Investigación transversal y longitudinal

Investigación transversal
• Estudio de prevalencia o estudio vertical es un
estudio estadístico y demográfico, utilizado en ciencias
sociales y ciencias de la salud.

• Método no experimental para recoger y analizar datos en un

momento determinado.
Características

• La principal característica de este tipo de investigaciones es la manera

de recoger los datos. De esta forma, es usada para medir la
prevalencia del fenómeno medido, al igual que cómo afecta a la
población en un momento temporal.

• La mayoría de las veces, las muestras que se han elegido como

representación poblacional son estudiadas cualitativamente
• A la hora de presentar las conclusiones, las herramientas usadas son
muy similares a las de la estadística.
Los estudios transversales se dividen en tres tipos diferentes,
dependiendo de sus objetivos y métodos:

• Diseño exploratorio
• Diseño descriptivo
• Diseño correlacional causal
Ventajas
• Permiten estudiar varias variables resultado.
• Buen control de la selección de los sujetos de estudio.
• Poco tiempo de ejecución del estudio puesto que no hay seguimiento
de los individuos y generalmente poco costo económico.
• Son un buen paso inicial en la elaboración de un estudio coherente.
• Proporcionan estimadores de prevalencia.
Desventajas
• Imposibilidad de determinar si la exposición precede a la
enfermedad, es decir, imposibilidad para establecer direccionalidad
de asociaciones.
• La información de la exposición es muy vulnerable a errores de
medición, especialmente si es recogida retrospectivamente. Existe
ambigüedad temporal si se recogen exposiciones actuales.
• Imposibilidad de distinguir entre factores de riesgo y factores
pronósticos.
Investigación longitudinal
• Estudio observacional que investiga al mismo grupo de gente de
manera repetida a lo largo de un período de años, en ocasiones
décadas o incluso siglos, en investigaciones científicas que requieren
el manejo de datos estadísticos sobre varias generaciones
consecutivas de progenitores y descendientes.
Carateristicas
• se recolectan los datos en dos o más momentos. Esto permite medir
los cambios. Además, en muchos casos pueden proporcionar algún
tipo de explicación para estos.
Ventajas

• Brinda marcos de tiempo extendidos.

• Utilidad para establecer relaciones causales.
• Además es útil para hacer inferencias confiables.
• Permite separar las tendencias reales de las ocurrencias casuales.
• Ofrecen una cobertura exhaustiva y comprensiva de una amplia gama
de variables, tanto iniciales como emergentes
• Reduce el error de muestreo.
Desventajas
• El tiempo que requiere para tener resultados concretos.
• Los efectos del control.
• En referencia a los datos, estos son ricos a nivel individual, aunque
típicamente son complejos a la hora de analizarlos.
técnica de recolección de datos definición características ventajas desventajas Instrumento de

recolección de datos

observación es el proceso de  comienza con la  no injerencia  fenómenos no  la ficha de

contemplar selección grupo,  tal como ocurre observables observación

sistemática y tema, fenómeno,  naturalidad directamente

 el registro de
detenidamente etc.  inmediatez  relación emocional
observación
cómo se desarrolla  objeto específico  facilidad de acceso del fenomeno

la vida social, sin para observar  datos naturales observado con el  el cuaderno de

manipularla ni  forma deliberada y (espontatenidad) observador notas

modificarla, tal cual consciente  ¿validez? (criterios

 el diario de campo
ella discurre por sí  sistemática: observador, no de
 los mapas
misma anotando, los protagonistas)

describiendo,  la cámara

relacionando, etc. fotográfica

 trata de interpretar
 la grabadora
 contrastando datos

 proceso lento,  la filmadora

consume tiempo

 suele completarse

con entrevista,

documentos
ENTREVISTA la entrevista es un texto  el periodista introduce  amplia aplicación  exceso de preguntas  cuestionario de

periodístico en el que se dan en sus consideraciones   entrevistas

a conocer las ideas y elementos no limita los temas a un posibilidad de

opiniones de un personaje interpretativos. espacio respuestas falsas

mediante un diálogo entre la  

persona entrevistada y el  se difunden a través de puede aplicarse en indices de no respuestas

entrevistador los medios de cualquier lugar y 

comunicación momento limitacion en el lenguaje

 suele ir acompañada de  permite acceso a demasiado tiempo

fotografías del información

personaje o de

imágenes relacionadas  contacto con el

con el tema que se encuestado

trata. 

amplia aplicacion
cuestionario el cuestionario es un documento  es un procedimiento de  facilitan la recopilación de  falta de profundidad en las  Formulario de cuestiones

formado por un conjunto de preguntas investigación. información y no se necesitan respuestas y no se pueden ir

que deben estar redactadas de forma muchas explicaciones ni una más allá del cuestionario.
 es una entrevista altamente
coherente, y organizadas, secuenciadas gran preparación para  se necesita una buena elección
estructurada.
y estructuradas de acuerdo con una aplicarlos. del universo y de las muestras
 "un cuestionario consiste en un
determinada planificación, con el fin de  evitan la dispersión de la utilizadas.
conjunto de preguntas respecto
que sus respuestas nos puedan ofrecer información, al concentrarse en  pueden provocar la obtención
a una o más variables a medir".
toda la información. preguntas de elección forzosa. de datos equivocados si se

 presenta la ventaja de requerir  en el ambiente de sistemas es formulan deficientemente, las

relativamente poco tiempo para facil capturar, concentrar y preguntas, si se distorsionan o si

reunir información sobre grupos obtener información útil a partir se utilizan terminos ilegibles,

numerosos. de las respuestas, mediante el poco usados o estereotipados.

uso de la computadora. incluso  la interpretación y el análisis de

 el sujeto que responde,
se puede proyectar los datos y los datos pueden ser muy
proporciona por escrito
hacer graficas. simples si el cuestionario no
información sobre sí mismo o
 hacen impersonal la aportación esta bien estructurado o no
sobre un tema dado.
de respuestas; por lo tanto, en contempla todos los puntos

una auditoría ayudan a obtener requeridos.

información útil y confiable si se

plantean bien las preguntas.

 la encuesta es un método de la investigación  medir las relaciones entre  el cuestionario es fácil de aplicar.  que los entrevistados no puedan o  cuestionario de encuestas

encuesta de mercados que consiste en obtener

información de las personas encuestadas

variables demográficas, económicas 

y sociales.
los datos que se obtienen son

confiables porque las respuestas se

no estén dispuestos a proporcionar

la información deseada.

mediante el uso de cuestionarios diseñados  evaluar las estadísticas demográficas limitan a las alternativas  que los entrevistados no estén

en forma previa. como errores, omisiones e mencionadas. dispuestos a responder si la

inexactitudes.  la codificación, el análisis y la información que se pide es delicada

 conocer profundamente patrones de interpretación son relativamente o personal.

las variables demográficas y sus sencillos.  que las preguntas estructuradas y las

factores asociados alternativas de respuesta fija pueden

como fecundidad y migraciones dete dar como resultado la pérdida de la

rminantes. validez en cierto tipo de datos, como

 evaluar periódicamente los creencias y sentimientos.

resultados de un programa en  por último, el hecho de que no es

ejecución. fácil redactar las preguntas de

 saber la opinión del público acerca manera apropiada.

de un determinado tema.

 investigar previamente de las

características de la población para

hacer las preguntas correctas.

 dar una respuesta de los cuales los

entrevistados darán una opinión

congruente
censo el censo de una El censo es una de las  se debe aplicar el  se toma mayor  formulario del

población estadística operaciones estadísticas instrumento a tiempo tanto para censo

consiste básicamente en que no trabaja sobre todos y cada uno de la aplicación del

obtener mediciones del una muestra, sino sobre los elementos de la instrumento.

número total de la población total población.

individuos mediante
· se torna más
diversas técnicas de
· se considera costoso
recuento; además este
más precisa y económicame
se realiza cada
confiable la nte la
determinado período.
aplicación del aplicación del

instrumento instrumento.

de medición.
bitácora ó diario de campo el diario de campo es una  este desarrolla la  ventajas proporciona una  el tiempo es un factor  Libreta de tracito

herramienta que permite capacidad de observación descripción del principal para mantener

sistematizar las experiencias generando así un comportamiento real en un sistema adecuado de

para luego analizar los pensamiento reflexivo. • situaciones naturales. registros. por lo tanto,

resultados. en la enseñanza da inicio para obtener un cuadro

de un proceso de digno de confianza de la

investigación-reflexión. • pauta típica de

es funcional ya que nos comportamiento de un

sirve como medio alumno

evaluativo de un contexto.

• facilita la toma de

decisiones.