdv)
 Sintagma preposicional (SPrep)
Estructura de la oración y los sintagmas
Las reglas de reescritura sintagmática permiten representar
los sintagmas de una forma concisa e informativa. Así se ven
los componentes o miembros de los sintagmas empezando
con la oración misma. Una representación gráfica prototípica
acompaña cada regla de reescritura.

O
La oración
Consta de un sintagma nominal
y un sintagma verbal.
SN SV
| |
O → SN SV Patricio estudia.
El sintagma nominal
Consta de un determinante --artículos definidos e indefinidos,
posesivos (forma átona), cuantificadores (números, varios, pocos,
muchos, etc.), demostrativos– más un sustantivo

En su forma más simple

SN
SN → (Det) N

Det N
| |
El sintagma nominal puede un libro
tener otros elementos:
SN → (Det) (Cuant) N (SAdj) (SPrep)
unos tres artículos interesantes en el periódico
El sintagma adjetival

Igual que el sintagma nominal, el sintagma adjetival puede tener

varios componentes: cuantificadores (muy, poco), sintagmas
adverbiales o sintagmas preposicionales.

SAdj → (Cuant) Adj (SPrep) (SAdv)

poco interesante para el lector promedio hoy
SAdj

Cuant Adj SPrep SAdv

| | |
poco interesante para el lector promedio hoy
El sintagma verbal
El español tiene dos modelos para el sintagma verbal dependiendo de la
naturaleza del verbo – o predicativo o copulativo. Los paréntesis
indican que un elemento es opcional.
SV → Vpred (SN) (SPrep) (SAdv)
SV

Vpred SN SPrep
SAdv

Det N Prep SN
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estudia el libro en casa ahora
Los adverbios son palabras
que complementan a los verbos, a los adjetivos
o incluso otros adverbios. Se utilizan para
expresar lugar, cantidad, tiempo, modo, duda,
afirmación, etc. (Ej. ‘Compré mucha ropa’;
“mucha” es adverbio de cantidad).