El TEST Y SUS DIFERENTES FORMAS

¿QUÉ ES UN TEST?
 Es un instrumento sistemático y tipificado que compara la
conducta de dos o más personas (Pelechano, 1976)
 Son instrumentos de evaluación psicológica
 Un dispositivo o procedimiento de medición diseñado para
medir variables relacionadas con la psicología (inteligencia,
personalidad, aptitudes, intereses, etc.)
 Gregory (2007) , es un procedimiento estandarizado para
tomar una muestra de conducta y describirla en categorías o
puntuaciones.
 Cronbach (1998) “procedimiento sistemático para observar
el comportamiento y describirlo con la ayuda de escalas
numéricas o categorías fijas”
 Nos informan de la puntuación de un sujeto en relación a
otro o a su grupo de referencia.
Características
Procedimiento Muestra de
estandarizado conducta

Puntuaciones o Normas o
categorías estándares

Predicción de la
conducta fuera
de la prueba
 Clasificación de los instrumentos de
evaluación psicológica
 Según Pervin (1979)

Test
proyectivos

Test
Test objetivos
psicométricos

Test subjetivos
No toma en cuenta si están
estandarizados o no
  Ballesteros (1999) realizó 6 categorias

Técnicas Técnicas de
proyectivas observación

Técnicas Técnicas
subjetivas objetivas

Sólo supone
dispositivos para
recoger información
sin que requiera
tipificación o La Técnicas de
comparación del sujeto entrevista autoinforme
con los demás
Según su propósito
¿Qué mide el test?
• Test de habilidades
• Test de capacidades y Aptitudes
Test de rendimiento típico
• Test de personalidad
• Test de actitudes
• Test de intereses
Según su modo de administración

Grupal Individual Informatizada

• Colectivo • Se aplica a • Virtual

• Varias un sólo
personas a sujeto
la vez • Lápiz y
papel
Procedimientos estandarizados y no
estandarizados
 Se considera una prueba estandarizada cuando tiene instrucciones
fijas para su aplicación y calificación y se aplica a un grupo
representativo de la población, para quienes está especialmente
dirigido.
 Las puntuaciones obtenidas se interpretan comparándolas con la
muestra de estandarización que es representativa de la población a
la que se dirige la prueba.

NO ESTANDARIZADO
 No posee normas
 No necesita comparar al individuo con un grupo de referencia
 Determinar la posición del sujeto con respecto a objetivos
definidos
¿Quiénes pueden aplicarlos?
Muñiz (1997)