VECTORES EN EL PLANO

−2v̇

w˙
INTEGRANTES :
Yulisa Arocutipa alanoca u̇
Ruth Cintia vilca olivera
Paola carolina huanca marca
Ofelia delgado totora
Ana acero coyla
v̇
−2˙u
 TABLA DE
CONTENIDO

1. Vectores en el plano
1. Vector ftjo y libre
2. Operaciones con vectores
3. Combinaci´on lineal de vectores. Base
2. Coordenada cartesianas
1. Base can´onica
3. Producto escalar de vectores
1. Vectores ortogonales
2. Producto escalar
3. M´odulo de un vector
4. A´ngulo de dos vectores
Soluciones a los Ejercicios
Secci´on 1: Vectores en el plano

1. Vectores en el plano
1. Vector ftjo y libre

Deftnicion 1
−−→
Llamamos vector fijo A Bal segmento orientado que tiene su
origen en el punto A ysu extremo en el punto B.

M´odulo: Es la longitud del

vector. Lo representamos por
−−→ y1 − B
A→
|A B|
Direcci´on:Es la direcci´on de B
la recta que lo contiene. Si y0 A
dos vectores son paralelos
tienen la misma direcci´on.
x0 x1
Sentido: Es el que va del
−→
origen al extremo. Lo rep- A B(x1 − x 0 , y1 −y0)
resentamos por la punta de la
flecha. Una direcci´on tiene
dos sentidos.
 Secci´on 1: Vectores en el plano

Deftnici´on 2

Todos los vectores del gr´afico tienen la B D

misma direcci´on, sentido y magnitud,
−
→ →
−
u F
son todos ellos equipolentes. Tambi´en
u
decimos que son representantes del
A C −
→
vector libre ˙u.
→−u u
−−→−−→ −−→ E
As´ı, los vectores A B,C D y E F son
equipolentes y representantes del mis-
mo vector libre ˙u.
En el paralelogramo ABDC, son C u̇ D
−−→ −−→
equipolentes los vectores A By C D, y
representantes de ˙u.
v̇ v̇

Tambi´en son equipolentes los vectores

−→ −−→
A Cy B D,y representantes de ˙v. A u̇ B
Secci´on 1: Vectores en el plano

1.2. Operaciones con vectores

Deftnici´on 3
El producto de un nu´mero α por un vector ˙u es otro vector libre
representado porα ·˙u
El vector α · ˙u mantiene la direcci´on pero
puede cambiar el sentido o la magnitud del 1 ˙u
vector ˙u. u̇ 2

Si α > 0, α ·˙utiene el mismo sentidoque 2u̇

˙u, y si α < 0tienen sentido contrario. Si
α > 1, el vector α · ˙use dilata oalarga
y si α < 1, el vector α · ˙u se contrae o
acorta. −u̇
El caso que α = 0, el vector α · ˙ucorre-
sponde al vector nulo (0, 0)

En el gr´afico se muestran los vectores mu´ltiplos de ˙u,la mitad de ˙ucon

1
α = , el doble de ˙ucon α = 2 y el opuesto de ˙ucon α = −1.
2
Secci´on 1: Vectores en el plano

Deftnici´on 4 La suma de los vectores libres ˙uy ˙ves otro vector libre
˙u+ ˙v

que se obtiene gr´aficamente, tomando repre-

sentantes de ˙u y ˙v con el mismo origen, y
trazando la diagonal del paralelogramo que de- v̇
terminan. Tambi´ense llama la resultante. ˙u+ ˙v

˙u
Deftnici´on 5 La resta de los vectores libres ˙u(u1, u2) y ˙v(v1, v2) es otro vec- tor
libre definido por
˙u− ˙v= (u1 − v1, u2 −v2)

la interpretaci´on gr´afica de la resta se muestra ˙u

en el dibujo. El vector resta ˙u−˙ves la diagonal
del paralelogramo construido con ˙uy −˙v.
˙u−˙v
−v̇
Secci´on 1: Vectores en el plano

Ejemplo 1.1. Dados dos vectores no dependientes ˙uy ˙vhallar 3 · ˙u+ 2˙v
Soluci´on:
3u̇

u̇

ẇ
v̇

2v̇
Q
−−→
Ejemplo 1.2. Expresar como combinaci´on lineal de los vectores A B= ˙u y
−−→
B C= ˙v,los siguientesvectores:
−−→ −→ −−→
a) B A b) A C c) D B
Soluci´on:
−−→ −−→ A u̇ B
a) B A= −A B= −˙u
−→ −−→ −−→
b) A C= A B+ B C= ˙u+ ˙v v̇
−−→ −−→ −−→
c) D B= D C+ C B= 2 ˙u−˙v
D 2u̇ C
Q
Sección 1: Vectores en el plano

Ejemplo 1.3.
Considera el hex´agono regular de la figura. Expresar como combinaci´on lineal
−−→ −→
de los vectores A B= ˙uy A C= ˙v,los siguientes vectores:
−−→ −→ −−→
a) B C b) A O c) A D
−−→ −−→ −→
d) D O e) C D f) AE
Soluci´on:
−−→ C B
a) B C= −˙u+ ˙v
−→ −−→
b) A O= B C= −˙u+ ˙v u̇
−−→ −→ v̇
c) A D= 2 A O= −2 ˙u+ 2 ˙v
−−→ −−→
d) D O= − B C= ˙u−˙v D A
O
−−→ −→ −−→
e) C D= C A+ A D= −˙v+ (−2 ˙u+ 2˙v)
−−→
C D= −2 ˙u+ ˙v
−→ −−→ −−→
f ) A E= A D+ D E= (−2 ˙u+ 2˙v)− ˙u
−→ E F
A E= −3˙u+ 2˙v
Q
Sección 1: Vectores en el plano

Ejercicio 1. Dados dos vectores no dependientes ˙uy ˙v hallar −2 · ˙u− 2 · ˙v

−−→
Ejercicio 2. Expresar como combinaci´on lineal de los vectores B C= ˙u y
−−→
C D= ˙v,los siguientesvectores:
−−→ B u̇ C
a
) BD
−→
b) AC v̇
−−→
c) AB
A 2˙u D
Ejercicio 3. Siendo M, N, P los puntos medios de los lados, expresar como
−−→ −→
combinaci´on lineal de los vectores AM = ˙uy A P= ˙v,los siguientes vectores:
−−→ −−→ C
a) M B b) A B
−−→ −−→
c) B C d) A N P
−−→ −−→ v̇
e) P M f ) MC
N
A
˙u
M

B
Secci´on 1: Vectores en el plano

1.3. Combinaci´on lineal de vectores. Base

En los ejercicios anteriores, b´asicamente hemos hecho dos cosas con los
vectores. Multiplicarlos por un nu´mero y sumarlos (restarlos). Esas dos op-
eraciones constituyen lo que se llama una combinaci´on lineal, bien de uno o
m´asvectores.
Deftnici´on 6
Decimos que el vector ˙v es combinaci´on lineal del vector ˙u si
existe un escalar α con
˙v= α ·˙u
tambi´en decimos que ˙uy ˙vson dependientes o proporcionales.
Si ˙uy˙vno son dependientes decimos que son independientes.
Deftnici´on 7
Decimos que el vector w˙ es combinaci´onlineal de los vectores
˙uy˙vsi existen escalares α yβ con
w˙ = α · ˙u+ β · ˙v
Deftnici´on 8 (Base)
Decimos que los vectores ˙uy ˙vforman una base en el plano R2 si
son linealmente independientes. Esto significa que cualquier
vector w˙ ∈R2 se obtiene porcombinaci´onlineal de ˙uy ˙v.
Secci´on 2: Coordenada cartesianas

2. Coordenada cartesianas
Tomando en el plano un punto cualquiera O como origen de referencia
vamos a introducir coordenadas para trabajar con los vectores.

2.1. Base can´onica

De entre todas las bases elegimos la base can´onica determinada por los
vectores ˙i(1, 0) y ˙j(0, 1). As´ıcualquier vector ˙u(u1, u2) se pude expresar como
(u1, u2) = u1 · (1, 0) + u2 · (0, 1)
˙u= u1 ·˙i+ u2 ·˙j

Los nu´merosu1 y u2 por este orden son las

componentes delvector. ˙u= u1˙i+ u2˙j
u2˙j
La magnitud o módulo del vector
˙u(u1, u2) por el teorema de Pit´agoras cor-
responde a u2
.
j̇ u1
|˙u|= u21+ u 22
O
i̇ u1 i̇
Sección 2: Coordenada cartesianas

Ejemplo 2.1. Expresar los vectores del gr´afico en funci´on de la base can´onica
˙i(1, 0) y ˙j(0, 1) y determinar el m´odulode de los mismos.
Soluci´on:
−
→
˙v= 2 ·˙i+ 4 ·˙j
√ √ v
|˙v|= 2 2 + 42 = 20

w˙ = −3 ·˙i+ 2·˙j −→w

√ √ →
|˙v|= (−3) 2 + 22 = 13 −j
˙n= −3 ·˙i−·˙j →
−
√ √
i
|˙v| = (−3) +2 ( −1) 2 = 10 −→n
˙c= 4 ·˙i− 2 ·˙j −→c
√ √
|˙c|= (4) 2 + (−2)2 = 20
Q

A continuaci´on vamos a repasar los conceptos de dependencia, inde-

pendencia, bases y combinaci´on lineal de vectores utilizando coorde-
nadas.
Sección 2: Coordenada cartesianas

Ejemplo 2.2. Comprobar que el vector w˙(4, 8) es combinaci´on lineal del

vector ˙u(1, 2)
Soluci´on: Comprobamos si existe un escalar α con
(4, 8) = α · (1, 2)
Igualando componentes setiene
Σ
4 = 1α
=⇒ α = 4
8 = 2α

Ejemplo 2.3. Dado el vector ˙v(8, 12) hallar:

1 1
a) 3 · ˙v b) −2 · ˙v c) · ˙v d ) − ·˙v
4 3
Soluci´on:
a) 3 · ˙v= 3 · (8, 12) = (24, 36)
b) −2 · ˙v= −2 · (8, 12) = (−16, −24)
1 1
c) · ˙v= · (8, 12) = (2, 3)
4 4
1 1 8
d) − · ˙v= − · (8, 12) = (− , −4)
3 3 3
Secci´on 2: Coordenada cartesianas

Test.
1. Los vectores ˙u(2,2) y ˙v(3, 3) son..?
(a) Independientes (b) Dependientes
2. Los vectores ˙u(2,2) y ˙v(3, 4) son..?
(a) Independientes (b) Dependientes

Ejemplo 2.4. Dados los vectores ˙u(2,1) y ˙v(−1, 3) hallar:

a) 3 · u +˙2v˜ b) −2 · ˙u+ 3· ˙v c) −˙u+ 2 · ˙v
Soluci´on:
a) 3 · ˙u+ ˙v= 3 · (2, 1) + (−1, 3) = (5, 6)
b) −2 · ˙u+ 3 · ˙v= −2 · (2, 1) + 3 · (−1, 3) = (−7, 1)
c) −˙u+ 2 · ˙v= −(2, 1) + 2 · (−1, 3) = (−4, 5)

Ejemplo 2.5. Comprobar que el vector w˙(4, 7) es combinaci´on lineal de los

vectores ˙u(2,1) y ˙v(0,5).
Soluci´on: Comprobamos si (4, 7) = α · (4, 7) + β · (0,5)
Igualando componentes setiene
Σ
4 = 2α + 0β
=⇒ α = 2 β = 1
7 = 1 α + 5β
Sección 2: Coordenada cartesianas

Deftnici´on 9(Base)
Decimos que los vectores ˙u(u1, u2) y ˙v(v1, v2) forman una base
en el plano R2 si son linealmente independientes. Esto signifi-
ca que cualquier vector w˙ ∈R2 se obtiene por combinaci´on
lineal de ˙u(u1, u2) y ˙v(v1,v2).
Ejemplo 2.6. Comprobar que los vectores ˙u(2, 1) y ˙v(0,5) forman unabase.
Soluci´on: Los dos vectores ˙u(2,1) y ˙v(0,5) forman una base, pues son inde-
pendientes ya que no hay ningu´nescalar α tal que ˙u(2,1) = α · ˙v(0,5).
Observa que las componentes no son proporcionales:
0 5
ƒ=
2 1

Ejemplo 2.7. ¿Forman una base los vectores ˙u(2,1) y ˙v(4, 2)?
Soluci´on: No forman una base, pues los vectores son dependientes, ya que:
˙v(4,2) = 2 · ˙u(2,1)
Otra forma es ver que las componentes sonproporcionales:
2 1
= =⇒ sondependientes
4 2
Secci´on 2: Coordenada cartesianas

Test. Responde a las cuestiones:

1. Los vectores ˙u(2,2) y ˙v(3,3) forman una base en R 2 . 6

(a) Verdadero (b) Falso

2. Los vectores ˙u(1, 0) y ˙v(2, 1) forman una base enR 2 .
(a) Verdadero (b) Falso

Ejercicio 4. Expresar el vector w˙(5, 2) como combinaci´on lineal de los vec-

tores ˙u(1, 2) y w˙(3, −2). Efectuar una representaci´on gr´afica.
Ejercicio 5. Dados los vectores ˙u(1, −2) y w˙(2, 3), hallar ˙vcon
w˙ = 2 · ˙u+ 3 · ˙v

Ejercicio 6. Sean los vectores ˙u(1, 1) y w˙(−1, 1). Comprobar que forman
una base.
Ejercicio 7. Sean los vectores ˙u(2,a) y w˙(1, 1). Hallar los valores de a para
que formen una base.
Secci´on 3: Producto escalar de vectores

3. Producto escalar de vectores

1. Vectores ortogonales

Supongamos dos vectores ˙u y ˙v en (figu-

ra). Diremos que son perpendiculares u
ortogonales si se satisface el teorema de v̇
Pit´agoras:
|˙u|+
2
|˙v|=2 |˙u−˙v| 2 ˙u−˙v

u̇

Aplicando la ecuaci´on, la condici´on se transforma en

(u21+ u )22 + ( v12+ v )22= (u −1v ) +1(u2 2 − v 2) 2

Simplificando t´erminos comunes queda

(u1 v1 + u2 v2) = 0
As´ıla igualdad es v´alida si el producto cruzado es cero. Diremos que dos
vectores ˙uy ˙v son ortogonales ˙u⊥˙v si
u̇ ⊥v̇ ⇐⇒ u1 v1 + u2 v2 = 0 (1)
Secci´on 3: Producto escalar de vectores

3.2. Producto escalar

Al producto anterior de las componentes de dos vectores le definimos como
producto escalar de dos vectores
u̇(u1 , u2 ) ·v̇(v1 , v2 ) = u1 v1 + u2 v2 (2)
Cuando el producto escalar de dos vectores es cero, los vectores son ortog-
onales o perpendiculares.
Para hallar un vector perpendicular a ˙u(u1, u2) basta cambiar el orden y el
signo de una de las componentes.
˙u(u1, u2) · ˙v(−u2, u1) = −u1 u2 + u2 u1 = 0
As´ı,
(1, 5) ⊥(−5, 1) (2, 3) ⊥ (−3, 2) (8, 7) ⊥(−7, 8)

3.3. M´odulo de unvector

Observar que si multiplicamos escalarmente un vector ˙upor si mismo se
obtiene el cuadrado de su m´oduloolongitud:
˙u· ˙u= u21+ u =
2 | u̇|
2 2
(3)
o dicho de otra forma, el m´odulode un vector es la ra´ızpositiva de su producto
escalar √
|u̇| = u̇ · u̇ (4)
Secci´on 3: Producto escalar de vectores

3.4. A´ngulo de dos vectores

Del teorema del coseno en un tri´angulo se tiene

|˙v|
|u̇ −v̇| 2= |u̇| +2 |v̇| −22 |u̇||v̇| cos α (5)
|˙u− ˙v|
donde α es el ´angulo determinado por ˙uy ˙v. α

|˙u− ˙v|2=(˙u − ˙v)· (˙u−˙v)

=˙u· ˙u− 2˙u· ˙v+ ˙v· ˙v |u̇|
=|˙u|2 − 2 ˙u· ˙v+ |˙v|2
Por otra parte, igualando las ecuaciones anteriores se tiene

Vectores
u̇ ·v̇ = |u̇| · |v̇| cos α (6)
que nos da una segunda definici´on del producto escalar. Por ello se obtiene que
el ´angulo θ de dos vectores ˙uy ˙vviene dado por
u̇ ·v̇
cos(u̇, v̇) = (7)
|˙u| ·|˙v|
Sección 3: Pro ducto escalar de vectores

Ejemplo 3.1. Determinar el ´angulo de los vectores de R 2 , ˙u= (2, 1) y ˙v=

(0, 1).
Soluci´on: Tenemos:
(2, 1) · (0, 1) 1
cos(˙u, ˙v) = = √ √
|(2, 1)|cot |(0, 1)| 6 1
y de esto bastar´ıahallar
1
α = ∠(˙u,˙v)= arcos √
6

Ejercicio 8. Dados los vectores ˙u= (2, −3) y ˙v= (6, −1) hallar:
1. los m´odulos de ˙uy ˙v.
2. El producto escalar de ˙uy ˙v
3. El coseno del ´angulo que forman.
4. Hallar m para que el vector w˙(m,2) sea ortogonal a ˙u
Ejercicio 9. Hallar todos los vectores w˙ perpendiculares a ˙u(u1, u2) y con el
mismo m´odulo.
Ejercicio 10. Dados los vectores ˙u(−4,6) y ˙v(5, m). Hallar m para que:
a) Sean dependientes
b) Sean perpendiculares
Soluciones a los Ejercicios
Soluciones a los Ejercicios
Ejercicio 1.

w= −2 · ˙u− 2 ·˙v
−2v̇

ẇ
u̇

v̇
−2˙u
Ejercicio 1
Soluciones a los Ejercicios

Ejercicio 2.
−−→ −−→ −−→ B u̇ C
a) B D= B C+ C D= ˙u+ ˙v
−→ −→ −→ v̇
b) AC = AD + DC = 2˙u−˙v
−−→ −→ −−→
c) A B= A C+ C B= ˙u− ˙v
A 2u̇ D
Ejercicio 2
Soluciones a los Ejercicios

Ejercicio 3.
−−→ −−→ C
a) M B= AM = ˙u
−
→ −−→
b) AB = 2 AM = 2 ˙u
−−→ −−→ −→ P
c) B C= B A+ A C= −2˙u+ 2˙v
˙v
−−→ −→ 1 −−→
d) A N= A C+ C B= ˙u+ ˙v N
2 A
−−→ −→ −−→
e) PM = P A+ AM = ˙u− ˙v u̇
−−→ −−→ −→
f ) M C= M A+ A C= −˙u+ 2˙v M

B
Ejercicio 3
Soluciones a los Ejercicios

Ejercicio 4. Buscamos escalares α y β con

w˙ = α · ˙u+ β · ˙v
Igualando componentes setiene
Σ
5 = 1 α + 3β
=⇒ α = 2β = 1
2 = 2α − 2 β
2u̇

ẇ
u̇

v̇

Ejercicio 4
Soluciones a los Ejercicios

Ejercicio 5. Igualando componentes se tiene

Σ
2 = 2 (1) + 3 v1 7
=⇒ v =
1 0v 2 =
3 = 2 (−2) + 3 v2 3
Ejercicio 5
Soluciones a los E jercicios

Ejercicio 6. Basta comprobar que los vectores ˙u(1, 1) y w˙(−1, 1) son lineal-
mente independientes. Como las componentes no son proporcionales:
1 1
ƒ= =⇒ son independientes
−1 1
Ejercicio 6
Soluciones a los E jercicios

Ejercicio 7. Basta exigir que los vectores ˙u(2,a) y w˙(1, 1) sean linealmente
independientes., es decir que las componentes no sean proporcionales. Como
2 a
= =⇒ a = 2
1 1
Si a = 2 son dependientes y no forman base. Para cualquier valor a ƒ= 2 son
independientes y forman una base.
Ejercicio 7
Soluciones a los Ejercicios

Ejercicio 8.√ √
1. |u̇| = √ 22 + (−3) 2 = √ 13
|v̇| = 62 + (−1)2 = 37
2. El producto escalar
˙u·˙v= (2, −3) (6, −1) = 2 . 6 + 3 . 1 = 15
3. Como ˙u. ˙v= ||˙u|| ||˙v|| cosα, tenemos,
15
cos α = √ √
13 37
4. w˙ortogonal a ˙usi w˙. ˙u= 0, luego,
(m, 2) . (2, −3) = 0⇒ 2m − 6 = 0⇒ m = 3
Ejercicio 8
Soluciones a los E jercicios

Ejercicio 9. Los vectores w˙ perpendiculares a ˙u(u1, u2) y con el mismo

m´odulo,son
w˙(−u2, u1) w˙(u2, −u1)
Ejercicio 9
Soluciones a los Ejercicios

Ejercicio 10.
a) los vectores ˙u(−4,6) y ˙v(5, m) son dependientessi
−4 6 15
= =⇒ m = −
5 m 2
b) los vectores ˙u(−4,6) y ˙v(5, m) son perpendiculares si
10
(−4, 6) · (5, m) = 0=⇒ −20 + 6m = 0=⇒ m=
3
Ejercicio 10