República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

I.U.P. Santiago Mariño
Extensión Barinas
Barinas - Barinas

Bachiller:
Reina Reixon
24.537.137

Escuela de
Arquitectura

Barinas, Septiembre 2018

 Cuando hablamos de recreación generalmente lo relacionamos con el
juego, por que es la forma genérica en la que se presenta la diversión.

La recreación se caracteriza por ofrecer una

amplia gama de actividades llamadas
recreativas que son necesarias para satisfacer
necesidades físicas y emocionales que logran
un estado de salud óptimo para el ser humano
contemporáneo.
Estas dos actividades (recreación y
entrenamiento deportivo) aparentemente
se encuentran confrontados, sin embargo
pueden ser combinadas para alcanzar
objetivos y metas planteadas por el
profesor.

Por otro lado, se nos presenta un entrenamiento deportivo que

requiere de enseñanza, práctica y competencia totalmente definida y
reglamentada que nulifica muchas veces y casi completamente el
placer del juego y la diversión
 Es el conjunto de actividades físicas y cognitivas (mentales), de libre elección que
permiten al individuo el desarrollo de sus diferentes potencialidades en las diferentes
áreas que lo rodean acorde a su edad.

Satisface necesidades físicas, emocionales, cognitivas y actitudinales

Participación activa y voluntaria de la persona

Se da principalmente en el tiempo libre

Genera satisfacción y placer para la persona

Incluye valores

Proporciona descanso físico y mental

 La recreación puede ser activa o pasiva. La recreación activa implica acción, dícese en
específico de la persona que mientras presta unos servicios disfruta de los mismos. Por el
otro lado, la recreación pasiva ocurre cuando el individuo recibe la recreación sin cooperar
en ella, porque disfruta de la recreación sin oponer resistencia a ella.

Vida al aire libre: Son aquellas

Expresión Cultural y Social:
Se encargan de la elaboración
de objetivos creativos,
representaciones y
Juegos: Estos juegos pueden
organización de equipos a
ser desarrollados en cada uno
través de los clubes deportivos
de los deportes individuales y
y recreativos. Estos tienen el fin
colectivos. Entre estos juegos
de organizar, planificar y dirigir
tenemos los tradicionales, los
la ejecución de una actividad
pre deportivos, los intelectuales
deportiva o recreativa
y los sociales.
determinada de acuerdo a sus
fines y objetivos. Ejemplo de
estos clubes son: Los de
excursionismo y montañismo.
actividades que se desarrollan
en un medio natural,
permitiendo la integración del
individuo con la naturaleza,
preservando los recursos
naturales y haciendo buen uso
del tiempo libre. Sus
características son:
Conocimiento sobre parques
naturales, Parques
recreacionales y monumentos
naturales, arreglo del morral y
carpas, conservación y
reforestación, conocimiento de
las características y equipos
para excursiones y
campamentos.
Recreación deportiva: evidentemente, se trata Recreación activa: esta otra forma
de todas aquellas actividades que tienen la de clasificar a aquella recreación que
finalidad de practicar algún deporte, implica una actividad o participación
generalmente de manera no profesional o activa del sujeto, por lo que puede
amateur. Por lo tanto, este tipo de recreación hacer referencia a cualquier tipo de
implica una disposición física para jugar o actividad.
practicar un deporte en específico.
Recreación pasiva: en
contraposición al anterior caso, en
este el sujeto no tiene un papel activo
Recreación al aire libre: como lo dentro de la recreación sino que
indica su nombre, este tipo de únicamente es un testigo o
recreación involucra alguna actividad espectador de la acción, la cual la
lúdica al aire libre. Por lo tanto, puede ejecuta otra persona.
ser algún deporte o pasatiempo como
la cacería, la búsqueda de especies
animales y vegetales, así como Recreación artística: como lo dice su nombre,
cualquier otra cosa que involucre estar son todas aquellas actividades que tienen como
en contacto con la naturaleza. finalidad poner en práctica algún talento artístico
y que, por lo tanto, producen un beneficio
principalmente estético. En este caso podemos
hablar de tocar algún instrumento musical,
esculpir o pintar algo, dibujar, etc.
 Recreación psíquica: se refiere a la
recreación que implica un ejercicio mental y,
principalmente, que tiene efectos positivos
en la mente. De esta manera, la recreación
de este tipo ayuda a un desarrollo cognitivo.

Recreación corporal: como lo indica su

nombre, este tipo de recreación permite un
desarrollo corporal. Es decir, involucra
poner en práctica nuestras capacidades
físicas para realizar una acción o actividad
en específico.

Recreación
medioambiental: evidentemente, este tipo
de recreación tiene como finalidad ayudar al
medio ambiente o difundir ideas y acciones
para conservarlo y protegerlo contra las
acciones nocivas, la contaminación y el
deterioro.
 La educación física es una parte de la formación del ser humano que tiende
al mejoramiento integral de la mente, cuerpo y espíritu. El deporte al igual
que la educación física, se encarga de la realización metódica de ejercicios o
actividades agradables.

El propósito del deporte es, el

desarrollo psicomotor del hombre, sus
capacidades físicas y sus valores
sociales y afectivos. Otra rama de la
educación física no menos importante
que las anteriores es la recreación,
porque en ella experimentamos el
placer de hacer actividades al aire
libre y sin ninguna complicación que
amerite tiempo o reglas de juego.
Los deportistas como tal, deben
saber cuál es su aptitud física ante
cualquier disciplina deportiva que
quiera practicar, es ahí donde se
demostrará su rendimiento y
capacidad para el ejercicio físico.